《全国优秀作文选·教师教育》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《全国优秀作文选·教师教育》杂志创刊于1984年，是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管的学术理论期刊，该杂志为月刊，国内外公开发行，国内刊号为CN 32-1748/G4，国际刊号为ISSN 1004-0293，杂志社位于南京市湖南路1号A楼21层。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括视窗_一线关注、管理_德育广角、课程_名校巡礼、课程_学科建设、课程_课改实践、课堂_教法探究、课堂_教学现场、综合_职业教育等。
《全国优秀作文选·教师教育》的主要目的是展现当代优秀作家和青少年的文学才华，推广和宣传优秀的文学创作和文化传承，为广大青少年提供阅读和思考的素材和开拓的空间。
该选集以中小学生优秀作文为主要对象，发表范围涉及到散文、小说、诗歌等各种文学形式。每年定期开展作文评选活动，评选过程精细严谨、公正公平，通过多轮筛选和专家评定最终形成选编名单。入选的作品具有文学价值和思想深度，以及良好的语言表达和观点颇具个性。
该选集的编委会由中国作协作家和著名专家组成，定期召开编选会议，讨论优秀作品的选编原则、标准和评审方法，并确定出版计划和选文方向。在选择优秀作品的同时，还注重区域、民族、性别和年龄的平衡，为广大读者提供多元化的文学阅读体验。
《全国优秀作文选·教师教育》主要为中小学生和青少年设计，文章风格简洁明快，富有生机和活力。同时，也吸引了很多成年读者的关注，成为文学家和教育家的重要阅读资料和研究领域。选集内容覆盖了中小学各年级和各类型的作文，具有很高的教育和文化价值。
总之，《全国优秀作文选·教师教育》是一本有着文化和艺术性的优秀文学选集，也是引导和扶持优秀青少年文学创作和读者教育的重要载体。它为广大中小学师生和文学爱好者，提供了充满创作灵感和阅读乐趣的宝库。
