摘要:现阶段,我国党校教师的角色定位并不是单一的,而是推动党员政治觉悟,提高社会主义事业践行的引领者。在新的社会形势下,党校教师不能故步自封,要跟随着历史的发展趋势优化自身,以更好地适应党校相关事业的发展。文章首先对党校教师的角色定位进行了大体的介绍,紧接着提出了党校教师自我优化的路径。以期能够给党校工作者提供指导性意见。
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期刊名称:青年与社会
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