摘要：在实际施工中,钢筋翻样与加工课程的内容涉及建筑产品的质量、安全、寿命、造价等,是非常重要的,但学生普遍觉得该课程比较难学,平法施工图的使用对工程技术人员有更高的要求。文章阐述了如何在该课程中采用仿真教学方法,让学生经历一个完整的仿真钢筋施工工作过程,令课程不再抽象难懂,从而提高教学的有效性。