摘要:创设情境是新课改所极力倡导的一种新型教学方法。在教学中运用创设情境法能够促使学生在特定的情境氛 围中更为深刻地感知知识,提高学生的学习效率。而音乐作为一门艺术类的学科,教师在教学中,更需要创设一定的情境 来将抽象的音乐中细腻的情感、意境表达出来,从而促使学生深刻地感受和领悟音乐中蕴藏的丰富的情感和思想内涵,陶 冶学生的情操,启迪学生的智慧,进而提高学生的音乐素养,实现初中音乐教学效果的质的飞跃。
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