辽宁教育研究杂志收稿方向有哪些？

《辽宁教育研究》杂志的收稿方向主要包括：专题、新视野、决策咨询、教育综论、辽沈撷英、教改纵横、德育论坛、规划天地等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《辽宁教育研究》杂志投稿要求

（1）来稿请附作者单位推荐信，注明单位对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项。

（2）作者姓名、单位和E-mail为必填项目，第一作者和（或）通信作者还需填写电话、通信地址、手机号码、邮政编码、职称和身份证号。

（3）论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目，应标注于文章参考文献后，书写内容包括：项目来源、项目名称及项目编号，并附基金证书复印件或影印件。

（4）关键词：反映论文内容特征的中英文关键词3~8个。

（5）正文应层次分明，在层次标码后，应拟定标题。尽量减少层次，不得多于3 层，采用1，1.1，1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写，序号后要空一个汉字。

《辽宁教育研究》杂志是由辽宁省教育厅主管和辽宁教育研究院主办的学术理论期刊，创刊于1981年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1674-5485，国内刊号CN为21-1570/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

在收录方面，《辽宁教育研究》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。