摘要:本文综合对比诸多教学策略,设计一套适用于成人的翻转课堂教学策略,研究针对成人职业教育课程进行调研实践,结合相关理论对成人高校使用翻转课堂现状和问题进行深入分析,并在此基础上提出适合成人职业教育学习的翻转课堂课程设计。
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期刊名称:科技风
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