摘要:目的:探讨契约教学法在高职护生《外科护理学》实训教学中的应用效果。方法:高职护生96人为对照组,94人为实验组,在《外科护理学》实训教学中,对照组采用传统教学法,实验组采用契约教学法。结果:两组在理论成绩、实践成绩、教学满意度方面差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:契约教学法能提高护生学习成绩、教学满意度。
简介:《价值工程》杂志在全国影响力巨大,创刊于1982年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:特别关注、价值管理、价值链·供应链、功能载体创新、价值应用、工业工程、理论综述等。
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