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《集美大学学报·教育科学版》杂志核心信息
主管单位:集美大学
主办单位:集美大学
国际刊号(ISSN):1671-6493
国内刊号(CN):35-1238/U
出版周期:双月刊
影响因子:复合影响因子0.62,综合影响因子0.57。
《集美大学学报·教育科学版》杂志在全国影响力巨大,创刊于1982年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教育心理研究、博导论坛、教师发展研究、教育教学研究等。内容广泛涵盖教育学、心理学、教育技术学等教育科学相关领域的研究成果。以理论与实践相结合为特色,旨在提供高质量的学术论文和研究成果,为教育科学研究者、教育工作者和政策制定者提供有益的参考。主要发表内容包括但不限于以下几个方面:教育理论与政策研究、学校教育与教育管理研究、教师教育与教育技术研究、学习与教育心理学研究等。杂志出版周期为每月一期,文章形式包括研究论文、综述、实证研究、案例分析等。通过学术严谨的评审流程,确保了杂志上发表的文章质量和学术水平。
《集美大学学报·教育科学版》在国内外同行中享有很高的学术声誉和影响力。杂志被多家国内外知名数据库收录,并定期与其他国内外学术期刊进行学术交流和合作。此外,杂志还举办一些重要的学术会议和研讨会,促进学者之间的互动和学术成果的共享,是集美大学在教育科学领域发表研究成果的重要渠道,同时也是中国乃至全球教育科学领域的重要学术期刊之一。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊,被多个权威数据库收录。如知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些收录情况充分体现了《集美大学学报·教育科学版》杂志在学术界的影响力和认可度。