摘要：自从互联网+的概念被纳入国家战略开始,'互联网+'开始蔓延到各个行业,而目前'互联网+教育'逐渐在高校成为一种流行趋势,在信息时代,根据高校办学的民族地域性和实情,可构想出以线下实验生产基地为支撑,结合线上宣传、销售、私人订制、资源整合,通过兴趣互动、专业培训、产品订购等方式创造价值,培养学生创新创业的新技能,并逐步扩展,应用于创业教育改革升级。