吉林工程技术师范学院学报杂志

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吉林工程技术师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology

  • 22-1265/TB 国内刊号
  • 1009-9042 国际刊号
  • 0.28 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
吉林工程技术师范学院学报是吉林工程技术师范学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1985年创刊,目前已被国家图书馆馆藏、知网收录(中)等知名数据库收录,是吉林省教育厅主管的学术期刊。吉林工程技术师范学院学报为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:社会科学、自然科学、教学研究、管理研究、管理研究

吉林工程技术师范学院学报 2008年第02期杂志 文档列表

大学考试作弊现象分析及对策研究1-4

摘要:随着大学在校生数量和办学规模的不断扩大,随之而来的大学生考试作弊现象也在不断蔓延,这给高校的教学秩序、教学管理带来很大的冲击和影响。因此,加强对大学生考试作弊现象的分析和研究,制定行之有效的政策和法规来加以遏制和引导,是高校必须面对和立即着手解决的课题。

大学生诚信教育与和谐校园构建5-6

摘要:当前大学生在学业、经济活动、精神生活和就业过程中出现的严重的诚信缺失,已成为构建和谐校园的重大障碍。因此,根据大学生诚信缺失的现状,探索解决大学生诚信危机的途径,是高校思想政治教育者面临的一项重大课题,它对于构建诚信社会、构建和谐校园意义重大。

21世纪大学英语教学之我见7-8

摘要:本文针对我国大学英语教学的现状,探讨如何切实更新大学英语教学观念及教学模式,以培养出真正具有英语语言综合应用能力的学生。

关于“对等招生”的理性思考9-12

摘要:“对等招生”作为地方院校校际间发展交流的产物,其迅速地发展和壮大,对地方院校的发展产生了积极的影响和作用,但是在其发展过程中也遇到了一些困难和问题,需要地方院校与各级政府携起手来,共谋“对等招生”新的发展之路。

我国县级政府执行力的博弈分析13-15

摘要:我国县级政府的执行力在一定程度上看,就是县级政府在执行上级政府决策过程中,协调其它社会集团(上级政府、企业、社会公众)利益的动态博弈的过程。只有保证博弈的双赢,才能促进县域经济和社会的快速发展。

非财务指标评价企业业绩分析16-18

摘要:企业经营业绩,其表现形式是多方面的,通常用一系列相互联系的财务指标来描述。但若仅以财务指标来评价企业的经营业绩是不全面和不公正的,不符合当今信息时代的要求。信息时代已不同于工业时代,它以知识经济与创新、一体化、全球化和个体化为特征,市场竞争空前激烈。所以还必须设立有关业绩评价的非财务指标,把财务指标评价与非财务指标评价结合起来。

单亲大学生社会化问题及发展趋势19-21

摘要:单亲大学生是高校中的特殊群体,在这一群体里,很多人在社会化进程中呈现出政治信仰迷茫、价值观念扭曲、社会适应能力较弱、法制观念淡薄、心理素质脆弱等突出问题。从发展趋势上看,单亲大学生政治素质和道德素质有望提升,社会适应能力会得到增强,但心理压力会持续增大,心理素质会更加脆弱,在一定时期内违法犯罪率将处于较高水平。

自动控制原理的双语教学研究22-24

摘要:双语教学是我国高等教育与国际接轨的必然趋势,是新世纪培养高素质复合型人才的需要,就自动控制原理的双语教学来看,目前还存在着许多的问题,需要在师资队伍建设、教材建设以及教学方法上采取一系列有效措施,提高其教学质量。

浅谈产品的人性化设计25-27

摘要:工业设计的对象是产品,但是设计的目的并不是产品,设计是为了满足人们的需要,为人们的生活而存在的,即设计是为人的设计,是为了满足人们对产品需要的产物。

信息媒体环境下的工科技术基础课教学模式28-29

摘要:工科技术基础课有着自己独特的特点,传统的教学模式已不能适应现代教学的需要,建立网络共享交互的教学模式是多媒体环境影响的必然结果,充分发挥“网络共享交互”教学的优势,并采取有力措施加以实施是工科技术基础课改革的必然要求。

浅谈英语教学的新模式——网络化语言教学和互动式英语相结合30-31

摘要:大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,为实现这一目标,大学英语教学必须树立以学生为中心的教学理念,充分利用多媒体和网络技术等现代教学条件和资源,基于计算机网络的大学英语教学以及互动式英语必定对英语教学改革起到积极作用。

多媒体与教育现代化32-34

摘要:随着第二次信息革命高潮的到来,多媒体作为新兴的现代化教学手段,在现代教育中发挥着不可替代的作用。与此同时,也存在着一些不可忽视的问题,所以,我们要不断完善多媒体这一现代化教学手段在教学过程中的应用,更好地为教学服务。

成人教育多样化发展模式之思考35-36

摘要:成人教育要完成历史任务,必须适时调整发展对策,主动更新教育理念,稳定生源,改革成人教育体制,加快成人教育的产业化发展,大力发展网络教育。

微生物实验教学模式改革探索37-38

摘要:针对目前微生物实验教学中存在的问题,进行其实践教学模式改革的探讨,建立符合我院实际的微生物实践教学体系。提出了微生物实验课教学改革的核心与目标:更新实验教学内容,改革实验教学方法,注重培养学生的科学实验能力和勇于探索的主动创新精神。

文体分析能力与英语教学41-43

摘要:在英语教学中要通过对一些实例的文体分析来培养学生的文体分析能力。即培养他们在语言学习过程中,不仅能够准确地识别那些被“前景化”了的语言的文体特征,而且能够分析它们所具有的文体意义和美学价值。近几十年来,文体学、篇章语言学和话语分析等领域不断发展,从对语篇的语言层面的表层描述转向语篇的宏观结构和交际功能的深层阐释。

关于新旧三种不同版本大学俄语教材的探讨44-45

摘要:通过对新旧三版大学俄语课教材在选材、内容、形式等方面的比较,可以看出教材对于学生学习的重要性,同时指出教材改革是教育改革的关键环节和重要内容。

以人为本构建高校人力资源管理体系46-47

摘要:目前,高校人力资源管理存在一些问题,教师的作用没有得到有效发挥,因此以人为本构建人力资源管理体系非常必要。通过教师聘任、培训和激励机制的建立,可以促进高校人力资源优化,并能充分发挥人力资源在人才培养中的重要作用。

俄罗斯高等教育机会扩大与质量保障探析48-49

摘要:20世纪末以来,世界高等教育的发展一直面临着两方面的压力:一是扩大高等教育机会的需求持续增长,二是关注高等教育质量的呼声日益高涨,二者构成高等教育发展中的一个世界性难题。本文分析了俄罗斯高等教育在处理数量和质量关系中的具体措施,以便为中国高校在扩招时保障教育质量提供一些借鉴和参考。