论小学中低年级的体育教学方法

摘要：由于小学中低年级学生的年龄特点，他们各方面能力还不够成熟，因此在体育课上会碰到一系列的问题。而提高教学质量的根本就是怎样有效地处理这一系列问题，这不但要求教师具备一定的体育教学理论知识，还要求教师具备丰富的体育教学实践和经验。小学中低年级的教师都能够感受到体育教学是比较困难的。为此，应当持续地总结经验，不断提高自身的教学素质和能力。基于此，论述了小学中低年级体育教学的一系列有效方法。

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