摘要:语文教学承担着传承母语、学习历史、发展国家语言文化的重任,而小学语文教学是我国整个语文教学体系的根本,小学语文阅读教学又是小学语文教学的重要环节。正因为小学语文阅读教学有着极其重要的地位,因此寻求阅读教学的有效性方法是语文教师所面临的首要工作,为了使阅读教学取得成效,提高学生的语文水平,如何提高小学语文阅读教学有效性是一个亟待探究的课题。
简介:《教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于2005年,公开发行的周刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
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