激趣 促读 扬个性——绘本故事里的小学英语语篇教学

作者:季丰

摘要:绘本是图文并茂的儿童读物,它色彩丰富,画面生动,语言简练,情节有趣,非常贴近孩子们的情感世界,是培养儿童成长的“好伙伴”,是我们开展启蒙教育与语言教学的“好助手”。在小学英语语篇教学中,笔者发现学生们存在诸多“学习障碍”:有些学生缺乏兴趣与耐心,扫过一遍,就觉得没意思;有的学生缺乏信心,觉得语篇太长,太难;有的学生缺乏想象力,能一字一顿地读但无法声情并茂地“说”,

简介:《基础教育参考》杂志在全国影响力巨大,创刊于2003年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:基础教育参考

期刊级别:部级期刊

期刊人气:15394

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1672-1128
国内刊号:11-4889/G4
邮发代号:82-127
创刊时间:2003
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.33
综合影响因子:0.13
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