《汉语国际教育学报》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《汉语国际教育学报》杂志创刊于2016年，是由北京语言大学主管的学术理论期刊，该杂志为半年刊，杂志社位于北京东黄城根北街16号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括国际中文教育与文明交流互鉴、国际中文教育标准研究、域外国际中文教育史研究、区域国别与本土化研究、汉语本体研究、词汇教学研究等。
《汉语国际教育学报》杂志创刊于2016年，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，该杂志关注全球范围内的汉语国际教育现象和问题，积极引入国际前沿的研究成果和理论，推动汉语国际教育学科的国际化发展。汉语国际教育学科具有跨学科的特点，该杂志鼓励跨学科的研究和合作，涵盖了语言学、教育学、心理学、传播学等多个学科领域。
该杂志注重实证研究，鼓励学者通过实地调查、数据分析等方法，深入探讨汉语国际教育的实际问题，提出有针对性的解决方案。探讨汉语国际教育的教学方法、教材编写、教学评估等方面的研究。研究跨文化交际在汉语国际教育中的应用和影响，提高留学生的跨文化适应能力。深入研究汉语语言本身的特点和规律，为汉语国际教育提供语言学支持。关注国际中文教育的标准制定和实施情况，推动国际中文教育的规范化和标准化。
