摘要：随着我国经济建设的快速发展，要求高校毕业生应聘财务工作岗位时要具有较强的实践动手能力，而目前财务管理课程教学中仍然存在着过分强调理论知识的系统性而轻视技能培养的倾向。忽视实践教学环节、无法完成必要的财务管理课程技能训练，直接影响学生实践能力的培养。因此，对财务管理课程教学模式进行创新和改进，加大实践教学环节的力度，已经成为财务管理课程教学改革的重要内容。