《精神科护理学》课程教学现状分析
作者：李雪洁; 张静
摘要：进入21世纪以来，《精神科护理学》成为护理专业的一门重要的专业课程。大部分学生通过本课程的学习，有掌握并提高专业技能的迫切希望和要求，为今后的学习和就业提供有利的帮助，从而对于本课程的教学提出了更高层次的要求。广东医学院护理学院从2000年起开设《精神科护理学》课程。在已经对内外科进行了系统学习的基础上开课（第6学期，四年制）。教材采用李凌江主编的《精神科护理学》，理论教学25学时，实践教学3学时。采用理论讲授为主，
分类：
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 医药卫生科技
- >
- 医药卫生综合
收录：
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 知网收录(中)
- JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
关键词：
- 专业课程
- 教学现状
- 广东医学院
- 护理专业
- 专业技能
- 护理学院
- 理论教学
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
