摘要：在新疆医护学生中开展艾滋病防治知识健康教育具有深远的意义，而作为班主任，掌握一定的专业知识和培训技巧将大大促进该知识的普及。将参与式教学法应用于班主任的艾滋病防治知识培训中，进行培训前分析准备、参与式教学法的具体实施、实施后的经验总结等。此次培训收到较好的效果，提高了教学效果，而且为今后的培训工作打下坚实的基础。