创客视野下的创意电子课程设计构想

摘要：提出了创客分享精神是创客教育的基础条件;分析了创意电子课程教学活动及教育目标,制订了电子课程设计课程并在实践中推广,通过课程教学让学生运用教师提供的数据设计有创意的电子产品;阐述了创意电子课程研究对象与影响因素,总结了课堂教学反馈建议,即不断激发学生学习兴趣,完善课堂教学设计,加强同伴互助和助教辅助,进而提升学习效果。

简介：《黑龙江科学》杂志在全国影响力巨大，创刊于2010年，公开发行的半月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：应用基础研究、全科医学、技术研讨、问题与对策、调研与分析等。