摘要:高校数学课堂教学现状表现在学生的学习主动性不高、课程体系设置不合理。针对以上问题,提出学生数学应用能力培养的教学策略,即培养学生的数学创新意识,提高学生的数学逻辑意识,拓展多样的数学考核模式,提升教师的教学手段和专业素养,优化数学课程体系,创新课堂教学方式。
简介:《黑龙江科学》杂志在全国影响力巨大,创刊于2010年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:应用基础研究、全科医学、技术研讨、问题与对策、调研与分析等。
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