摘要:在对外汉语汉字教学中,韩国留学生相比其他国家的留学生具有相对优势,但同样也存在问题。通过问卷调查,了解初级阶段的韩国学生学习中存在的问题,侧重于部件和笔画进行分析找出其原因,提出在汉字教学过程中与中国文化相结合,促进汉字教学与学习。
简介:《黑龙江教育学院学报》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,主要栏目设置有:基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等。
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