论英语专业师范生跨文化意识的培养

摘要：随着全球化进程的持续推进，跨文化交际能力也越来越受国家的重视，教育部于2003、2011年新颁布的课程标准也提出了对培养中小学学生跨文化交际能力的要求。英语师范生作为英语教育的后备军，更要顺应时代的要求提高自身的跨文化交际能力。跨文化意识作为跨文化交际的前提条件显得尤为重要。通过阐述跨文化意识的相关概念及其必要性，进而提出如何培养英语师范生跨文化意识的途径。

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