知情意行模式在钢琴教学中的运用策略

摘要：教学模式是影响钢琴“教”、“学”质量的主要因素。传统钢琴教学中的口传心授模式业已无法满足现代钢琴“教”、“学”需求,且在一定程度上限制、制约了钢琴教学效果。知情意行模式是近来年逐步被广泛应用的一种新型音乐教学模式,其对学生音乐学习、实践能力迅速、有效的提升具有积极作用。本文就知情意行模式在钢琴教学中的运用策略进行系统阐述。

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