对提高高职院校大学英语教学质量的思考——以罗定职业技术学院为案例
作者：李柯金
摘要：我国高等职业教育为社会培养了既有专业枝能又有较高英语水平的复合型人才,所有高职院校各专业(除英语专业之外)均开设了大学英语课程;本文从语言输入理论及语言信息理解两方面,分析了高职院校(以罗定职业技术学院为案例)大学英语教学现状,进而对如何提高高职院校大学英语教学质量做出了思考.
分类：
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- 社会科学II
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- 教育综合
收录：
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- 万方收录(中)
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关键词：
- 语言输入理论
- 语言信息理解
- 大学英语
- 教学现状
- 教学质量
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
- 杂志介绍：
- 主管单位：哈尔滨市人民政府
- 主办单位：哈尔滨职业技术学院
- 出版地方：黑龙江
- 快捷分类：教育
- 国际刊号：1008-8970
- 国内刊号：23-1531/Z
- 邮发代号：
- 创刊时间：1990
- 发行周期：双月刊
- 期刊开本：A4
- 下单时间：1个月内
- 复合影响因子：0.6
- 综合影响因子：0.32