雷雨安全教育篇（1）

教学目标

1、 初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识

2、 学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。

3、 自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。

教学重、难点

防溺水安全常识

教学过程

一、谈话导入课题。

生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命 ，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。

二、学习新知

1、 回忆溺水死亡事例。

同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。

2、向学生宣传防溺水知识

三、严格遵守。

无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。 一不：未经家长、老师不准去。

二不：没有会水性的大人陪同不准去。

三不：有水的地方远离不准去。

四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

四、齐探讨原因。

溺水原因主要有以下几种：

1、 不会水性。

2、 意外调入水中，室息死亡。

3、 在水突发病尤其心脏病。

4、 盲目游入深水漩涡。

五、救护需知。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。

六、师生交流。

同学们，珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。

总结：同学们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。

预防触电课件

教学目的：

通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。

教学目标：

1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。

2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。

3、知道触电后的一些基本的急救措施。

4、通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。

教学重点：

1、知道安全用电的重要性。

2 、知道触电会直接威胁人的生命。

教学难点：

使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。

教学过程

一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。

电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。

二、现象分析：

1、一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。

2、我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。

3、小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。

4、小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办?

5、教室电源开关保险丝断了，你怎样做?

6、如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么?

7、有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么?

8、你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么?

三、预防触电知多少：

1、安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座

2、不可令电器负荷过重

3、选购有安全标志及符合安全标准的电器

4、电器要装有漏电保护装置

5、电线有破损必须更换

6、采用有活门设计的电源插座或万能插座

7、不使用电器时要关掉电源

8、手湿时切勿触摸电器、插座

四、触电的急救方法

触电是由于电流通过人体所引起。触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。

引发短暂刺痛及肌肉收缩、丧失知觉、 肌肉痉挛， 甚至呼吸及心跳停止

触电的急救方法：

若电源未能切断，应以不导电的物件移开电源或电线，电源未切断前不可接触伤者，致电120求助热线，尽快安排伤者送院，将伤者移到安全地方， 检查伤者的呼吸及心跳。

六、总结：怎样防止触电?

1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。

2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。

4、我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时。

5、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。

6、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。

7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。

8、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。

9、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万不要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。

小学生防雷安全小常识

夏季是个多雨的季节，每年因雷击常造成电器损坏、供电系统受损、通信网络中断、建构筑物破坏、甚至引起人员伤亡，在农村尤为严重。雷雨季节，防雷安全要引起高度重视。根据调查，东上古学区特对小学生防雷安全常识介绍如下：

一、在校活动防雷小常识：

1、雷雨天气时，不得站在房顶或在房顶逗留;

2、雷雨天气时，不得站在旗杆下，应进教室躲避;

3、遇强雷暴时，应关好教室或宿舍门窗以防滚球雷;

4、遇强雷暴时，不得触摸水管，不得接听电话。

二、放学路上防雷小常识：

1、遇强雷暴时，不得在大树下躲雨;

2、遇强雷暴时，应远离电线杆、铁塔及其他金属杆;

3、遇强雷暴时，最好进山洞或岩边避雨，但不得靠近石壁;

4、遇强雷暴时，在平坦的地方应双脚并拢蹲下抱头。

三、放学在家防雷小常识：

1、雷雨天气，应关掉电源，关掉电视;

2、遇强雷暴时，不得在电表、电灯下逗留，不得触摸电视天线。

防雷知识教育

夏季是雷雨季节，为了帮助学生树立防雷意识，掌握防雷知识，避免雷击事故的发生，我校进行防雷知识宣传教育。

一、认识雷电的种类。

二、如何做好户外避雷

1、外出如遇雷雨，不要惊慌，不要奔跑，最好双脚并拢，双手抱膝就地蹲下，越低越好。因为雷击落地时，会沿着地表逐渐向四周释放能量。

2、最好就近进入避雷装置良好的建筑物内，这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房，小草棚，因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。

3、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留、

4、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质，雷雨天气有时能够起到引雷的作用。随身所带的金属物品应该暂时放在5米以外的地方，等雷电停后再拾回。

5、不要触摸或者靠近防雷接地线、自来水管、用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体，以防接触电压或者接触雷击和旁侧闪击。

6、雷雨、暴雨天气时，在户外最好不要接听和拨打手机，因为手机的电滋波也会引雷。

7、遇到雷雨，暴雨天气外出时，最好穿胶鞋，这样可以起到绝缘作用。

三、如何做好室内避雷

1、打雷时，首先要做的就是关好门窗;打雷时，不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。

2、不要在室外参加体育活动，如赛跑、打球、游泳等。

3、尽可能的关闭各类家用电器，拔掉一切电源插头，以防雷电从电源线入侵，造成火灾或人员触电伤亡。

4、雷雨天气时，尽量不要拨打、接听电话，或使用电话上网，应拔掉电源、电话线及电视馈线等可能将雷电引入的金属导线;保持屋内的要保持干燥。

5、碰上雷雨天气，在室内远离进户的金属水管和与屋顶相连的下水管等。

雷雨安全教育篇（2）

（一）、防汛工作应急处置指挥领导小组

组长：杨（校长）

副组长：郑（安全副校长）王（业务副校长）

组员：王（安全主任）

赵（总务主任）

张（教导主任）

李（工会主席）

张（政教主任）

杜（团支书）

王（教务处副主任）

主要职责：

A、组织对师生进行防汛相关工作提示教育，增强防汛工作的紧迫感和责任感，做好各种防汛防险工作，防患于未然，保证师生及学校财产安全。

B、负责现场指挥调度，做好各项安全防范工作。

二、指挥领导小组下设5个职能小组

1、疏导保护学生维护学校秩序小组：

组长：王（业务校长）

组员：张杜各班主任

主要职责：

A、学生在校时间，负责走廊、校园、厕所的巡视，纠正学生不安全行为，指导学生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止发生拥挤踩踏事故和遭雨淋、雷击等。

B、如正是放学时间，负责维持秩序，引导学生有序离校。安全过马路。

C、负责雷雨天气关闭门窗、计算机等用电设备，特殊天气果断采取停课、放假措施。

D、发生暴雨时，要迅速组织学生转移到较高楼层。

E、加强学生安全教育，强化学生上放学往返途中安全保障措施

2、排险清障组

组长：郑（安全校长）

组员：王张赵王各科任教师

主要职责：

A、检查维修学校电源、电线、电器情况，采取有效措施，保证不因电发生伤害事故。

B、检查校舍有无漏雨、倾斜、垮塌等隐患，及时疏导师生到安全区域躲避。

C、检查清理积水、杂物，及时疏通堵塞管道，保证下水畅通。检查清除有危险的悬挂物及其它因大雨、暴雨、雷雨天气可能造成的一切不安全隐患。

如在师生中发生溺水、雷击等伤害事故启动下列职能组

三、医疗救护小组

组长：李（工会主席）

组员：张

主要职责：

A、在师生中如果发生伤害事故，立即组织护送受伤人员去医院救治；

B、配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。

C、接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情绪。

4、现场控制小组：

组长：杨（校长）

组员：郑王王

主要职责：

A、控制现场，维护秩序，指挥教师安排好其他学生，做到不拥挤，不慌乱。

B、排查有无其他雷击伤亡人员及时实施救护；

C、接待好家长做好解释说明及思想工作。

5、后勤保障小组：

组长：赵（总务主任）

组员：赵崔

主要职责：

A、尽力做好医疗救治和现场控制等工作的联络和后勤支援工作；

B、做好上级来人和家长接待工作并为其现场办公做好后勤服务工作。

四、防汛应急处理措施

1、在汛期来临之前，对校舍再进行一次全面检查，对查出的问题立即修缮。对供电线路全面检修，防止短路，造成事故，影响供电。检查避雷设施，并对师生进行教育，防止雷击，造成设施和人员的伤害。检查疏通水道，防止积水对校舍造成损坏，给师生和学校财产安全带来影响。

2、遇有大风和暴雨或连续阴雨天，防汛值班人员应立即赶到学校值班，巡视校舍，检查有无漏雨或积、存水现象，现场处理应急事件。

3、利用各种形式认真做好宣传，加强对师生的防汛安全教育。

4、汛期注意收听收看天气预报，随时掌握汛情，防止发生事故。

5、对学校周边情况进行摸底，发现险情的及时报告并做好疏散师生的准备。

6、及时了解老师、学生迟到、未到校的情况及原因，及时安排教师组织管理好已到校学生。

7、如学生在校期间骤来大雨、暴雨、雷雨，防汛应急小组及各职能小组立即到校长室集合，在领导小组统一指挥下，进入应急状态，按岗位分工履行职责。

雷雨安全教育篇（3）

一、成立防汛领导小组

组长：

副组长：

组员:

领导小组的职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及对周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产不受损失，师生无伤亡。

二、成立防汛抢险队

队长：

副队长：

组员：

三、报警程序

学校值班室学校校长学校抗洪领导小组报告上级部门

四、防汛工作安排及措施

1、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。

2、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。

3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导成员值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

4.政教处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。

5.防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。

6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在无家长接送和老师看护的情况下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

⒎随时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应及时赶到学校，将学校公物抢运到安全地带。

五、注意事项

1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、一般不组织学生参加救灾。

学校防洪防汛应急预案二为深入贯彻市、县教育局《关于进一步做好学校防汛工作的紧急通知》，要站在对国家、对人民负责的高度，狠抓防汛措施的落实，切实有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天气所造成的危害，最大程度的减少师生人身伤亡和学校财产损失，保证全体师生工作、学习和生活的安全，确保学校万无一失，师生安全度汛，特制定防汛应急预案如下：

一、应急处置指挥机构：

(一)、防汛工作应急处置指挥领导小组

组长：杨xx(校长)

副组长：郑xx(安全副校长)王xx(业务副校长)

组员：王xx(安全主任)

赵xx(总务主任)

张xx(教导主任)

李xx(工会主席)

张xx(政教主任)

杜xx(团支书)

王xx(教务处副主任)

主要职责：

A、组织对师生进行防汛相关工作提示教育，增强防汛工作的紧迫感和责任感，做好各种防汛防险工作，防患于未然，保证师生及学校财产安全。

B、负责现场指挥调度，做好各项安全防范工作。

(二)、指挥领导小组下设5个职能小组

1、疏导保护学生维护学校秩序小组：

组长：王xx(业务校长)

组员：张xx杜xx各班主任

主要职责：

A、学生在校时间，负责走廊、校园、厕所的巡视，纠正学生不安全行为，指导学生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止发生拥挤踩踏的事故和遭雨淋、雷击等。

B、如正是放学时间，负责维持秩序，引导学生有序离校。安全过马路。

C、负责雷雨天气关闭门窗、计算机等用电设备，特殊天气果断采取停课、放假措施。

D、发生暴雨时，要迅速组织学生转移到较高楼层。

E、加强学生安全教育，强化学生上放学往返途中安全保障措施

2、排险清障组

组长：郑xx(安全校长)

组员：王xx张xx赵xx王xx各科任教师

主要职责：

A、检查维修学校电源、电线、电器情况，采取有效措施，保证不因电发生伤害事故。

B、检查校舍有无漏雨、倾斜、垮塌等隐患，及时疏导师生到安全区域躲避。

C、检查清理积水、杂物，及时疏通堵塞管道，保证下水畅通。检查清除有危险的悬挂物及其它因大雨、暴雨、雷雨天气可能造成的一切不安全隐患。

如在师生中发生溺水、雷击等伤害事故启动下列职能组

3、医疗救护小组：

组长：李xx(工会主席)

组员：张xx

主要职责：

A、在师生中如果发生伤害事故，立即组织护送受伤人员去医院救治;

B、配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。

C、接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情绪。

4、现场控制小组：

组长：杨xx(校长)

组员：郑xx王xx王xx

主要职责：

A、控制现场，维护秩序，指挥教师安排好其他学生，做到不拥挤，不慌乱。

B、排查有无其他雷击伤亡人员及时实施救护;

C、接待好家长做好解释说明及思想工作。

5、后勤保障小组：

组长：赵xx(总务主任)

组员：赵xx崔xx

主要职责：

A、尽力做好医疗救治和现场控制等工作的联络和后勤支援工作;

B、做好上级来人和家长接待工作并为其现场办公做好后勤服务工作。

二、防汛应急处理措施：

1、在汛期来临之前，对校舍再进行一次全面检查，对查出的问题立即修缮。对供电线路全面检修，防止短路，造成事故，影响供电。检查避雷设施，并对师生进行教育，防止雷击，造成设施和人员的伤害。检查疏通水道，防止积水对校舍造成损坏，给师生和学校财产安全带来影响。

2、遇有大风和暴雨或连续阴雨天，防汛值班人员应立即赶到学校值班，巡视校舍，检查有无漏雨或积、存水现象，现场处理应急事件。

3、利用各种形式认真做好宣传，加强对师生的防汛安全教育。

4、汛期注意收听收看天气预报，随时掌握汛情，防止发生事故。

5、对学校周边情况进行摸底，发现险情的及时报告并做好疏散师生的准备。

6、及时了解老师、学生迟到、未到校的情况及原因，及时安排教师组织管理好已到校学生。

7、如学生在校期间骤来大雨、暴雨、雷雨，防汛应急小组及各职能小组立即到校长室集合，在领导小组统一指挥下，进入应急状态，按岗位分工履行职责。

雷雨安全教育篇（4）

组 长：xx

副组长：xx xx

成 员：xx xx xx xx xx xx

二、了解雷电知识，制定相应措施

(一)了解雷电知识

1、雷电的形成和种类

雷电是大气中的放电现象，多形成在积雨云中，积雨云随着温度和气流的变化不停的运动，运动中摩擦生电，就形成了带电荷的云层。某些云层有正电荷，另一些云层带有负电荷。另外，由于静电感应常使云层下面的建筑、树木等有异性电荷。随着电荷的积累，雷云的电压逐渐升高，当带有不同电荷的雷云与大地凸出物相互接近到一定温度时，其间的电场超过25—30kv/cm,将发生激烈的放电，同时出现强烈的闪光。由于放电时温度高达XX摄氏度，空气受热急剧膨胀，随之发生爆炸的轰鸣声，这就是闪电与雷鸣。雷电的大小和多少以及活动情况，与各个地区的地形、气象条件及所处的纬度有关。一般山地雷电比平原多，沿海地区比大陆腹地要多，建筑物越高，遭雷击的机会越多。

2、雷电可分为四种：

（1）直击雷：直击雷是云层与地面凸出物之间的放电形成的

（2）球形雷：球形雷是一种球形、发红光或极亮白光的火球，运动速度大约为2m/s。球形雷能从门、窗、烟囱等通道侵入室内。及其危险。

（3）雷电感应，也称感应雷：雷电感应分为静电感应和电磁感应两种。静电感应是由于雷云接近地面，在地面凸出物顶部感应出大量异性电荷所致。电磁感应是由于雷击后，巨大雷电流在周围空间产生迅速变化的强大磁场所致。

（4）雷电侵入波：雷电侵入波是由于雷击而在架空线路上或空中金属管道上产生的冲击电压沿线或管道迅速传播的雷电波。传播速度为3x108m/s雷电可毁坏电器设备的绝缘，使高压窜入低压,造成严重的触电事故,例如:“雷雨天”室内电器设备突然爆炸起火或损坏,人在屋内使用电器或打电话时突然遭电击身亡都属于这类事故。

3、防雷措施主要是在建筑物上安装避雷针、避雷网、避雷带、布雷线,引下线和接地装置或在金属设备,供电线路上采取接地保护。

(二)人身防雷击措施

1、室内预防雷击。

（1）电视机的室外天线在雷雨天要与电视机脱离，而与接地线连接。

（2）雷雨天应关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。

（3）雷暴时，人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。拔掉电源插头；不要打电话；不要靠近室内的金属设备如暖气片、自来水管、下水管；尽量离开电源线、电话线、广播线，以防止这些线路和设备对人体的二次放电。另外，不要穿潮湿的衣服，不要靠近潮湿的墙壁。

2、室外避免雷击。

（1）要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。

（2）要远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆，如有条件进入有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只，要远离帆布篷车和拖拉机、摩托车等。

（3）应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁；尽快离开铁丝网、金属晒衣绳、孤立的树木、和没有防雷装置的孤立小建筑等。

（4）雷雨天气尽量不要在旷野里行走。要穿塑料等不侵入水的雨衣；要走慢点，步子小点；不要骑在自行车上行走；不要用金属杆的雨伞，肩上不要扛带有金属杆的工具。

（5）在校内手中不要拿金属器具，发现雷雨天气要迅速到安全处所躲避，严禁在大树下、电杆旁躲避。

（6）人在遭受雷击前，会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉，这时应立刻躺倒在地，或选择低洼处蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部下俯，尽量缩小暴露面即可。

（三）、防雷击措施：

1、完善防雷设施，安装自制的避雷针，高大建筑物安装防雷设施。

2、清理雷击隐患：电线杆周围有树木的迅速砍掉，高大建筑有金属物的要及时撤除。

3、对学生要经常加强雷电与防雷击的教育，不定期地开展讲座与知识竞赛。

三、应急预案

1、学生自救：受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救，教育处要定期对学生进行专业知识培训。

2、教师救治：发生学生雷击现象，周围的学生要及时通知班主任或老师，班主任要及时到场，视情况进行现场急救或及时送医院。

3、学校救治：学校组建防雷击救治专班，平时学习一些救治方法与措施，学校要有一个校级领导专门负责，学生雷击过程中，主要负责领导要及时到场。

4、及时上报：发生雷击现象要及时向上级主管部门报告。

雷雨安全教育篇（5）

一、雷电事故给学校造成的危害

当云层之中的正负电荷累积到一定程度之后就会产生放电现象，这种放电现象即是我们通常说的“雷电”，所以在雷电之中蕴含了大量的电能。通常来说，一次雷电所释放的电流会达到几十万安培甚至上百万安培。另外，雷电的放电时间极短，通常在一瞬间释放出大量电流经过被击中的物体，可以想象雷电的杀伤力是多么巨大。雷电事故的发生不但会对建筑物造成破坏而引起火灾，同时当雷电击中人体时还会造成非常巨大的伤害。雷电的种类主要有直击雷、电磁脉冲（感应雷）、球形雷以及云闪四种，本文中所探讨的雷电种类主要指的是直击雷与感应雷。这两种类型的雷电都会对人和建筑物造成危害，在其放电的过程中往往会产生巨大的冲击，从而造成损失[1]。

学校是未来人才的主要培养基地，其人群较为密集，更应该要加强雷击事故的防范。我国大部分中小学校对于雷击事故防范等相关知识的宣传教育不到位，导致了很多中小学生缺乏对自然灾害的认识以及应对能力。如果雷击事故一旦发生，其所造成的后果将会是非常巨大的，例如说教学设施遭到损坏，广大师生的人身安全受到威胁，教学秩序混乱等。随着中央政府对教育事业投入力度的增加，全国各地的大学城以及文化教育园区纷纷建成使用，在新建教学楼以及学生宿舍中也应用到了大量的电子信息技术，各种先进的电子设备被广泛的运用到学校教育之中。这些现代化的教学设备绝缘度较低、过电流耐受力差，如果一旦受到雷电干扰或者发生雷击事故，其给学校带来的间接经济损失是非常大的。所以，为尽可能的降低雷电给学校带来的损失，避免雷击事故的发生，我们必须要采取科学有效的雷电防范措施。

二、学校雷电防范措施分析

（一）充分认识到校园防雷的重要性

校园中发生的雷击事故一般来说都是下面两个原因所导致的：并未实施有效的雷电防范措施或者防范措施失效；并未建立相应的雷击事故应急预案。当然这两点因素都是学校管理上的失误，当地气象部门应该强化与教育部门、安监部门的联系和沟通，以对广大师生生命财产安全负责的态度，认识到学校雷电防范工作的重要性以及现阶段学校防雷的实际情况，提高自身责任感与使命感，将校园雷电防范纳入到气象部门安全责任目标管理工作的范畴之中。另外还必须要做好雷电防护的技术支持工作，努力做好雷电防护知识的宣传教育工作；安监部门应积极配合气象部门做好学校雷电防护的检查工作；教育部门必须做好学校防雷的具体安排指导工作，确保防雷措施能够落实到位，将防雷工作纳入学校安全考核指标内，确保学校防雷管理切实有效，确保各项防雷措施正常运行；对于学校方面，必须要建立和完善雷电防护安全管理制度，尤其是在雷雨多发季节应该定期开展防雷知识讲座，制定好雷击事故应急预案，做好应对雷击事故的演习，最大限度的避免雷击事故给学校带来的损失。

（二）做好校园防雷设施的搭建工作

一般来说学校雷电防范主要是针对直击雷与感应雷，按照我国《建筑物防雷设计规范》以及《建筑物电子信息系统防雷技术规范要求》中的明确规定，学校防雷设备的安装必须要满足下面几点要求：首先超过15m的水塔、旗杆，或者安装于教学楼楼顶的卫星接收器、铁皮水箱等都必须要根据第二类建筑物防雷设施规范来进行设计，科学设置避雷带同时接地引下线；其次，学校的总配电箱以及每一层楼的配电箱都应该安装上一级防雷电源保护器；再次，对于学校所采购使用的部分卫星信号接收器、计算机、多媒体教学设备以及电子阅览室、广播室等配电引入区域，要设置好二级防雷电源保护器；最后，在操场以及其他一些开阔的地带附近必须合理设置避雷针，避雷针要与旗杆等金属物保持一定的距离，避雷针入地时在靠近地面的一小段距离上应该加装绝缘设备，从而提高避雷针接地长度，当雷电直接击中避雷针时就能够将电流释放到地下2.5m甚至更深的地方，最大限度的降低雷电的危害[2]。

（三）强化师生防雷知识宣传教育

当地气象部门要联合教育部门做好对学校广大师生防雷知识的宣传教育工作，学校方面应该每周定期抽出一节课的时间开展防雷知识教育课程，让学生在面对雷电灾害的情况下能够正确的应对。另外气象部门还应该不断提高雷电天气预警预报的准确性和及时性，不断扩大雷电监测预警的覆盖率，充分发挥出气象科普教育基地的优势开展防雷知识普及教育，定期委派气象局雷电专家到各个学校进行防雷讲座，为广大师生和学校领导详细的讲述雷电的基本知识以及雷击预防措施。学校方面也要充分利用广播、黑板报等途径来宣传防雷安全知识，努力提升师生的防雷意识，增强他们的防雷能力。雷雨季节来临时要时刻绷紧安全弦，坚持“安全为首，预防为主”的雷电防护原则，通过雷电防护设备的安全、雷电防护知识的宣传来确保学校安全度过雷雨季节。通过有效开展形式多样的雷电防护知识教育培训活动，让广大师生都能够拥有一定的防雷能力，提高他们的警惕，最大限度的降低雷击事故的发生，从而确保师生生命安全与学校财产安全。

（四）做好防雷工程验收与检测

当地气象部门以及县级教育局都要落实学校防雷装置的设计、审核、检测工作，督促每所学校都必须定期进行防雷工作的检查，根据就防雷设施有关标准和要求，配备相应的接地引下线、避雷带、电源保护器，并制定有效的防雷措施，确保学校教师和学生的安全。同时，还必须要强化防雷意识，在雷雨天气必须要采取措施全面落实避雷防护工作，防止出现雷击事故。对于不重视防雷工作、不制定防雷措施的学校，要严格追求其责任，责令其做好防雷工作[3]。

气象部门必须要发挥自身作用，依法做好学校的防雷减灾工作。对于学校新建、改建以及扩建的工程要及时、全面做好防雷评估；告诫学校建设选址尽可能的避开雷电多发区，学校所使用到的防雷设备必须要经过严格的审核，学校防雷设施建设要有专业人员进行验收，努力确保在源头上把好防雷安全关；对于检查验收过程中所发现的隐患要责令学校限时整改，对于拒不检测以及发现隐患后迟迟不予整改的学校，气象部门应该及时联系教育部门对学校相关领导人员追责；确保学校已经建立了雷电防护安全考核制度，力求让学校防雷工作做到制度完善、权责分明。

三、结语

雷击事故具有突发性强、破坏了大等特征，在做好学校防雷设施建设工作之外，我们还应该努力完善学校雷击事故应急处理机制，制定科学有效的雷击事故应急预案，增强应对雷电灾害的处理能力。学校防雷是一项长期性的工程，对于一部分经费较为紧张或者边远山区的中小学校来说，做好防雷知识的宣传教育是非常重要的。在学校防雷设施并未完善的前提下遇到雷雨天气，应该第一时间拔掉各种电力设备电源，教师要安排学生到室内躲避，关好门窗。总而言之，学校防雷工作任重而道远，我们必须要意识到其重要性，善于利用现代化技术合理的做好防雷布置，努力保证广大师生的生命财产安全。■

参考文献

雷雨安全教育篇（6）

1、地面测报。按规定完成设备维护、数据传输、监控及故障排除，数据准确率和传输及时率达标。按规定做好每日（月）数据文件的上传和备份工作。

截止6月18日完成测报基分5564.5个,未出现重大责任事故，错情率0.0‰。气象信息网络系统故障率在正常范围内，气象技术装备按要求巡检，未使用过超检仪器，5月10日对即将超检的人工观测气象仪器(干湿球温度表)进行了更换。新型自动气象站自1月1起正式启用以来未出现故障，按省市局通知要求及时对新型站和ZQZ自动站（备份）业务软件进行升级，新型站、ZQZ站仪器设备和软件运行正常。积极组织业务人员加强业务知识及文件精神的学习，上半年共组织业务学习12次。

2、预报服务。认真做好预报分析会商，汛期认真贯彻气象服务规定，成立了汛期服务领导小组，坚持24小时守班制，预报服务及时主动，重大天气过程实行领导签发制，重大天气过程无漏报，重大灾害性天气过程按规定及时上报，天气预报准确率进一步提高，积极主动做好气象服务工作。上半年制作发送《气象决策服务》材料6期、《重要气象信息专报》6期、《气象信息报告》50期、《春运气象信息报告》16期，《春耕春播气象信息报告（专报）》9期、《高考天气预报专报》6期，《雨情信息快报》42期，大雾黄色预警信号12次、大雾橙色预警信号6次、道路结冰黄色预警信号6次、雷电黄色预警信号12次、冰雹黄色预警信号5次、暴雨黄色预警信号2次，暴雨红色预警信号1次。为春节、元宵节、清明节、五一节、端午节等制作发送专题气象服务材料， 并在气象服务材料中提出针对性的建议。

及时做好春运、2月9日至18日天气过程、6月3日暴雨天气过程、6月8日大暴雨天气过程的预报预警服务工作，及时报送纸质和电子服务材料道地方党委政府，及时开展“三个叫应”服务工作，并实时进行跟踪服务工作

汛期加强天气监测和预报服务工作。我局加强值守班，密切监视天气变化，充分利用气象卫星、雷达、自动气象站、区域站等现代化气象探测观测设备，做好监测与联防工作，密切监视天气变化，加强乡镇降雨情监测分析和报告，积极与市气象台进行天气会商，及时预报预警信息，做好气象预报预警和跟踪服务工作。

6月9-10日，受高空槽及低涡切变影响，我县出现今年最大范围强降雨天气过程。6月8日20时至9日20时,全县出现大雨18站、暴雨16站、大暴雨4站，以凉帽109.3mm为最大。6月9日8时至10日8时,全县出现中雨20站、大雨4站。此次过程，我局干部职工加强值班守班，密切监视天气变化，加强天气分析并与市气象台进行会商，及时制作各类专题服务材料，多渠道及时，主动服务，为县领导及相关部门安排部署防灾减灾工作提供及时准确的决策依据。

人工影响天气工作按照早安排、早部署的原则，提前落实人影经费，做好弹药购置、高炮保养维护等前期准备工作，并与炮站所在乡镇签订了《人工影响天气工作目标责任书》，明确了工作职责；做好人工影响天气作业装备维护工作，2014年3月15日前完成了全县五门人影作业高炮的检修和维护，并将检查存在的问题进行了整改，确保作业安全； 2014年3月初与县人武部共同完成了人影炮站技术骨干的集训，3月中旬到各炮站进行单炮操作训练及考核；自3月初高炮进入阵地待命作业起，各作业炮站确保常态备足人雨弹200发，流动火箭作业车备弹8枚，以保障作业需求；加强人影弹药管理，严格执行“用零存整，用旧存新”等规定，定期对作业装备维护保养，及时排除各类安全隐患，确保作业安全。

自进入汛期以来，我局严格执行24小时值班制度，遇重大天气过程实行领导带班制度，密切监视天气过程变化，3月15日至5月15日我县共出现强对流天气过程8次，各人影作业炮站及流动火箭作业车抓住有利时机，适时开展消雹减灾工作，共计实施人影作业29炮次。

2014年2月，我局根据省、市、县有关雷电防御工作相关要求，安排部署了全年防雷工作的重点及工作计划，根据贯彻省、市及县委县政府关于雷电灾害安全防御工作相关要求，为杜绝雷雨季节雷电安全事故发生，针对石油、化工、易燃易爆场所等爆炸危险环境开展了防雷装置检测工作。

继续推进居民小区、学校、

医院、酒店等人员密集场所的防雷装置安全检测工作。作为安委会成员单位，我局积极参与县安委办开展的各类安全大检查工作，5月12日到17日，联合县电力、水利等相关部门对七家在营煤矿进行安全生产大检查，对其存在的雷电、暴雨、泥石流等安全隐患进行了排查，并提出了整改意见，要求限期进行整改。

根据气象为农服务工作需要，收集了我县涉农企业、基地、协会、种养殖大户基础信息，建立了相应数据库传市局农经网；5月初深入普利烤烟、火龙果生产基地等开展“知农时、懂农事、察农需、接地气”的现场直通式服务，并拟写调研报告上报。半年来，在农经网上共价格及相关信息2万余条。

积极推进自然灾害应急广播电台建设，在“政府主导、部门合作、社会参与”的共同合理下，整合社会资源，开展建设防灾减灾广播电台工作，通过邀请省、市专家及技术人员到____指导交流，目前设备设施已基本到位，软件安装已投入使用，各方面建设工作在进一步完善中。电台的建成，将进一步有效整个各部门和社会资源，及时传播各类应急信息，有效提高民众避灾自救能力，形成覆盖范围广泛的农村自然灾害应急信息网络，有效解决信息传播“最后一公里”问题。

我局高度重视气象科普宣传，在中国天气网、贵州气象在线、贵州气象办公系统、黄果树气象在线、____县人民政府网等媒体共新闻宣传信息50余篇，有效宣传了我局工作动态和普及气象知识，同时充分利用“3.23”世界气象日、“5.12”防灾减灾日、5月科技活动周、6月安全生产月等活动开展防灾减灾知识进社区、进农村宣传活动，在现场放置宣传展板、发放宣传册、播放宣传片和在电子显示屏、大喇叭、电子邮件等设备上滚动播报气象防灾减灾科普知识，宣传暴雨、滑坡、雷电、泥石流等气象自然灾害防御常识。共发放了报刊、宣传册等5000余份、科普信息5000余条。通过系列活动的开展，进一步提高了社会公众的防灾减灾意识，提升了气象部门社会影响力。

我局高度重视精神文明创建工作，开设道德讲堂，丰富了职工业余生活，加大创建工作资金投入，安装了廉政标语牌、宣传画，设置了荣誉室，同时做好环境美化工作，定期开展绿化和卫生督察，清洁各卫生死角、玻璃幕墙等，使我局工作环境有较大提高。

根据地方纪委及安顺市气象局党组的要求，按照签订的《党风廉政建设目标责任书》及廉政风险防控要求，认真组织学习系列讲话、中纪委第三次全会、国务院廉政工作会议精神、《》“廉政准则”、中央“八项规定”、省委“十项规定”及中国局、省局、市局和县委关于进一步转变工作作风的有关规定，列举腐败案例开展警示教育。对重点领域严格按照“五个一”要求开展廉政风险防控工作，严格执行“县局三人民主决策”制度，按时报送廉政工作月报表。

自3月5日进驻柏寨村开展创建和谐同步小康村工作以来，在充分走访群众、摸清村情基础上，制定了《____县气象局2014年挂帮岗乌镇柏寨村工作计划》，帮助配备村级领导班子，提高以村党支部为核心的村级干部队伍整体素质，协助村支两委化解矛盾纠纷两起，指导村党的群众路线教育实践活动有序开展。全局干部职工参与“万名干部连心帮促”活动，开展一对一帮促，为该村购置一台打印机，解决办公难的问题，同时为村办公楼安装了防雷设施，总价2万元，向镇活动办上报同步小康驻村工作简报25期。

作为第二批党的群众路线教育实践活动单位，自活动开展以来，我局成立了教育实践活动领导小组，设立办公室（简称“活动办”）具体负责此项活动，3月27日召开____气象局党的群众路线教育实践活动动员会，教育实践活动正式启动。按照中国气象局党组《关于开展气象部门第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》以及省局党组《关于开展全省气象部门第二批党的群众路线教育实践活动实施意见》的要求，扎实有序地开展教育实践活动。坚持基本环节不能少，“规定动作”做到位，“自选动作”有特色，围绕____县委学习教育实践活动领导小组确定的活动载体，按照省局“两个密切联系”和“两个更加关注”做好自选动作。在学习教育听取意见阶段，共组织集中学习（全体党员）11次，学完《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编》、《厉行节约，反对浪费重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动工作学习文件选编》、《党的群众路线教育实践活动工作文件汇编》和《论群众路线重要论述摘编》等规定书目。召开征求意见会议4次，征求到气象局班子在“”方面存在

的问题意见建议11条，局班子成员在“”方面存在的问题意见建议32条，针对征求到的意见，局班子及班子成员制定整改方案，采取边学边改，对能立即改的就立即整改到位，不能立即改的做出具体说明，并制定相应的措施逐步加以改正。在第一阶段班子成员之间、班子成员与职工之间开展交心谈心活动20人次，为“查摆问题开展批评”阶段提供第一手资料。1、县人影作业指挥中心成立以来，尚无人员到岗开展工作，工作的有序推进及规范化管理存在较大困难；

2、由于待遇等因素，人工影响天气作业队伍的人员流动性大，难以有效保障人影工作的及时、有效开展；

3、自动雨量站（区域站）布点较多，分布广，设备维护工作量大；

4、气象信息覆盖面有待进一步加强，广大民众气象意识及避灾自救意识有待进一步提高。

5、防雷减灾工作进步较慢，公众对雷电等气象灾害认识不够。

1、继续加大汇报力度，积极争取市、县领导支持，着力落实县人影作业指挥中心人员招录进岗，切实开展工作；

2、继续狠抓业务工作，提高工作人员业务素质，不断提升业务服务能力和水平；

3、加大气象监测设备及预报预警信息传播设备维护，保障气象探测设备和信息传播设备正常运行；

雷雨安全教育篇（7）

按照《关于切实加强中小学校舍排查工作的通知》（新教财【2017】148号）文件要求，我校统一安排进行本年度校舍排查工作，成立了校舍排查领导小组，安排布置，明确责任，层层负责。并且立即对学校周边环境，尤其是地势低洼的地道、后操场、可能造成地基深陷的地方、对校舍房屋的漏雨情况进行了实地勘察。总务主任主要负责学校校舍工作的安排、督促、检查，加强护校、检查校舍周边安全的力度和密度，并且把检查情况及时向学校汇报。

为了增强全校师生的防汛抗旱意识，提高师生的防汛抗旱应急能力，6月10日上午，我校利用升旗集会时间，向全校师生进行了一次防汛抗旱安全宣传教育，提出“全校动员，防汛抗旱”、“预防溺水，珍爱生命”、“防范未成年人溺水，是全社会的共同责任”的倡议。集会上，大队辅导员重点向全体师生介绍了防汛知识，提醒学生不在易发生山体滑坡的地方逗留，不能到河沟、堤坝、池塘等处玩耍。遇雷电季节不能到大树下躲雨，防止雷电袭击。学校还结合中国安全教育网开展“珍爱生命，严防溺水”的教育活动。要求全体师生节约用水，发现水龙头未拧紧出现漏水要及时将它拧紧，“从我做起，从现在做起，节约每一滴水”。要求各班主任要通过班队会、主题教育课等形式对班级学生进行汛期防范常识教育，以提高全体师生自救的能力。要求各班主任通过微信向学生家长进行防汛应急救援知识、汛期防溺水、防雷击、防风、应急逃生、上学和放学途中安全等方面的宣传教育，以及在雷电、暴雨等自然灾害面前学会自我保护。

雷雨安全教育篇（8）

2、各办公室主任及教师检查好各办公室用品，关闭电源，关好门窗，拉严窗帘。

3、各功能教室管理教师要对各功能教室进行细致的安全检查，做到无疏漏，关闭电源，关好门窗。

4、暑假期间，教师要遵纪守法，遵守社会公德。时刻注意教师形象，有损教师形象的话不说，有损教师形象的事不做;邻里团结友爱，积极化解各种矛盾，不参与打架斗殴;爱护公物，不偷不抢，不参与村里或者邻里纠纷，不参与集体上访或者越级上访。不传播小道消息，不参与邪教组织。坚持正确的舆论视听，不造谣、不信谣、不传谣。

5、要文明上网，不得在网上发表不负责任的言论;自觉抵制社会不良现象的诱惑，不进营业性娱乐场所，任何情况下都不参与活动。自觉远离黄、赌、毒。

6、严格遵守交通规则，保证交通工具的安全性，不骑没有安全保障的自行车，不超员乘车，不酒后骑车、驾车。

7、业余时间娱乐注意适度，不过量饮酒，不制造矛盾，要互相关心爱护。

8、遵守学校暑假值班职责及规定，按时参加护校值班，履行职责。不因自己值班不周或疏忽而使学校财产蒙受损失。有事要及时汇报学校领导，作出相应处理，并祝好值班记录。

9、暑假期间是雷雨多发季节，教师不仅自身要预防雷击，防止触电，也要对学生进行教育。雷雨大风天，不要到树下、墙根下、电杆下避雨，不用金属杆的雨伞，以防雷击;雷雨天气看电视时加强雷击防范。要熟知防汛、防震、防火常识，做好应急准备，确保关键时刻能自救自护。

10、不举办任何以盈利为目的的辅导班、特长班。不得动员、参与、组织在校学生参加各类复习班、培训班。

因无视国家、学校有关法律或规定，造成的一切后果由教师个人自负。 此责任书一式两份，教职工、学校分别保存。

雷雨安全教育篇（9）

一、统一思想，提高认识

雷电灾害是最严重的自然灾害之一。我县属多雷暴地区，雷电灾害时有发生，造成了建（构）筑物、电力、电信、电器及计算机网络等设备设施遭到破坏，并危及人身安全。因此，各级各部门要站在构建社会主义和谐社会、保护国家和人民生命财产安全的高度，坚持“预防为主，防治结合”的方针，认真贯彻防雷减灾各项措施，切实加强防雷安全管理工作，坚决杜绝重特大雷击安全事故的发生。

二、加强检测，督促整改

各级各有关单位要严格按照《气象法》、《重庆市防御雷电灾害管理办法》等法律法规的有关规定和《关于加强**年防雷装置安全检测的通知》（足防雷委发〔**〕1号）要求，在每年雷雨季节来临之前，主动向县气象主管部门申请，加强对所属防雷装置安全性能的年度检测。油库、加油站、充气站、石油液化气储备站（库）、天然气站、民爆物品仓库等易燃易爆和化学危险品场所等防雷设施，实行每半年检测一次。对经检测不达标的，其产权所属单位要限期整改，确保防雷安全。对拒不接受检测的单位，将在全县进行通报，因雷击造成火灾、爆炸、人员伤亡和国家财产遭受较大损失的，将根据有关法律法规追究单位领导及相关人员的责任，造成严重后果的，将追究其刑事责任。目前，正值雷电灾害多发季节，县级有关部门要立即组织力量对全县中、小学校及幼儿园的防雷安全进行全面检查，确保雷雨季节防雷安全。

三、未雨绸缪，强化监管

雷雨安全教育篇（10）

一、学生安全事故濒发原因探究

校园安全事故濒发，细心探究，中学安全教育问题是事关社会稳定与和谐的重大政治问题。当今人们过于看重学生的成才而非健康成长，学校对安全教育重视不够，部分教师安全意识薄弱。针对目前中学教育的现状，我们应该立即行动起来，建立健全中学安全教育体系，系统开设安全教育课程，构建学校安全文化，开展安全教育培训，物理教师也应该在物理教学过程中，适时渗透安全教育，不断加强学生的安全知识和安全意识。下面我就如何在物理课堂中渗透安全教育谈一下自己的切身体会，有如下几个方面的因素。

1、社会因素

现在青少年精神文化生活贫乏，许多学生迷恋网络游戏，许多游戏充满色情、凶杀等不健康的内容，学生经常接触这些内容，分不清虚拟世界与现实生活中的差距，把网络世界中打杀搬到现实生活中，造成伤害事故。

2、家庭因素

现在家庭，独生子女较多，由于家长的娇惯，许多孩子成为家中的小皇帝、小公主。要风得风，要雨得雨，稍有不顺，便以哭闹、出走等方式要胁。许多农村父母为了生计，背井离乡到外地打工，把孩子留给亲戚监护扶养。由于缺乏父母的关爱，这些留守孩子往往染上吸烟、上网、打群架等恶习，极易造成安全事故。

3、个人因素

现在的青少年，正处于世界观、人生观的形成时期，情绪与情感强烈易于激动，难于及时用理智控制自已，容易由一些小事走上极端，加上缺乏自我防范意识，容易造成伤害事故。

4、学校的因素

由于受中考、高考指挥棒的引导，许多学校重智育轻德育，造成“分分学生的命根”这种唯分数是从现象，德育的主要任务落在班主任身上，有限的几节班会课往往被挤占，造成德育教育的缺失。

二、物理教学中应渗透安全教育

物理与生活联系密切，教材编排遵循“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理论。结合教材内容，可进行多方面的安全教育。

1、防溺水事故安全教育

暑假期间是溺水的高发时期，附近乡镇的学生近年来发生了数起溺水死亡事件。这些事件，多数是因为当事者自我防范意识淡溥，认为水浅，自己会游泳等造成的。针对这种情况，我结合物理知识，对学生进行安全教育，提前给学生打了一支预防针，学完浮力知识后，我出了一道讨论题：人游泳时，若脚陷到泥里，是否还能浮上来？学生明白后，师意味深长的点评：“淹死的往往多数是会浮水的。”这样，学生在学习物理知识的同时，受到安全教育。复习光时知识时，我设计了一幅漫画：“一人来到水塘边，喊到水真浅，下水后，没过头顶，大喊救命，让学生用物理知识解释这种现象”后。师强调总结：“由于光的折射，水的视深比实际浅，容易造成错觉，所以不要贸然到不明水域游泳，千万不要做“不知死的鬼”。这样，学生在笑声中接受了安全教育。

2、防雷知识安全教育

夏季是雷电的高发季节，结合物理教材内容，可对学生进行防雷安全知识教育，学完电学知识后，我让学生讨论，怎样才能防雷呢？并说出这样做的道理。生讨论后，师及时强调总结：（1）不要在大树下或山顶的亭子里避雨，因高的物体容易摩擦带电易遭受雷击；（2）雷雨天气尽量不要外出，尤其不要扛着锄头等金属物品行走，因锄头是导体，空中云层易通过其放电。（3）关闭门窗，可防止雷电进入室内；（4）不要接打电话、看电视等，因雷电可沿导线进入室内，易遭雷击。这样，学生知道一些防雷知识包含的道理，更利于其防雷。

3、易燃易爆品的安全知识教育

每年的节日，都有许多被爆竹炸伤的学生，像北方某城市，由于煤气罐爆炸造成的伤害事故。因此，很有必要对学生进行易燃易爆品安全知识教育。

讲内能一节前，我讲了一个真实的案例：一个违法生产爆竹的作坊，执法人员开车前去取谛。当场没收了非法生产的爆竹，由于执法人员缺少必要的物理知识，装车时，爆竹发生爆炸，当场把执法人员和作坊主全部炸死。新课后，我让学生讨论：“易燃、易爆品搬运时为什么必须轻拿轻放？为什么不允许带易燃易爆品上车？”这样，学生印象深刻，比空洞的说教效果好的多。

4、学生出行安全教育

物理学的许多知识，可对学生出行进行安全教育。像惯性知识可解释，学生骑车时不能过快，不能闯红灯等，否则容易发生交通事故。流体压强与流速的关系的知识可解释，候车时为什么一定要站在安全线以外。进入加油站，不准接打手机，否则电磁波的震荡使汽油产生的火花容易引起安全事故。

当然，安全教育的内容很多，像防火灾，用电安全教育等，在关注学生身体健康的同时，还要关注学生心理健康。

三、安全教育应注意的事项

1、忌空洞的说教

现在的学生，每天听到家长、老师讲的道理，易产生逆反心理，最听不进大道理。因此，教师可运用视频，身边事例等对学生安全教育。

2、形式要灵活多样

有时可用专题讲座的形式，有时可用身边的案例，也可运用漫画等形式多样的形式，使学生耳目一新，易于接受。

3、语言要中听，使学生易于接受

有时可用幽默夸张的语言，有时可正话反说，使学生易于接受。

总之，学生安全重于泰山，每名教师都应为安全教育尽一分力，作为物理教师，更是责无旁贷。应该结合教材内容，给学生上一些生动的安全教育课，把安全事故消灭在萌芽状态，但愿安全事故不再重深，每天都看到学生灿烂的笑脸。