技师竞聘报告篇（1）

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，竞争上岗，择优聘任。

二、竞聘原则

坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持突出业绩和贡献，同时适当考虑学历、资历等年资。

三、组织机构

（一）领导小组

1、为保证农业系统专业技术三级岗位竞聘工作顺利进行，成立市农业系统专业技术三级岗位竞聘领导小组。成员如下：

2、领导小组工作职责

（1）全面负责全市农业系统专业技术三级岗位竞聘工作；

（2）负责全市农业系统专业技术三级岗位竞聘实施方案的制定、修改和解释；

（3）研究决定竞聘工作中出现的重要情况和问题；

（4）研究确定拟聘任专业技术三级岗位人员名单；

（二）工作机构

1、市农业局办公室具体负责农业系统专业技术三级岗位竞聘有关工作。

2、工作职责。

（1）承办全市农业系统专业技术三级岗位竞聘的具体组织工作。

（2）资格审查。收集申请竞聘人员提交的材料，对照岗位任职条件进行资格审查，初步确定参与竞聘人员名单报领导小组审定。

（3）收集整理有关问题。对岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行收集，协调处理岗位竞聘的日常工作，重大问题提交领导小组研究处理。

（三）评审小组

1、成立评审小组负责对竞聘专业技术三级岗位的专业技术人员进行量化评分。评审小组按规定从组建的评委库中抽取。评委库由单位行政领导、农业系统专家、非本系统的专家三类人员组成，按照不低于执行评委人数3倍的人员组建评委库。

2、执行评委抽定程序。在全市农业系统专业技术三级岗位竞聘量化打分工作开展前三天，从评委库中随机抽定本年度的执行评委，执行评委中三类人员各占1/3比例。

3、工作职责

（1）核实竞聘人员所提供材料；

（2）根据竞聘人员提供材料，对照量化打分办法，对竞聘人员量化评分；

（3）根据量化评分结果，提出评审小组的拟聘人员意见。

四、申报条件

竞聘专业技术三级岗位须取得农技推广研究员或教授级高级工程师资格，且应任四级岗位（含原聘任正高级专业技术职务）三年以上或任七级（含原聘任副高级专业技术职务）以上岗位累计八年以上，同时具备下列条件之一：

1、国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴人员、“百千万人才工程”部级人选。

2、享受省政府特殊津贴人员、省主要学科学术和技术带头人、省“百千万人才工程”人选。

3、市学科和技术带头人、获市“杰出人才奖”。

4、担任高级农艺师（高级畜牧兽医师、高级畜牧师、高级工程师）期间，曾获得省、部级奖项二等奖2次及以上者。

五、竞聘程序

（一）岗位余额公告。经市人力资源和社会保障局核准，本年度农业系统专业技术三级岗位余额6个，予以公告。

（二）申请报名。报名时间为2011年3月22日—25日。各县(市、区)申请人到所属县（市、区）农业局报名，市农业局所属各单位的申请人到市农业局办公室报名。报名时申请人需提交《市事业单位竞聘申请表》、《市农业系统事业单位三级专技岗位竞聘评审表》，并将所需材料（如资格证书、专业技术四级岗位聘书、副高聘书、任副高以来获得的奖励和发表的科技论文等）原件一同上交，其工作单位和主管部门负责形式审核盖章，于2011年3月30日前交市农业局办公室。

（三）资格审查。市农业局办公室于2011年4月1日前对提交申请人员进行资格审查，并将审查结果予以公示。

（四）组织竞聘。

1、提前三天将有关竞聘安排以书面形式报市人力资源和社会保障局同意；

2、按有关程序规定抽定本年度的执行评委；

3、采取量化打分的方式竞聘，达标分为65分，在达标分以上（含达标分），从高分到低分顺序确定拟聘人员名单；

4、公示拟聘人员名单，公示时间七天；

5、领导小组研究确定全市农业系统拟聘专业技术三级岗位人员名单，报市人力资源和社会保障局办理聘任手续。

（五）公告、公示在农业信息网上。

六、职务续聘、解聘、低聘

（一）聘任年限不超过三年。

（二）聘任专业技术三级岗位的专业技术人员，聘任期满后不再自然续聘，所任岗位在符合条件人员中重新竞聘上岗。

（三）职务解聘、低聘。

1、在下列情况之一者，应予以解聘：

①触犯国家法律被判刑或劳动教养；

②受行政处分或党内严重警告以上处分；

技师竞聘报告篇（2）

13. [述职报告] 公司车队长2008年度个人述职报告 [zwxz][2008年10月23日][28] 在即将步入2008年之际，我怀着真诚的心情就我在2008年以来的思想、工作、学习情况作以总结汇报。

一年来，我在公司领导的亲切关心指导下，在中队全体干部职工的支持帮助下，认真学习贯彻党的路线、方针、政策和上级的指示决议，紧密围绕生产经营目标、安全生产、内部治安和综合治理工作，以思想政治工作为先导，以稳定职工队伍、充分调动其积极性为出发点，以提高全员整体素质为目的，认真落实公司党总支的工作部……

14. [述职报告] 公司小车中队长2008年个人述职报告 [zwxz][2008年10月23日][12] 2008年公司安排我担任小车中队中队长一职，在这个全新的岗位上，我踏踏实实认真履行自己的职责。回顾自己一年来的工作，有成绩也有失误，下面我就本人2008年的工作向各位领导作以汇报。 今年，面对新的工作岗位，我感到充满很大的挑战。如何处理好效益和大局的问题，如何靠有效的管理占据市场，如何组织协调好生产工作，对我个人而言，面临的压力是巨大的，面前的道路是崎岖的。可是我想，既然组织上把这副重担……

15. [述职报告] 电信公司领导年终述职报告 [zwxz][2008年10月23日][43] 今年以来，在实业公司的正确领导下，在主业的大力支持和全力扶持下，在公司党委和广大职工的大力支持、配合下，本人认真落实总书记“三个代表”的重要思想，学习贯彻党的十六大精神，与时俱进，勤奋工作，务实求效，勇争一流，带领全体干部职工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心，进一步转变观念、改革创新，依托主业，面向市场，强化核心竞争力，开展多元化经营，经过努力和拼搏，保持了企业较好……

16. [述职报告] 公司纪委书记和工会主席述职报告 [zwxz][2008年10月23日][20] 我担任公司纪委书记和工会主席，一年来在党组织的亲切关怀和帮助下，在广大职工的支持下，我认真学习党的十六大精神、十六届三中全会精神和一系列政策法规，努力用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，不断增强贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性，让自己做到勤奋学习、善于思考；解放思想、与时俱进，不断在工作实践中拓展思路，创新工作方式方法。一、认真学习，提高理论素养

能自觉……

17. [述职报告] XX公司办公室主任述职报告 [zwxz][2008年10月23日][12] 2008年的工作即将告一段落，回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：

一、办公室的日常管理工作。

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理……

18. [述职报告] 公司党委书记、董事长述职报告 [zwxz][2008年10月23日][6] 根据市国资委文件精神和《关于对监管企业领导班子和领导人员2008年度工作进行考核的通知》的有关要求，下面，我就自己去年以来的思想、工作、作风、纪律等方面的情况向各位领导及在座各位作一汇报。 一、过去一年工作的简要回顾2008年，是公司两个文明建设取得辉煌成绩的一年。一年来，在市委、市政府的关怀支持下，我作为这支管理团队的班长，能够带领班子全体成员，认真学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精……

19. [述职报告] 某集团公司总经理助理、办公室主任述职报告 [zwxz][2008年10月23日][79] 根据总公司《工作标准》和2008年目标责任，总经理助理、办公室主任的主要职责是：

1、受总　2、受总经理委派、处理具体事务和问题，各项工作对总经理和总公司负责。

3、督促、催办总公司年度各重点工作的完成，必要时建议召开协调会议。

4、不断了解总公司生产经营中出现的新情况、新问题、重大问题及时向总经理报告，并协调有关部门、有关单位处理和解决。

5、及时传达贯彻上级和总公……

20. [工作汇报] 公司思想政治工作情况通报 [佚名][2008年10月23日][44] 一年来，我们根据集团公司思想政治工作研究会的工作部署，结合我矿实际，坚持以思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十六大，十六届四中全会精神，充分发挥思想政治工作在企业中的积极作用，紧紧围绕我矿全年各项奋斗目标，扎扎实实搞调研，全心全意谋发展，不断加强和改进思想政治工作，把思想政治工作融入企业的安全生产，经营管理等各项工作中，想职工所想……21. [竞聘演讲] 物业公司副经理竞聘演讲稿 [zwxz][2008年10月23日][117] 各位评委、各位代表： 大家好！今天，我怀着一种不平静的心情，走上了这个特殊的舞台。首先感谢市局领导给我们提供了一次难得的学习锻炼和参与竞争的机会。在此，我将以良好的心态，积极参与这次竞争，勇于接受挑战。我叫xxx，现年34岁，中共党员，大专文化，助理工程师，现任xx电力局办公室主任。1995年从某潜艇部队退伍，在220KV变电站运行室值班　年，当过　年的农村供电所所长，负责局办公室……

22. [竞聘演讲] 自来水总公司中心化验室副主任竞聘演讲稿 [zwxz][2008年10月23日][14] 尊敬的领导、评委、同志们： 大家好！ 今天，我很高兴能够参加这次竞选答辩。首先让我对参加答辩会的领导、评委、同志们表示衷心的感谢！感谢党组织给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是总公司深化人事制度改革的一项重大举措。我不但拥护支持，更是积极参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的考验。我叫***，现年31……

23. [竞聘演讲] 石油公司片区零管主任岗位竞聘演讲稿 [zwxz][2008年10月23日][45] 尊敬领导, 各位评委, 各位同事： 大家好！ 今天我们共叙一堂，我想大家都是怀着同样的心情, 贵在参与也是学习锻练的机遇, 当然也是体现自身价值的所在, 共同目的也是积极投身企业改革潮流中, 我们参加竞岗也是用实际行动来支持企业的改革。人尽其才，物尽其用，竞争上岗，有上有下，这是企业发展的趋势，石油公司这次开展公平竞岗……

24. [竞聘演讲] 公司纪检干事岗位竞聘演讲稿 [zwxz][2008年10月23日][27] 大家好！ 首先，我要感谢公司党委和各级领导、各位同仁给我这次展示的机会。对于以往工作中存在的不尽人意的地方请领导和同仁们谅解。昨天已经过去，今煲丫?吹剑?医?砸豢牌匠5男奶?疵娑越窈蟮墓ぷ鳌?/P> 现在请允许我向大家介绍一下我的基本情况： 本人姓名，xxx,一九五二年十一月出生，大专学历，中共党员。...... 进入xxxx十多年来，不论是在xxx任副主任……

25. [竞聘演讲] 水利电业公司人力资源部副职竞聘演讲稿 [zwxz][2008年10月23日][21] 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！ 本人叫**，今年** 岁，中共党员，中专毕业，工程师。首先感谢公司在人事制度改革方面为我们创造了公平竞争的环境，使我有机会参加这次竞聘。我竞聘的岗位是公司水电科副主任。下面我要讲的是：对公司人力资源部副职的工作思考。 首先，谈谈我的工作简历：我**年** 月毕业于**学校路桥工程专……

26. [竞聘演讲] 煤矿系统公司生产副经理竞聘演讲稿 [zwxz][2008年10月23日][14] 一、个人简历（略） 二、竞聘优势 我的优势主要体现在以下三个方面： 一是具有丰富的专业技术知识。自94年参加工作以来，我一直在一线从事机电技术及管理工作，并努力做到理论联系实际，大力开展技术革新。其中1998年《选煤厂工资微机管理的应用》项目，获集团公司科技三等奖；2002年《末精煤脱水回收系统的完善》项目，获省煤矿工会科技创新优秀成果奖和集团公司一等奖。同时，由我牵头组织的选煤厂机电……

27. [竞聘演讲] 竞聘演讲辞（公司副主任） [zwxz][2008年10月23日][40] 各位领导、各位同事： 我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给了我这个机会来参加竞职演讲。 我叫×××，现年30岁，中共党员，大学专科计算机专业毕业，助理工程师。现在中南大学桥梁工程专业学习，今年毕业。我竞聘的岗位是公司办公室副主任。我知道我竞聘办公室副主任，有2个不利的条件：一是我自身的……

技师竞聘报告篇（3）

尊敬的各位领导：

我竞聘的岗位是图书馆馆长。

一、竞聘理由：

第一，政治方面：我能够认真贯彻执行党的路线方针政策，有较强的组织观念和全局意识，热爱图书管理这项工作，这是做好工作的基础。

第二，工作业绩：在从事图书管理工作的十几年当中，我可以问心无愧的讲，我为学校图书，阅览室的发展做出了应有的贡献，如：原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的，报刊杂志从无到有，从开始的几十种到现在两校合并后的上千种，按我的设计制作的书架一直沿用到今天，尤其在97年两校合并时对于堆积如山的图书进行图书整理工作时，我即当指挥员又当战斗员，带领同志们从事图书分类编目工作，我将所学的业务知识运用于实际工作当中，按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化，规范化，适应学校教育教学需要的图书馆。按照规范化，标准化要求起草了各业务环节上的工作细则，岗位责任制，借阅规则，库房规则等等。对图书进行了科学管理，带领同志们迅速的完成了图书，阅览室搬迁合并工作。当然，这当中学校领导给了我大力支持，图书馆的同志们跟着我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。

第三，我具有适应工作需要的知识和业务。我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业知识和技能，在做好业务工作的同时我还学习了专业知识，并且撰写的《试论师范学校图书室工作的重要性》一文获市级一等。

第四，我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力，在工作实践中，充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作，这些都是我做好今后工作的精神财富。

二、工作设想和目标：

技师竞聘报告篇（4）

二、基本原则

（一）坚持按需设岗、自由择岗、竞争上岗的原则；

（二）坚持公正、公平、公开的原则；

（三）坚持积极稳妥、分步实施的原则；

（四）坚持循序渐进，逐步与事业单位改革接轨的原则。

三、主要内容

从20*年开始，全县中小学教师专业技术职务评聘工作实行评聘结合，将原专业技术资格评审改为学校按岗直接评聘，由身份管理向岗位管理，由指标控制转向结构比例制约，由单纯行政审批转向用人单位自主评聘，建立符合我县中小学特点的教师专业技术职务评聘机制，改变过去“一评终身制”为以岗位变动为前提的动态式评聘与管理，实行以岗定薪制度，努力造就一支规模适度、结构合理、素质优良的中小学教师队伍。

四、评聘范围

这次改革的范围是全县中小学教师系列专业技术职务的人员。具体评聘范围：凡在我县中小学工作的在编在岗，并持有相应层次教师资格证书，20*年8月31日前符合吉林省中小学教师系列专业技术资格评审条件、身体健康的专业技术人员。

小学以中心校为单位组织竞聘；中学以各校为单位组织竞聘；教育局直属单位，由教育局参照教师竞聘人员总数和拟聘岗位总数的比例设置竞聘岗位数额，并组建聘委会组织竞聘。

五、方法步骤

（一）准备阶段。

宣传发动，统一思想，定编定岗。一是对现有教师专业技术职务评定、聘用情况进行调查摸底、掌握其数量及结构，为制定竞聘岗位提供依据。二是根据20*年底经省编办审核的编制总数，由编制部门核定各学校（单位）编制。三是依据新核定的教师编制，人事部门按照《吉林省事业单位专业技术岗位设置办法》确定各单位不同层次专业技术人员的岗位比例和数量，教育局会同人事局确定聘任计划。

（二）实施阶段。

1．各聘任单位组建教师专业技术职务聘任委员会（以下简称聘委会），成立聘任领导小组，报县中小学教师专业技术职务评聘结合改革办公室审批。

2．各聘任单位制定竞聘工作方案及具体实施办法，经全体教职工大会讨论后，报县中小学专业技术职务评聘结合改革办公室审查、备案。

3．各聘任单位公布拟聘专业技术职务的岗位和竞聘人应具备的条件。

4．应聘人员向学校聘委会提出个人申请，并向聘委会提交与聘任条件相关的材料。

5．聘委会对竞聘人员进行资格审查，确定竞聘人选。

6．聘委会组织竞聘。对竞聘人员的评定要按基本素质条件（赋分比例占20%）和各项竞聘结果（赋分比例占80%）两方面进行。在同等条件下20*、20*年已取得专业技术资格的人员可优先聘任。

7．各聘任单位对竞聘结果进行公示。

8．将公示后无异议的拟聘人员报教育局、人事局审核、备案。

9．依据《中华人民共和国教育法》等相关法律，由校长与拟聘人员签订聘任合同，颁发聘书。

（三）总结验收阶段。

评聘工作结束后，各聘任单位要将开展此项工作的程序、步骤、措施等情况，特别是要对存在的问题与不足提出的解决办法，形成书面材料报教育局和人事局。人事局和教育局将对聘任单位的评聘工作进行检查验收，采取多种形式征求专业技术人员对评聘工作的意见、建议和看法，形成书面材料报县中小学专业技术职务评聘结合改革领导小组。

六、组织领导

县政府成立县中小学教师专业技术职务评聘结合改革领导小组。

组长：*县委常委、县政府常务副县长

副组长：*县政府副县长

成员：*县人事局局长

*县教育局局长

*县财政局局长

*县人事局副局长

*县监察局副局长

领导小组办公室设在县人事局职称科和县教育局人事科，主任由姚忠俊兼任，副主任由孙克锋兼任，县人事局职称科科长王海龙、县教育局人事科科长卢丽华为成员。领导小组办公室下设业务指导组，由县人事局职称科和县教育局人事科人员组成；下设监督检查组，由县监察局有关领导和县教育局纪检监察人员组成。

七、工作要求

（一）高度重视，确保按期完成改革工作。

中小学教师专业技术职务评聘结合改革是我县事业单位人事制度改革的重要组成部分，各校要高度重视，加强领导，确保改革工作顺利进行。各校要成立聘委会，组织抽调业务骨干开展工作。各学校要组建强有力的工作班子，在广泛征求广大教师意见的基础上，制定符合本校实际的改革方案及具体实施办法。

（二）坚持标准，保证改革工作稳步推进。

中小学教师专业技术职务评聘结合改革工作涉及面广，政策性强，各校要处理好改革、发展与稳定的关系，严格按照省、市有关要求，依政策、按程序稳步推进。各校在核定编制、岗位设置和制定改革范围、程序等原则问题上要坚持标准，不得随意突破。

（三）明确职责，认真研究和解决改革中遇到的问题

县人事局负责学校人员编制、专业技术职务岗位数额的核定和专业技术职务任职资格的确认及备案。教育局负责教师职务聘任改革的组织指导和聘任程序的监督检查工作。人事局、教育局要紧密配合，相互支持，协调好相关部门，共同研究和解决改革中遇到的问题，确保改革工作取得实效。

（四）加大宣传力度，调动广大教职工参与改革的积极性。

技师竞聘报告篇（5）

一、组织领导及实施方法

（一）组织领导

1.竞聘工作领导小组

组长：@

成员：@

职责：组织教师学习政策，制订方案初稿，反复讨论，征求意见，组织成立竞聘专家委员会。

2.竞聘专家委员会

主任：@

成员：@

职责：对制订的方案初稿，反复讨论，进行修订。召开教职工大会讨论通过方案，并组织实施。

3.竞聘监督小组

组长：2

成员：@

职责：对竞聘全程监督。

（二）实施办法及步骤

第一阶段（3月16日至3月18日）学习宣传，建立机构

1.组织教职工学习相关政策文件。

2.组织建立竞聘机构

第二阶段（3月19日至3月24日）制定、审核、通过《竞聘方案》

1.制订竞聘方案，竞聘委员会反复讨论修订。

2.竞聘方案报市教体局审核。

3.召开全体教职工大会，传达方案，通过方案，参加会议的全体教职工认同签字。

第三阶段（3月24日至3月29日）组织竞聘

1.公布竞聘方案。竞聘委员会将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等有关事项张榜公布。

2.组织报名与资格审查。拟竞聘人员提出书面申请，竞聘委员会对参加竞聘人员进行资格审查，将符合竞聘条件人员按岗位类别张榜公布。

3.组织竞聘。对照竞聘上岗报名表，对所有原件进行资格审查、考核、积分等，对符合条件的人员及积分进行公示。对公示期间反映的问题，竞聘委员会负责调查核实并及时答复。

第四阶段（3月30日至4月4日）签定聘书，落实相关待遇。

1.备案。公示结束后，将竞聘结果形成报告，以书面形式报市教体局和市人保局备案。

2.办理聘任手续。聘任结果公示无异议后，按聘任权限实施聘任，签订聘约，填写聘书，落实相关待遇。

二、竞聘对象

全校正式在编的事业人员

三、本单位现有岗位和人员聘用情况

本单位实有人数154人，其中：专业技术人员151人（副高级6人，中级61人，初级78人，辅专业技术人员6人），工勤技能人员3人（中级工2人，普通工1人）。

拟设置岗位情况：

本单位拟设置岗位总量160个，其中：专业技术岗位157个，工勤技能岗位3个。

专业技术岗位等级、数量：

教师系列副高级岗位4个。其中五级岗位1个，六级岗位2个，七级岗位1个。

中级岗位69个。其中教师系列中级岗位66个。八级岗位20个，九级岗位26个，十级岗位20个。

非教师系列中级岗位3个。其中八级岗位1个、九级岗位1个，十级岗位1个。

初级岗位87个。

教师系列初级岗位83个。其中十一级岗位42个，十二级岗位41个。

非教师系列初级岗位4个。其中十一级岗位2个，十二级岗位2个。

工勤技能岗位3个，其中，技工四级1个，技工五级1个，普工1个。

四、量化积分办法

根据上级有关岗位竞聘文件精神，结合我校实际，制定以下竞聘量化积分办法。

1.工作年限得分。工作每满1年计1分。

2.任职年限得分。取得相应任职资格每满1年计1.5分。

3.学历、学位得分。国民教育序列学历中专、专科、本科、研究生毕业，依次计3、4、5、7分；取得学士、硕士、博士学位，依次计1、2、4分。按最高学历、学位计分。

4.年度考核得分。根据近3年学年度考核结果累计计分，其中优秀等次每年记3分，合格等次每年记2分，基本合格等次不记分，不合格等次每年减3分。

5.荣誉得分。近三年获得与从事本专业技术岗位有关的荣誉称号，按最多不超过2项计分，同一荣誉称号只计一个最高的，记分范围与标准如下：

各级党委、政府或人事与教育主管部门联合表彰的优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、特级教师、首席教师、专业技术拔尖人才荣誉称号及教育行政主管部门表彰的学科带头人、教学能手和首席班主任荣誉称号，省级及以上计4分，地(市)级记3分，县级记2分；

各级业务行政主管部门表彰的，且与从事专业技术岗位有关的荣誉称号。省级及以上计3分，地（市）级记2分，县级记1分。

6.学校加分。近3年来（2012年3月1日至2015年2月28日），学校一线教师，较好完成教育工作任务，每学期0.5分，满6学期（即3年），加3分；完不成学校规定的工作量每学期减0.5分，最多减3分。

7.如积分相同，按以下顺序优先聘任：⑴当年退休人员优先；⑵任职年限长者优先；⑶工作年限长者优先；⑷学历高者优先；⑸年度考核项得分高者优先；⑹荣誉项得分高者优先。

五、几点说明：

1.参加积分各项成绩的计算时间截止2015年2月28日，所有年限均为年减年，即2015减该证书获得年限。

2.2015年3月份到达（办理）退休的人员不在竞聘范围，竞聘上岗人员聘期自2015年3月至2018年3月。

3.工作后进行脱产学习，1970-1978年入学的计算工作年限，其它时间入学人员不计算工作年限。

技师竞聘报告篇（6）

长期

合同

职工

期末

人数 按专业技术等级分组

（人） 按技能等级分组

（人） 有关比例

高级 中级 初级 高级

技师 技师 高级工 中级工 初级工 人才

当量

密度 人才

密度

（%） 高技能人才

比例

（%） 人才

引进

指数

39180 2387 7000 13609 2581 11540 6913 1214 232 0.9619 0.9655 0.8449 1.0619

通过竞赛、评审等途径产生了大批部级、公司级等优秀专家人才。公司有65人获得国家电网公司级专家人才称号，13人入选国家电网公司“十大专业领军人才”集中培养；有6人被评选为首批浙江省首席技师，1人获得钱江技能大奖；2011年公司选拔产生了首席管理师62人，首席工程师64人，首席专家43人，首席技师135人；2012年公司选拔产生了首席管理师61人，首席工程师92人，首席专家32人以及首席技师143人。

我公司通过八项具体做法，构建人才发展通道，引导员工多渠道成长、成才。

做法一：建立人才库。对各类人才实行统一管理，将人才库作为各类优秀人才选拔和评优评先等工作的基础。在人才队伍建设中，浙江公司打破层级观念，将省、市、县单位的管理、技术、技能和劳模四类人才纳入到统一的企业人才库，建立一体化的人才队伍。公司对各类人才实行统一管理，发挥人才库的集团优势，集中专家人才攻克管理、技术等难题；同时，公司将人才库作为各类优秀人才选拔和评优评先的基础。

做法二：构建人才发展“四通道”。浙江公司在建立人才库的同时启动了人才发展通道建设，引导员工多渠道成才，构建一体化的人才梯队。公司建立“管理、技术、技能和劳模”四条人才发展通道，管理、技术、技能通道各有八个级别，分别适用于公司系统各单位从事管理工作、工程技术工作、生产技能工作的人员；劳模通道设有三个级别，适用于所有员工。人才发展通道实行省公司、地市局及直属单位、县级供电企业三级管理，人才的选拔按照逐级推荐、分级评审、组织审定的程序进行。

做法三：全面推行国家职业资格证书制度，鼓励生产技能人员取得与其岗位工作相适应的技能证书，并逐步提高等级水平。浙江公司全面推行国家职业资格证书制度，鼓励生产技能人员取得与其岗位工作相适应的技能证书，并逐步提高等级水平。近年来，公司逐步建立了有效促进技能人才成长和优秀技能人才涌现的制度。在技师、高级技师资格考评方面，公司制定了具体的考评实施办法，明确任职资格评审条件、评审程序等，确保客观公正、科学规范地开展评审。在此基础上，公司实行技师、高级技师聘任制度，通过在具备技师资格或高级技师资格的人员当中进行公开、择优选聘，形成聘任、使用、考核、培训和待遇相结合的激励机制。

做法四：努力调动员工参与竞赛活动和钻研职业技能知识的积极性，让员工通过参与职业技能竞赛提升技能水平。浙江公司将培训和竞赛融合在一起，形成同专业（工种）业务培训、技术比武及岗位建功“三位一体”综合竞赛活动这一做法，建立了以广泛开展全员培训促进全员业务技能提升，以全员技术比武成绩检验全员培训效果，以全员岗位建功业绩衡量全员综合素质的新机制。竞赛分类按照技能竞赛、知识竞赛、专业调考、岗位考试等进行，竞赛级别划分为国际级、部级（一类、二类）、省级（一类、二类）、市地级（一类、二类）进行。

公司建立了技能竞赛优胜者表彰奖励制度，给予各级各类职业技能竞赛优胜者以相应的物质激励和精神奖励，并且在符合条件时经履行一定程序后直接认定其为技师或高级技师资格。

做法五：加强人才的使用管理。按照人才发展通道的划定，本着充分尊重人才，发挥人才作用的出发点，确定了统一的人才享有的《八项权利》和《六项义务》。通过开展轮岗锻炼、兼职教师、师带徒活动、职业化团队建设、科技创新团队建设、设立劳模工作室、专家工作室、知识管理及挂职锻炼等活动，加强人才的使用与管理。

做法六：加强人才的考核管理。各级人才实行聘任制，聘期三年。聘期届满自动解聘，重新选拔。人才的考核分为日常考核、年度考核、届满考核三种方式，考核以定量考核为主，定性考核为辅。为充分发挥公司专家人才的传、帮、带作用，深化人才选拔应用成果，进一步加强公司员工队伍建设，浙江公司从2013年开始实施专家人才“师带徒”行动计划。着眼于提升公司年轻员工在实际工作中所需的必备技能、技术、经验以及职业道德和优良工作作风，通过开展公司专家人才的“师带徒”行动计划，积极鼓励公司系统大力开展师徒结对活动，为年轻员工打造快速成长的学习平台。

做法七：建立统一的人才评价信息工作平台。浙江公司积极发挥高技能人才的技术专长，解决本专业工种关键性操作技术和生产工艺难题，鼓励他们参与技术改造、攻关和革新等活动。近年来，公司高技能人才参与的QC等群众性技术创新活动取得了丰硕成果，许多成果还获得国家专利授权并在实际生产中得到应用。

技师竞聘报告篇（7）

一、部门现状概况及分析

承蒙领导的关心与支持，_年_月_号借调至行政部代管车队。公司现有的_辆大巴车及_辆电瓶车，_辆大巴车总计金额_元，每辆_元；三辆电瓶车总计金额_元，每辆_元。合计_元，其中不包括_的购置税，那么公司用那么大一笔的资金购置这些车辆的目的是什么？我的分析是我们公司在怀化是龙头企业，也是深入市民心中的诚实守信的企业，为了回报社会加之湖天一色精品住宅小区及湖天商业广场的建成，而购置这些车辆让所有购买我们公司开发的住宅、商铺的业主及市民到旺德福超市购物免费享受到优质的便利服务，而最终的目的是通过车辆的宣传和运作带动人气，将湖天商业广场变成真正的市级商业中心。

通过近三个月的工作，对整个车队的情况有了全面的了解。在此工作期间，由于对燃油实行一卡化管理，对燃油实现了实时管控。在原有的车辆线路及调配的方案基础上进行了优化调整，在满足线路对车辆需求的同时，提高了车辆的使用效率。由于两项措施的实施，使近三个月车辆的油耗与同期相比有了较明显的降低。（油耗同期对比见附表一）

财务竞聘报告 ·办公室主任竞聘报告 ·教师竞聘报告 ·核算员竞聘报告

二、车辆管理

⑴、协调内外关系，确保上级指示精神和规章制度的贯彻执行。

⑵、召开日常工作会议及安全培训会议，坚持“安全第一，预防为主”的方针，确保行车安全。

⑶、成立安全事故工作小组和车辆技术状况检查小组。

⑷、加强车辆管理，狠抓爱车例保，确保车辆技术状况良好，制定车辆维护、修理计划，定期或不定期按规定对车辆进行技术状况检查。

⑸、建立车辆技术原始资料、车辆技术档案等，随时掌握和分析车辆油、胎、料的消耗情况。

⑹、关心员工疾苦，了解员工思想动态，做好员工的思想工作，合理安排调配好驾驶员。

⑺、制定驾驶员考核制度。(见附表二)

三、服务质量的提高及规范

⑴、发车前的准备工作，着装整洁，按规定着装，佩带工作证，检查自己仪容仪表。认真检查车辆的设施及车容、燃油是否充足、轮胎气压是否合适。

⑵、协助顾客放置大件物品，照顾安排好老人和小孩上车、就坐。

⑶、发车前观察乘客是否坐好，关好车门平稳起步，不夹、不摔、不颠伤乘客。

⑷、在运行途中严格遵守交通规则和操作规程，精力集中，礼貌行车，安全驾驶。

⑸、如老人和小孩发生突发性疾病，应立即送病人到就近医院就医。

⑹、到站时，检查车内有无遗失物品。如有，将之收好归还乘客。

⑺、严禁在工作中讲脏话、粗话。

⑻、严禁与乘客发生争吵、斗欧。

⑼、严禁驾驶员行车期间闲聊、接听手机。

⑽、车辆驾驶员使用普通话，遵守公共道德，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

⑾、仪表端庄、整洁，不蓬头垢脸。

四、竞聘感想

如果在此次竞聘车队队长中能够竞聘上的话，在接下来的工作中，我将进一步完善车辆的成本管理及日常管理，尤其是车辆的成本管理。同时不断加强自身的学习，促进整个车队人员素质的提高。

技师竞聘报告篇（8）

本次参加竞聘人员属全县范围内符合县幼儿园《补充教师竞聘实施方案》的招聘条件，经用人单位签章同意调出或签字同意竞聘，并通过县幼儿园教师竞聘工作领导小组的资格审查及上级主管部门复审合格的人员共计10人。

二、竞聘过程

本次竞聘工作按《方案》及主管部门的指导意见分为笔试、面试和师德师能考查三个部分。

<一>师德、师能和历年工作业绩考察

鉴于县幼儿园的实际情况，为进一步加大宣传力度，鼓励符合条件人员积极参加竞聘，选拔优秀人才。县幼儿园竞聘工作领导小组抽调工作组对全县各乡（镇）进行走访宣传，同时对符合条件的报名人员进行师德师能和历年工作业绩进行实地考察，共对10位竞聘教师进行了考察。并由测评组综合分析后，按测评要素逐项打分。

<二>面试

根据《竞聘方案》及日程安排，12月12日上午9时，在县监督组的监督下，从县幼儿园专家库中抽取8名专家（其中7名为评委），随即进入封闭命题，制卷完成后交监督组封存，并由监督组送交考场。12月13日上午8时至下午18时，在县幼儿园组织了面试（面试分为美术技能、说课、乐器弹奏、即兴弹唱、舞蹈表演项目的测试）。在监督组的监督下，竞聘教师现场抽签确定竞聘序号，并按顺序进行各项专业技能测试，评委7名按评分表逐项打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5名评委的平均分为最后得分。测试结束后，在专家组的监督下进行计分、总分，并由竞聘教师在自己的得分表上签名。

<三>笔试

12月13日下午18时面试结束后，专家评委及监督组人员继续进入封闭命题（笔试题），制卷完成后交监督组封存，并由监督组送交考场，12月14日上午8时30分至10时30分在县幼儿园组织了笔试，笔试结束后监考人员对试卷封装并由专家评委封闭阅卷。阅卷结束后，监督人员对评分情况进行核查。

技师竞聘报告篇（9）

一、竞聘职位

（一）总经理4职,比照集团正部级一类管理；

（二）副总经理9职，比照集团正部级二类管理；

（三）总会计师5职，比照集团正部级二类管理；职位详情后附。

二、报名范围及职位申报要求

（一）总经理岗位报名范围：##集团总部中层以上干部，二级子公司领导班子成员（包括重组前二级子公司）；@@集团总部中层以上干部，二级子公司领导班子成员。

（二）副总经理报名范围：##集团总部中层以上干部，二级子公司领导班子成员和中层正职（包括重组前二级子公司），三级子公司领导班子正职；@@集团总部中层以上干部，二级子公司领导班子成员和中层正职，三级子公司领导班子正职。

（三）总会计师报名范围：##集团总部中层以上干部，二级子公司领导班子成员和中层正职（包括重组前二级子公司），三级子公司领导班子正职；@@集团总部中层以上干部，二级子公司领导班子成员和中层正职，三级子公司领导班子正职；实际从事财务会计、审计工作满五年以上。

三、基本条件和任职资格

（一）基本条件

1.自觉坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。坚持党的领导，坚持国有企业的社会主义方向，坚持全心全意依靠工人阶级方针，坚决执行党和国家的方针政策，坚决贯彻落实##集团党委决策部署。

2.具有较强的创新意识和市场竞争意识，思想解放，敢闯敢试，敢为人先，勇于变革，开拓进取，市场感觉敏锐，善于捕捉商机、防控风险，持续推进企业产品创新、技术创新、商业模式创新、管理创新、制度创新、文化创新，不断提高企业核心竞争力。

3.具有较强的治企能力，善于把握市场经济规律和企业发展规律，掌握宏观经济形势和国家有关政策法规，有法治理念，有专业思维、专业素养、专业方法和实践经验，懂经营、会管理、善决策，注重团结协作，善于组织协调，能够调动各方面积极性。

4.具有正确的业绩观，坚决贯彻落实新发展理念，坚持创新驱动、转型升级、提质增效，正确处理当期效益与长远发展的关系，勇担当，善作为，勤奋敬业，真抓实干，推动企业高质量发展，推动企业全面履行经济责任、政治责任、社会责任，工作业绩突出。

5.具有良好的职业操守和个人品行，严格遵守党章党规党纪，自觉践行“三严三实”，认真贯彻落实中央八项规定精神和省委九项规定，坚决反对“四风”，坚决反对特权思想和特权现象，谨慎用权，公私分明，诚实守信，依法经营，严守底线，廉洁从业。

（二）任职资格

1.一般应当具有累计5年以上企业工作经历。

2.具有大学专科及以上文化程度。

3.年龄男57周岁以内（19@@年5月以后出生），女52周岁以内（19@@年5月以后出生），条件优秀的可适当放宽。

4.具有正常履行职责的身体条件。

（三）否定性条件

有下列情形之一的不能报名：

1.正接受司法机关立案侦查或纪检监察部门立案审查的，或受到诫勉、组织处理或者党纪政纪处分等影响使用的；

2.品行不端，处于个人失信被执行期间的；

3.配偶已移居国（境）外，或者没有配偶但子女均已移居国（境）外；

4.《公司法》第146条所列情形及《国有资产法》《企业国有资产监督管理暂行条例》等法律法规规定的禁入情形。

四、选聘程序

按照有关规定和干部管理权限，选聘程序是报名、资格审查、演讲测评、组织考察、讨论决定和选聘任职等。

报名方式：个人自愿报名，鼓励符合条件的人员积极报名，本次公开竞聘是集团党委发现人才的重要渠道。报名人员如实填写报名登记表（双面打印），在规定时限内报送（外地子公司报名人员可以发送扫描件），并提供近三年工作总结材料（不超过3000字）。报名人员资格审查后，通知参加竞聘演讲。

演讲内容：个人主要经历、工作业绩和主要优势，围绕竞聘职位阐述工作思路与设想等内容（总经理岗位演讲不超过10分钟、副总经理、总会计师岗位演讲不超过8分钟）。

五、其他要求

（一）为保证业务板块经营班子竞聘工作有序推进，拟分批次开展竞聘工作，第一批竞聘为各业务板块总经理岗位；第二批竞聘为各业务板块副总经理岗位；第三批竞聘为各业务板块总会计师岗位。

（二）实业投资板块（@@集团）经营班子成员和##综合开发利用板块部分经营班子成员已通过公开竞聘方式产生，不再重新竞聘。

（三）符合报名条件的人员每批竞聘均可参与报名，但同一批仅能报一个职位。已参与竞聘并确定为公示人选的，不再参与其他职位竞聘。

第三批业务板块总会计师岗位报名时间：

报名地点：

联系人：

附件：##集团业务板块竞聘职位明细

中共##集团党委

20@@年@月@日

附件：

##集团业务板块竞聘职位明细

序号

板块

职位

职 责

1

科技板块

总经理

领导并主持全面经营管理工作

2

副总经理

市场化基金管理与投资工作

3

副总经理

资本运营工作

4

总会计师

财务工作

5

投资管理板块

总经理

领导并主持全面经营管理工作

6

副总经理

投资管理工作

7

副总经理

经营管理工作

8

总会计师

财务工作

9

综合利用板块

副总经理

基建、生产管理工作

10

总会计师

财务工作

11

能源板块

总经理

领导并主持全面经营管理工作

12

副总经理

生产、安全管理工作

13

副总经理

项目前期、基建工作

14

总会计师

财务工作

15

地产板块

总经理

领导并主持全面经营管理工作

16

副总经理

项目前期、工程建设工作

17

副总经理

经营管理工作

技师竞聘报告篇（10）

一、指导思想

建立与人事制度改革方向相适应的教师聘任制度，激励广大教师提高自身素质，着重解决少数教师工作责任心不强、不能认真履行岗位职责、工作平庸、不思进取、教育教学能力较差、不服从分配等问题。

二、聘任原则

聘任在专业技术结构比例和设置的岗位内进行。贯彻公开、公正、竞争、择优的原则，采用学校择优聘任和教师竞争应聘相结合的办法。

三、聘任基本条件

（一）遵纪守法，具有良好的教师职业道德和行为规范；

（二）具有相应的教师专业技术职务任职资格并符合维续教育等规定要求;

(三)能够履行相应岗位职责，具备完成本岗位职责任务的能力:(四)身体健康，能坚持正常工作。

四、聘任形式

为充分发挥我校专业优势，确保学校的教育教学质量，我校任课教师聘任形式采取自我申报、学校审核进行。

五、聘任管理

(一)受聘教师，学校按照其实际工作量发放一切待遇。

(二)学校建立相应的教学质量评估和奖励制度，对尽职尽责，出色并高质量完成教育教学任务的，学校按照规定予以表彰和奖励。

(三)学校对有下列行为者予以批评教育、警告直到解除聘任；对造成严重后果和影响者要根据情况给予处理:

1、不能按所规定授课任务完成正常教学任务的；