年度思想总结汇总十篇

时间:2023-03-10 14:47:57

年度思想总结

年度思想总结篇(1)

思想品德年度工作总结范文1本学期八年级思想品德备课组工作,在学校及各班班主任的支持和帮助下,顺利完成了教育教学任务。在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思

一、努力及收获

1、支持学校工作,积极完成任务。

这一学期里,我们备课组积极服从学校安排,认真及时制定教学计划,按时进行集体备课,注重集体备课的实效性,积极落实各级各类教学观摩和教学研究活动,一丝不苟地完成教学常规工作。

2、坚持集体备课,不断钻研教材教学。

备课组的成员认真钻研教学大纲和教材,认真学习新课程标准,努力做到精心备好每堂课。由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会,大家共同分析每单元、每一颗甚至每一框题的教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,其他人提建议,互相间交流研讨,互通有无,最终确定每单元具体内容的授课方法,从而达到事半功倍的效果。

3、发扬团体合作精神,注重相互学习。

由于我组成员少,任务重,因此在日常工作中,我们互相合作,互帮互助。无论哪位教师在网上或其他渠道得到有用的教学资料,大家都能做到资源共享,这就大大提高了我组备课效率,从而为课堂教学效率奠定了一个好的基础。其次,我们还坚持组内相互听课、评课,为同组成员提出中肯的建议。另外,我们还利用课余的点滴时间互相讨论问题,及时解决教学中出现的问题,排除教学中的困惑,互相切磋,共同进步。

4、积极参加各种教研活动

听评课是一种很好的提高方法,因此我们每一位教师不仅听本组成员的公开课,还跨区、跨学校、跨年级、跨学科去听课,学习积极性主动性极高。“他山之石,可以攻玉。”通过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短。

二、存在的问题

1、由于各种原因,参加科研活动的深度不够,忽视教学反思、教学体会的撰写。

2、教学中,不能有针对性地开展教学;

课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多;平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在。

三、今后的努力

1、更严格地抓好备课组建设,不满足于小小进步,做到“没有最好,只有更好”。

2、继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务。

3、使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文。

提升本组成员整体的教学科研水平。

面对课改,我们的路还很远,我们将始终抱着严谨、认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时布置学生搜整信息资料,做好课前后指导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好

思想品德年度工作总结范文2本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在工作中,我主要作好了以下几个方面:

一、认真备课

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

二、增强上课技能,提高教学教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育

积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

本学期,本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

思想品德年度工作总结范文3本学期七年级思想品德备课组工作,在校教研室、教学处及政治科组的支持和帮助下,顺利完成了本学期的教育教学工作。在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思如下:

一、工作的收获:

1.开学伊始,我备课组老师结合课程目标结合学情,认真制订学期个人教学工作计划。

2.坚持集体备课,不断钻研教材教学

我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治,对教材内容较陌生,所以对教学大纲和教材较认真钻研,认真学习新课程标准,注重新课改的教学理念,力做到精心备好每堂课,既备教法又备学法,既备教师又备学生,注重学生的主体作用。由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会(星期二上午是我科组活动时间),3位老师共同分析每单元教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,互相间交流研讨,互通有无,尽可能实现有效教学。如在教学有关法律法规的知识点时,我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语,以典型案例帮助学生掌握相关知识点——民事违法、行政违法和刑事违法等等。

3、作业的布置和批改较认真负责。

根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求,确定每班每周作业2次,每上完一堂课做一次课后作业。为实现有效教学,七年级组科任老师对习题精选、精练、精讲;同时各位老师对作业做到了全批全改,在批改作业过程中尤其注重学生书写和答题的规范性培养。

4、努力抓好师徒结对工作和年轻教师的公开课活动。

傅文玉老师拜杨小虹老师为师,开展帮扶教学工作。在帮扶中,师徒集体备课,相互听课、评课,不断地总结反思教学工作中的方法和技巧,相互促进,彼此都得到了极大的提高。同时,傅文玉、杨小虹老师本学期均完成了组内的汇报课,获得科组老师的好评。

5、积极参与了海南省、海口市、本校及其他兄弟学校的教研、教学活动,抓住一切机会学习和提高自己。

本组先后组织参加了海口市网上教研活动,还观摩了海口市的中招政治调研课。“他山之石,可以攻玉。”通过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短处,以提高自己的综合素质水平和能力。

二、存在的问题:

1.参加科研活动的深度不够,如只注重公开课的开展,忽视教学反思、教学体会的撰写。

2.教学中,不能有针对性地开展教学;

平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够,学生对思品的关注度不多,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在。

3.新课改理念运用于实践较少。

虽然受新课改春风的熏陶,大家思想上、观念上发生了较大变化,但是对于新课改理念落实的还较少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。

三、今后的努力

1.更严格地抓好备课组建设。

2.继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务。

3.使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文。

提升本组成员整体的教学教研水平。

我们将始终抱着严谨、认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!

思想品德年度工作总结范文4本学期,我到了新文这个大集体,担任了了一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下工作总结:

在这一学年中,在教育教学任务中,自己尽职尽责。依照大纲请求制定并施行教育教学工作方案。做到开学有方案,学期末有总结。

教学中论题研究教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不时深思积聚经历,寻觅效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成果良好,进步了学生的整体素质。

教学中把思品与生活课的教学同窗华诞常生活严密联络起来,协助学生控制正确的是非评价规范,懂得何谓善、恶、美、丑,进步他们养成良好道德行为习气的盲目性和平安认识,构成安康的人格和良好的心理,生理素质。品德与生活课程旨在促进学生良好品德构成和社会开展,为学生认识社会、参与社会、顺应社会,成为具有爱心、义务心、良好的行为习气和个性质量。品德与生活课程目的的三个方面是一个有机分离的统一体。经过多种教学活动,协助学生取得丰厚的情感体验、构成积极的生活态度、养成良好的行为习气、进步顺应和参与社会的才能,控制必备的根底学问。

在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教员的力气协助他们认识错误,认识错误形成的严重结果,从而校正本人的言行。平常注重培育他们养成简朴,文化礼貌,尊老爱幼,遵纪违法,维护环境的道德行为习气,个性心理方面培育学生构成安康的人格和良好的心理,生理素质。

全班46人,其中男生27人,女生19人,他们是一群聪明生动的孩子。大局部学生都承受过幼儿教育,但由于学生来自不同的中央,不同的家庭,个体差别比拟大。有些学生学习根底好,行为习气好。如孔奕欣、李子喻、聂华阳、邱湘等。可有些学生纪律松懈,习气不好,如罗锦阳、张贤俊等。还有一局部同窗由于不顺应寄宿生活,经常哭闹,无心学习,如沈茜、周彦君等。因而,各种才能、各种习气的培育是十分重要的,特别是培育学生顺应学校生活的才能和良好的学习生活习气应该摆在首位。要引导根底好的孩子不自豪,严厉请求本人,学习成果暂时落后的同窗树立自信心。我努力把工作做精做细,一年级的小朋友一定能够均衡开展。

总之,经过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了进步,到达了预期的效果。

思想品德年度工作总结范文5本学期即将结束。这个学期我兼代九(1)班思想品德,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合学生实际情况,制订教学计划。同时在教导处教研组的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校自主高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下:

一、认真钻研教材教法,熟透教学内容

我认真学习了教材、教法、课程标准,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构、重点与难点,掌握了知识的逻辑,就教材的教学做了全盘计划,并虚心向有经验教师请教学习,积极主动参加教研活动,保证思品教学顺利进行。

二、努力规范教学常规,提高教学质量

在教学上,我严格要求自己,主要在以下几项工作中作了努力与提高:

1、及时备课。

每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师和网上查找,把整堂课准备得充实而到位,把课堂教学真正落到实处。

2、认真上课。

课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课认真听讲,积极参加讨论,合作学习,课后温习巩固,可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极参与到课堂活动中去。以此来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。思想品德教学工作总结

3、适当布置作业。

课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要途径。每节课后,我都根据学生的实际情况布置一定量的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。

4、努力做好培优补差工作。

我主要通过每次的测试,有针对性地对不同学生进行辅导,重点关注优生和差生思想转化。

三、不足之处还需改正

在取得上述成绩的同时,我还存在许多不足之处。(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)对学生有时还是缺乏耐心。(3)学生练习的检查工作抓得不实,不到位。所有这些不足,我今后一定努力去改正。我会不断努力,并虚心接受领导和同科老师的意见,多进入其他教师课堂观摩学习提高自己的教学能力,争取在中考交一份满意的答卷。

思想品德年度工作总结范文相关文章: 思想品德方面个人工作总结范文

年度思想工作总结最新范文5篇

2020本年度思想工作总结范文五篇

2020年年终思想工作总结范文5篇

个人年度思想工作总结1500字范文

个人年终工作总结精选范文10篇2020

2020初中政治教师年度考核总结

思想品德期末总结范文

年度思想总结篇(2)

思想品德年度工作总结范文1本学期八年级思想品德备课组工作,在学校及各班班主任的支持和帮助下,顺利完成了教育教学任务。在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思

一、努力及收获

1、支持学校工作,积极完成任务。

这一学期里,我们备课组积极服从学校安排,认真及时制定教学计划,按时进行集体备课,注重集体备课的实效性,积极落实各级各类教学观摩和教学研究活动,一丝不苟地完成教学常规工作。

2、坚持集体备课,不断钻研教材教学。

备课组的成员认真钻研教学大纲和教材,认真学习新课程标准,努力做到精心备好每堂课。由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会,大家共同分析每单元、每一颗甚至每一框题的教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,其他人提建议,互相间交流研讨,互通有无,最终确定每单元具体内容的授课方法,从而达到事半功倍的效果。

3、发扬团体合作精神,注重相互学习。

由于我组成员少,任务重,因此在日常工作中,我们互相合作,互帮互助。无论哪位教师在网上或其他渠道得到有用的教学资料,大家都能做到资源共享,这就大大提高了我组备课效率,从而为课堂教学效率奠定了一个好的基础。其次,我们还坚持组内相互听课、评课,为同组成员提出中肯的建议。另外,我们还利用课余的点滴时间互相讨论问题,及时解决教学中出现的问题,排除教学中的困惑,互相切磋,共同进步。

4、积极参加各种教研活动

听评课是一种很好的提高方法,因此我们每一位教师不仅听本组成员的公开课,还跨区、跨学校、跨年级、跨学科去听课,学习积极性主动性极高。“他山之石,可以攻玉。”通过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短。

二、存在的问题

1、由于各种原因,参加科研活动的深度不够,忽视教学反思、教学体会的撰写。

2、教学中,不能有针对性地开展教学;

课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多;平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在。

三、今后的努力

1、更严格地抓好备课组建设,不满足于小小进步,做到“没有最好,只有更好”。

2、继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务。

3、使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文。

提升本组成员整体的教学科研水平。

面对课改,我们的路还很远,我们将始终抱着严谨、认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时布置学生搜整信息资料,做好课前后指导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好

思想品德年度工作总结范文2本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在工作中,我主要作好了以下几个方面:

一、认真备课

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

二、增强上课技能,提高教学教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育

积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

本学期,本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

思想品德年度工作总结范文3本学期七年级思想品德备课组工作,在校教研室、教学处及政治科组的支持和帮助下,顺利完成了本学期的教育教学工作。在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思如下:

一、工作的收获:

1.开学伊始,我备课组老师结合课程目标结合学情,认真制订学期个人教学工作计划。

2.坚持集体备课,不断钻研教材教学

我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治,对教材内容较陌生,所以对教学大纲和教材较认真钻研,认真学习新课程标准,注重新课改的教学理念,力做到精心备好每堂课,既备教法又备学法,既备教师又备学生,注重学生的主体作用。由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会(星期二上午是我科组活动时间),3位老师共同分析每单元教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,互相间交流研讨,互通有无,尽可能实现有效教学。如在教学有关法律法规的知识点时,我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语,以典型案例帮助学生掌握相关知识点——民事违法、行政违法和刑事违法等等。

3、作业的布置和批改较认真负责。

根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求,确定每班每周作业2次,每上完一堂课做一次课后作业。为实现有效教学,七年级组科任老师对习题精选、精练、精讲;同时各位老师对作业做到了全批全改,在批改作业过程中尤其注重学生书写和答题的规范性培养。

4、努力抓好师徒结对工作和年轻教师的公开课活动。

傅文玉老师拜杨小虹老师为师,开展帮扶教学工作。在帮扶中,师徒集体备课,相互听课、评课,不断地总结反思教学工作中的方法和技巧,相互促进,彼此都得到了极大的提高。同时,傅文玉、杨小虹老师本学期均完成了组内的汇报课,获得科组老师的好评。

5、积极参与了海南省、海口市、本校及其他兄弟学校的教研、教学活动,抓住一切机会学习和提高自己。

本组先后组织参加了海口市网上教研活动,还观摩了海口市的中招政治调研课。“他山之石,可以攻玉。”通过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短处,以提高自己的综合素质水平和能力。

二、存在的问题:

1.参加科研活动的深度不够,如只注重公开课的开展,忽视教学反思、教学体会的撰写。

2.教学中,不能有针对性地开展教学;

平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够,学生对思品的关注度不多,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在。

3.新课改理念运用于实践较少。

虽然受新课改春风的熏陶,大家思想上、观念上发生了较大变化,但是对于新课改理念落实的还较少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。

三、今后的努力

1.更严格地抓好备课组建设。

2.继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务。

3.使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文。

提升本组成员整体的教学教研水平。

我们将始终抱着严谨、认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!

思想品德年度工作总结范文4本学期,我到了新文这个大集体,担任了了一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下工作总结:

在这一学年中,在教育教学任务中,自己尽职尽责。依照大纲请求制定并施行教育教学工作方案。做到开学有方案,学期末有总结。

教学中论题研究教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不时深思积聚经历,寻觅效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成果良好,进步了学生的整体素质。

教学中把思品与生活课的教学同窗华诞常生活严密联络起来,协助学生控制正确的是非评价规范,懂得何谓善、恶、美、丑,进步他们养成良好道德行为习气的盲目性和平安认识,构成安康的人格和良好的心理,生理素质。品德与生活课程旨在促进学生良好品德构成和社会开展,为学生认识社会、参与社会、顺应社会,成为具有爱心、义务心、良好的行为习气和个性质量。品德与生活课程目的的三个方面是一个有机分离的统一体。经过多种教学活动,协助学生取得丰厚的情感体验、构成积极的生活态度、养成良好的行为习气、进步顺应和参与社会的才能,控制必备的根底学问。

在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教员的力气协助他们认识错误,认识错误形成的严重结果,从而校正本人的言行。平常注重培育他们养成简朴,文化礼貌,尊老爱幼,遵纪违法,维护环境的道德行为习气,个性心理方面培育学生构成安康的人格和良好的心理,生理素质。

全班46人,其中男生27人,女生19人,他们是一群聪明生动的孩子。大局部学生都承受过幼儿教育,但由于学生来自不同的中央,不同的家庭,个体差别比拟大。有些学生学习根底好,行为习气好。如孔奕欣、李子喻、聂华阳、邱湘等。可有些学生纪律松懈,习气不好,如罗锦阳、张贤俊等。还有一局部同窗由于不顺应寄宿生活,经常哭闹,无心学习,如沈茜、周彦君等。因而,各种才能、各种习气的培育是十分重要的,特别是培育学生顺应学校生活的才能和良好的学习生活习气应该摆在首位。要引导根底好的孩子不自豪,严厉请求本人,学习成果暂时落后的同窗树立自信心。我努力把工作做精做细,一年级的小朋友一定能够均衡开展。

总之,经过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了进步,到达了预期的效果。

思想品德年度工作总结范文5本学期即将结束。这个学期我兼代九(1)班思想品德,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合学生实际情况,制订教学计划。同时在教导处教研组的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校自主高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下:

一、认真钻研教材教法,熟透教学内容

我认真学习了教材、教法、课程标准,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构、重点与难点,掌握了知识的逻辑,就教材的教学做了全盘计划,并虚心向有经验教师请教学习,积极主动参加教研活动,保证思品教学顺利进行。

二、努力规范教学常规,提高教学质量

在教学上,我严格要求自己,主要在以下几项工作中作了努力与提高:

1、及时备课。

每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师和网上查找,把整堂课准备得充实而到位,把课堂教学真正落到实处。

2、认真上课。

课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课认真听讲,积极参加讨论,合作学习,课后温习巩固,可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极参与到课堂活动中去。以此来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。思想品德教学工作总结

3、适当布置作业。

课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要途径。每节课后,我都根据学生的实际情况布置一定量的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。

4、努力做好培优补差工作。

年度思想总结篇(3)

2019本年度思想工作总结

2019年度,在领导的关心和指导、同事们的帮助和支持下,我继续严格要求自己,较好的完成了各项工作任务,现将一年来的思想、工作情况简要总结如下:

一、思想上,积极向党组织靠拢,培养党性,政治思想觉悟进一步提高。一年来,认真学习党的精神和系列讲话精神,深刻领会其内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。

二、工作上,不断向领导和同事学习,努力提高自己的理论和实践水平。积极调整心态,快速适应新岗位、新工作,兢兢业业,尽职尽责,努力完成领导交付的各项任务。认真学习工作业务知识、工作方法和工作经验,进一步加深对各项工作的理解和认识,同时自己不断总结合适的工作方法,提高工作效率。

2019年,自己收获了很多,各个方面都有了一定的进步。不管是好的工作经验,还是教训,都是宝贵的人生财富。在今后的工作当中,自己务必还会继续尊敬领导,团结同事,继续保持积极进取的学习精神,饱满的工作态度,认真完成领导交付的各项工作,在平凡的岗位上贡献自己的一份力量。

年度思想总结篇(4)

全乡上下认真学习贯彻落实党的xx届四中全会精神,广大干部紧紧围绕为谁执政、靠谁执政、怎样执政这个重大课题,在准确把握执政观念、执政主体、执政基础、执政体制、执政方式等重点问题上狠下功夫,认认真真地学、原原本本地学,切实增强加强党的执政能力建设的自觉性和坚定性,大力加强全乡党组织建设,推进济社会各项事业工作迈上一个新的台阶。

二、坚持三个到位,形成齐抓共管的工作格局

(一)坚持组织领导到位。成立了思想政治工作领导小组,党政主要负责同志亲自抓,负总责,分管领导具体抓,形成“—把手抓两手”、“一班人两手抓”的思想政治工作领导机制。我们还根据新形势的要求,建立了《思想政治工作联席会议制度》,建立了纵横交错、上下结合的工作新格局。

(二)坚持资金投入到位。认真落实中央和省、市委宣传部门的要求,化拨专项经费,确保重点党报党刊和宣传教育、文化活动经费支出。XX年,为每个支部订阅了《党建研究》等期刊,新建了党员活动之家和阅览室,形成较完备的教育基地。

( 三)坚持监督检查到位。思想政治工作季度一检查,半年一小结,年底结合各项业务工作综合考核。对思想政治工作抓得紧、抓得好的及时予以表扬;对工作开展不力的,责令整改。

三、强化四项活动,确保思想政治工作取得实效

(一)强化先进典型教育活动。深入学习和推广加强和改进思想政治工作的先进经验,引导全乡结合实际开展形式多样、内容丰富的思想政治工作。同时,注重培养和挖掘思想道德建设的先进典型,以典型引路,由点及线,由线及面,用个别带动一般,推动思想政治工作向深度和广度拓展,全乡上下形成了人人关注思想政治工作的浓厚氛围。

(二)强化道德法制教育活动。一是围绕文明行业创建工作部署,加强岗位培训,共举办培训班3期,干部职工受教育面达100%,全乡一线执法人员全部参加执法证考试并持证上岗。二是按照《公民道德建设实施纲要》的要求,组织开展宣传教育活动,社会公德教育有声有色、入脑入心。

(三)强化形势任务教育活动。我们把思想政治工作与党风政风行风建设有机结合,经常对干部职工进行形势任务教育,努力推动党风政风行风根本好转。

四、加强思想建设,切实提高队伍政治思想水平

一是抓住关键,夯实基础。注重对政工干部进行教育培训,政工干部队伍素质不断提高,为思想政治工作的开展打下了坚实的基础。二是与时俱进,适应形势。思想政治工作的领导方式由封闭式向开放、协调、服务方式转变,把思想政治工作渗透到各项业务管理工作之中;在政工干部选任上,严格规范操作,注重群众公认和实绩考核,通过竞争上岗、群众推荐、公示等形式择优选拔人才。三是重在行动,追求实效。思想政治工作改变过去单纯说教的方式,注重行动,注重干部职工思想从灵魂深处的真正转变,最终体现在工作上,体现在行动中。

当然,我乡的思想政治工作仍存在着一些薄弱环节,在新的一年里,我们将根据新形势的要求,着力在完善机制、创新方法和务求实效上下功夫,不断加强和改进思想政治工作,为全乡经济社会各项事业的健康发展提供强坚强的思想保障。

半年来,在各位领导和我们备课组老师,特别是我的指导教师孙宁老师的亲切关怀和热情帮助下,我努力做好教育教学工作。现将我这半年的工作做一总结如下:

一、师德表现

平时积极参加教职工大会,班主任会议及各项教育教学活动。每周按时参加升旗仪式,按时出勤,始终坚持”教师无小节,事事是育人”的思想,平时注意自己的教师形象,以身作则,尊敬师长,服从学校统一的安排,与同事们关系融洽。

二、教学工作

XX-XX学年,学校安排我教高一十班和十班的数学课,在教学工作中,我努力做到以下几点:

(一)备课认真仔细,尽力做到科学。准确。严密。

由于刚刚参加工作,没有任何的教学经验。所以在备课的过程中,我除了认真专研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向孙老师及备课组其他老教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。

1、突出新教材新思路新方法。

由于今年实行新教材,对于新的教材要有新的思路和新的方法,因此在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生数学能力的培养。

2、坚持听课,尤其是老教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平。

3、认真及时批改作业,做到全批全该,及时了解学生的学习情况,在辅导中做到因人施教。

4、及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。

由于平时注意了以上几点,所以我的教学水平有了一定的提高,在本学期的期中期末考试中,我教的两个班数学成绩比期中考试有了一定提高。

(二)教育工作

学校安排我担任高一十班的班主任,在工作中我遵循“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的指导思想,开学之初对学生的日常行为规范作以明确的要求。充分调动每一位学生的积极性,让每一位学生参与班级管理,使高一十班真正成为一个人人关心,人人参与的班集体。在日常工作中,我真心去关爱每一位学生,以发展的眼光看待每一位学生,努力发现每一位学生的优点和长处,注意做好差生转化工作。

1、坚持”教育就是爱”的思想,关心每一个学生。

作为一名新教师,我缺乏管理班级的经验,但我尽最大努力,投入大量的时间和精力来弥补经验的欠缺,定期或不定期和学生进行感情和心理的交流,发现问题,及时解决。要求让学生做到的,自己首先做到。认真阅读学生档案,尽可能的了解每位学生的家庭情况。

2、抓住各种时机,对学生进行教育

利用运动会的召开,对学生进行了集体主义教育,增强了班级的凝聚力。在本班荣获级部拔河比赛第一名之后,结合本班期中考试不太理想的实际情况,召开主题班会,将学生获胜后的热情转移到学习中去;并同时在班内召开了学习经验交流会。在班级中掀起一股学习高潮。

年度思想总结篇(5)

   思想就是动力,在这一年里无论是工作还是生活上,一直以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,按照我局“树正气、讲团结、求发展”的具体要求,以党员的标准严格要求自己,坚持与时俱进、开拓进取,积极开展批评与自我批评。增强自己的法制观念和组织纪律性,不断改进工作作风,克服困难,工作上向高标准看齐,在生活上向低标准看齐,不攀不比,认识和适应新形式的要求,谦虚谨慎、扎扎实实的对待工作,真正起到党员的先锋模范带头作用。学习郑培民的先进事迹,学习他艰苦朴素、深入群众深入基层、实实在在的为人民做实事做好事的工作精神,学习他不搞形式主义,全心全意的为人民服务的思想作风,学习他清正廉洁、不谋私利、不循私情的生活态度,我作为一名税收工作者,更应该把人民的利益放在第一位,全心全意为纳税户服务,充当人民的公仆,克服功成名就的思想和“小进则满”的情绪,认识自己思想上的不足,敬业精神不强,工作的朝气、锐气和勇气有所淡化,有时候工作上不求有功,只求无过,缺乏大局观念,缺少吃苦在前、享受在后、先人后己的风格,不能妥善的处理公于私、个人与集体、自己与他人的关系。这些需要在以后的工作中克服、纠正,有一个积极向上的工作精神和生活态度。

   二:认清形式,提高工作质量。

   当前,全省地税系统在第一次创业取得辉煌成就的基础上提出了“二次创业”的总动员,基层工作上水平,提高对“科技加管理”工作重要性的认识,以信息化促进规范化。现在是科技的时代,是综合国力不断加强的时代,我们要紧跟时代的步伐,认真学习业务知识,学习微机知识,加强工作的系统化和法制化。在日常工作中,不能疏忽每一个环节,在征期中,做好企业税款的征缴工作,保证微机录入真实,数据具有参考性,不循私情,对欠税户据实录入,按规定加收滞纳金,纳税户人人平等,不搞特殊化,同时做好他们的服务工作,耐心解释他们提出的问题,遇到不懂的,及时请示上级领导,避免出现差错,让纳税人切实感觉地税系统提出的:服务纳税人、满意在地税的宗旨。同时加强对管户的征收管理,确保税收任务的顺利完成,年初,我所管片的税收任务是40万元,针对管户的具体情况,认真分析,合理分解,按月份季度做好计划,截止9月底就超额完成。另外,做到底数清,征期过后,及时登记征收那个台帐和欠税台帐,按照申报和征收做好重点税源报表,分析欠税的增减率和原因,及时反馈到专管员,催报催缴,对新办户,做好纳税辅导和管户的划分。同时加强工作中的服务意识,使纳税人满意在地税,使税法的强制性、无偿性、固定性体现在地税。

   三、加强廉政建设,遵守社会公德。

   时刻以税务干部“五要十不准”作为警示,遵守职业道德规范,廉洁自律,学习依法治税、以德治国并举的重要思想,杜绝吃、拿、卡、要、借、贪、报的现象发生,接受广大纳税户的监督,提高自身的思想道德素质,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,切实做到常在河边走,就是不湿鞋。

   四:加强业务学习,用知识武装自己的头脑。

   

年度思想总结篇(6)

全乡上下认真学习贯彻落实党的xx届四中全会精神,广大干部紧紧围绕为谁执政、靠谁执政、怎样执政这个重大课题,在准确把握执政观念、执政主体、执政基础、执政体制、执政方式等重点问题上狠下功夫,认认真真地学、原原本本地学,切实增强加强党的执政能力建设的自觉性和坚定性,大力加强全乡党组织建设,推进济社会各项事业工作迈上一个新的台阶。

二、坚持三个到位,形成齐抓共管的工作格局

(一)坚持组织领导到位。成立了思想政治工作领导小组,党政主要负责同志亲自抓,负总责,分管领导具体抓,形成“—把手抓两手”、“一班人两手抓”的思想政治工作领导机制。我们还根据新形势的要求,建立了《思想政治工作联席会议制度》,建立了纵横交错、上下结合的工作新格局。

(二)坚持资金投入到位。认真落实中央和省、市委宣传部门的要求,化拨专项经费,确保重点党报党刊和宣传教育、文化活动经费支出。xx年,为每个支部订阅了《党建研究》等期刊,新建了党员活动之家和阅览室,形成较完备的教育基地。

( 三)坚持监督检查到位。思想政治工作季度一检查,半年一小结,年底结合各项业务工作综合考核。对思想政治工作抓得紧、抓得好的及时予以表扬;对工作开展不力的,责令整改。

三、强化四项活动,确保思想政治工作取得实效

(一)强化先进典型教育活动。深入学习和推广加强和改进思想政治工作的先进经验,引导全乡结合实际开展形式多样、内容丰富的思想政治工作。同时,注重培养和挖掘思想道德建设的先进典型,以典型引路,由点及线,由线及面,用个别带动一般,推动思想政治工作向深度和广度拓展,全乡上下形成了人人关注思想政治工作的浓厚氛围。

(二)强化道德法制教育活动。一是围绕文明行业创建工作部署,加强岗位培训,共举办培训班3期,干部职工受教育面达100%,全乡一线执法人员全部参加执法证考试并持证上岗。二是按照《公民道德建设实施纲要》的要求,组织开展宣传教育活动,社会公德教育有声有色、入脑入心。

年度思想总结篇(7)

一、深入学习“三个代表”重要思想,宣传贯彻十六届三中、四中全会精神,在统一思想中解放思想,为跨越发展奠定坚实的思想理论基础。

今年,我们以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为重点,加强党委中心组学习和规范化建设,积极开展党员干部教育和理论普及工作,扎实推进我县理论学习工作,为富民强县,跨越发展提供了精神动力和思想支持。

1、紧密结合实际,增强理论教育的说服力和感召力。“三个代表”重要思想特别是党的十六届四中全会提出的科学发展观开创了党建工作的新境界,成为统一思想、解放思想的强大精神武器,宣传部门以高度的责任感和使命感,把学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观作为重中之重,县委中心组根据年初制定的学习计划,采取听讲座、专家报告、参观考察等灵活形式,定期就重大理论问题和热点问题进行集中学习。全年集中学习20次,学习专题27个。先后围绕中央1号文件、宪法修正案、科学发展观、加强未成年人思想道德建设等重大理论问题和实际问题展开学习、调研。围绕中央1号文件的学习,县委组织了宣讲报告团,深入到26个乡镇进行宣讲,组织宣讲报告482场(次),20多万人直接听取了1号文件的宣讲,真正做到了家喻户晓,人人皆知,提高了乡镇干部、涉农部门和农民群众对1号文件的理解和认识。各级领导干部纷纷把落实好中央一号文件做为头等大事抓实抓好。激发了广大农民的种粮积极性。先后邀请省市专家、教授就宪法修正案、科学发展观进行了主题报告,中心组成员在认真学习理论的基础上,坚持以“正在做”的事情为中心,加大调研力度。围绕“加快县城经济发展”、“小城镇建设”、“三农问题”等中心工作,县委多次组织中心组成员开展理论调研,全年共发表理论文章篇,其中在市级以上报刊发表篇。为统一思想,确定倩以经济发展的主攻点奠定了思想基础。

2、加强督导,推进党委(组)中心学习的规范化、制度化。在加强县委中心组自身学习的同时,县委高度重视全县党员干部的理论学习,专门下发了《关于进一步加强和改进基层党委(组)中心组学习的意见》的通知(太办发[20__]12号),进一步规范了各乡镇和县直机关的在职党员干部的理论学习要求,明确学习重点,保证学习时间,做到有计划、有制度、有笔记、有学习记录,针对实际,突出重点,切实提高学习质量。把中心组学习作为干部提高理论水平、增强自身修养的平台,沟通思想、统一认识的桥梁,理论联系实际的渠道。把机关党员的学习同解放思想、转变观念结合起来,同增强党性、转变作风结合起来,同联系实际、解决问题结合起来,不断把理论学习向深度推进。有力地掀起全县党员干部的理论学习热潮,各基层中心组学习步入制度化、规范化的轨道,学习效果和质量明显提高。

二、坚持“三贴近”唱响主旋律,为跨越发展营造良好的舆论氛围。

今年,全县新闻宣传战线坚持正确的舆论引导人,按照“三贴近”要求,采取记者下乡,镜头下移,文风从实,讲百姓话,议百姓事,解百姓难,增强新闻宣传工作的吸引力和感召力量。围绕中心和大局,紧扣发展主题,共在县级以上媒体用稿800多篇(条),在部级媒体刊播稿件篇(条),省级新闻媒体刊播稿件多篇,市级新闻媒体刊播多篇。接待市级以上媒体记者人(次),为全县的三个文明建设提供了强有力的舆论支持。

1、把握导向,规范舆论宣传进一步健全完善基层通讯员例会制度、用稿通报制度,建立完善舆情信息监测网络。搭建信息互通的平台,对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。定期下发宣传报道要点指示,及时准确指导基层搞好宣传报道工作,把握不同时期宣传重点,提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时召开新闻通气会。通过加强对新闻宣传制度建设,全县新闻管理步入良性发展轨道。

2、围绕中心,开展重点报道在新闻舆论宣传工作中,注重把焦点聚在经济建设主战场,把视角伸向三个文明建设的各个角落。3-4月份,围绕1号文件的贯彻落实在市、县直新闻媒体开设专栏、专题,全面宣传报道全县各乡镇贯彻中央一号文件精神的情况,积极营造落实中央一号文件的良好氛围。在全县机关效能建设活动中,全县新闻媒体专门开辟专版、

专栏,并连续播出滚动字幕,对推动机关效能建设深入开展起到了重要作用。7-8月份,针对贯彻落实十六届四中全会精神,由县委宣传部牵头,组织报社、电视台记者对各乡镇的落实情况进行集中宣传和专访,赢得广大干群的好评,同时,制定了县域经济宣传计划,有计划、有步骤地对十五个乡镇的经济建设特别是农业产业结构调整进行巡礼式宣传。全年配合省市开展了记者下基层活动,在朴老遗骨回乡树葬、赵朴初研究会在我县成立、第五届皖西南山货节等三大活动中,我们邀请了中央、省、市主要新闻媒体记者来太湖采访,共发稿件、图片60余篇条;《人民日报·海外版》、省市电视台、电台也在显著位置刊登和播发了我县三大活动的盛况。8月11日,县图书馆馆长曾玉琴同志作为特邀嘉宾作客中央电视台,交流我县在送书下乡活动中有益经验和作法,所有这些新闻宣传的亮点大大提高了太湖在外的知名度。3、创新载体,拓宽宣传渠道在《太湖报》停刊后,为进一步拓宽舆论宣传的渠道,更好地利用省市级新闻媒体宣传太湖特别是县内宣传问题,我们主动与《安徽经济报》合作,开辟《安徽经济报·太湖专版》,在更大的窨、更阔的视野里宣传太湖推介太湖。合作一年来,共刊发各类新闻稿件1600多条。为我县“跨越发展、富民强县”提供了强有力的舆论支持。为迎接县三大活动,县委宣传部、广电局、文化局等相关单位通力合作,精心制作《古韵新风》对外宣传光盘,集中宣传太湖美丽的自然风光,充分挖掘太湖的文化旅游资源,展示了太湖社会经济发展的良好环境。

4、加强管理,优化新闻通讯员队伍建设为进一步健全全县新闻宣传网络,提高通讯员的基本素质,配合新闻战线“三项教育活动”,我们年初会同县广播电视台调整充实了特约记者和通讯员队伍,举办全县骨干通讯员培训班,邀请新闻单位记者授课传经,11月8日,在县委宣传部的组织下,全县新闻工作者背起行囊走向基层,过了一个不寻常的节日,通过这些活动引导广大新闻工作者深入实际,深入生活,深入群众,从丰富内容、改进方法、转变作风入手,把坚持马克思主义新闻观和“三贴近”的要求转化为自觉行动,不断增强新闻宣传的针对性实效性和吸引力感染力。全县各基层党(组)委也十分重视通讯员队伍建设,各乡镇党委分别举办了通讯员培训班,县人武部、供电局、公路局等单位将发稿任务与经济挂钩,与年终考核、评选评优挂钩,极大地调动了基层通讯员的积极性。今年以来,各基层党委共举办通讯员培训班8期,有效提高了基层通讯员的政治业务水平。

三、着力提高公民素质和城乡文明程度,努力创造良好的发展环境过去的一年,全县精神文明建设以创文明城市为契机,积极推进公民道德建设,各项创建活动目标明确,措施扎实,成效显著。

1、文明城市创建业绩显著。一是创建文明县城工作基本步入良性循环,分别开展了“春节文明创建工作”和夏季“文明创建工作”,对县城创建系统地提出了阶段性要求;每月一次文明创建综合执法和明查暗访,切实加强执法检查力度,增强应急行动能力,及时解决遗留问题和突况;实施长效管理,做到思想不松,队伍不散,继续抓好创建计划任务的落实,配强卫生保洁队伍,加大执法监督力度,针对重点部位和路段,派设专人管护,按“五无四净”标准实行卫生保洁,整顿环境程序。市容市貌显著改观,县城环境不断美化,县城基础设施日臻完善,顺利通过省督查组对我县文明县城的复查工作;二是创建文明单位扎实有效,实现了6个省级文明单位申报成功的目标;开展了全县市级文明单位争创标兵的活动;完成了17个99届县级文明单位过渡前期复查工作;三是农村文明创建突出典型,4月份,弥陀镇成功参加了全市“宜城杯”竞赛活动和全省创建文明小城镇活动,并积极争创“全国文明村镇”;北中镇获市级“文明乡镇”称号;文指办指导了9个村和3个乡镇创建县级文明村(居)、文明乡(镇)工作。积极引导各地、各部门牢固树立发展意识、竞争意识、创新意识,认真总结经验,攻克薄弱环节,振奋精神,抓好落实。

2、;加大体制机制创新力度,全面推进“2 3”等重点工作。不断完美文明委办公会议等制度,建立科学有效的领导体制和工作机制,使创建工作实现稳定的良性循环。加强了交通治乱力度,宣传了新的《道路交通安全法》和《公路法》,与县交警部门配合开展交通安全月活动,号召市民“行文明车,走文明路”,推出了城西乡春光村为市级交通安全村;初步完成了环卫体制改革,实现了工作机制的转变,清扫保洁和清运已实现了市场化动作,环卫所着重在加强监督管理等社会职能上发挥作用;对瓜果摊群点和夜宵摊群点进行了有效的治理,基本达到指定经营地点和人在地净的目的;对相对集中的

行政处罚权工作我们也进行了有益的探索。3、加大公民道德建设和诚信教育工作力度,深入推进群众性精神文明创建活动。加强了诚信建设力度,提出打造“诚信太湖”理念,广泛倡导“打造诚信机关取信于民,打造诚信企业取信于户,打造诚信公民取信于人”,紧紧抓住道德素质这个根本,深入开展“在社会做一个好公民,在单位做一个好职工、在家庭做一个好成员”的“三做”活动,培育诚信公民。通过诚信建设,进一步提高了全社会的思想道德水平。推出并大力宣传“热心养孤老的好心人”、第四届全市精神文明“十佳人物”陈学琴,配合县读组委开展“奋发有为奔小康”读书活动,大力加强青少年的思想道德建设。广泛开展“十星级文明户”复评活动,将文明创建深入到千家万户。县直机关推出《太湖县机关服务语言规范》,树立机关文明诚信形象;各项创建评选活动,严格规范程序,积极扩大影响,紧紧抓住每个环节,加强宣传教育,弘扬文明新风,有力地掀起了一个又一个文明创建热潮。

四、突出重点,围绕主题,社会宣传活动亮点频出

1、大力加强和改进未成年思想想道德建设,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,为加强未成年人的思想道德建设指明了新的方向拓展了空间,全县各部门以未成年人喜爱的、丰富多彩的社会道德实践活动和主题活动为载体,从六个方面加强和改进对未成年人的思想道德建设。

一是开展好“奋发有为奔小康”读书教育活动,全县9万余名中小学生在读书活动中增长了知识,陶冶了情操、经受了锻炼。读书活动大激发了广大青少年的读书兴趣和求知欲望。

二抓舆认环境,县新闻单位围绕党委政府中心工作,主动配合宣传未成年人思想道德建设,各级教育部门和文化部门通过宣传橱窗或走访座谈等形式宣传未成年人思想道德建设的有益经验及重要意义,形成了家庭、学校、社会齐抓共管的良好氛围。

三抓文化环境,今年以来,县文化、工商、教育等部门对全县网吧、书报刊出售点、营业性歌舞厅等场所开展了八次集中整治行动,净化了校园周边环境。

四抓阵地建设,利用革命老区、朴老故乡这些丰富的教育资源,重点建设好县烈士陵园、朴老文化公园等爱国主义教育基地,利用重大节假日及假期,让青少年在缅怀革命英烈和伟人的同时,提高自己的思想品质和道德情操。

五是抓好法制警示教育,县司法局、县关工委法制宣讲团在全县中小学进行了100余次的法制宣讲活动,开展工“青少年维权月”等活动,增强耒成年人的法制意识和自我保护能力;

六抓家庭教育,为帮助和引导家长提高科学教育子女的能力,在全县开展家庭教育征文活动,将好的征文汇编成册以次借鉴,在城区中小学成立六所示范家长学校,通过典型引路,切实提高家庭教育水平,开展一系列的亲情互动活动,

2、坚持不懈地开展“扫黄”“打非”斗争,全面贯彻省市“扫黄”、“打非”会议精神,全年共进行专项整治行动12次,出动检查人员200多人次,检查出版物市场80余次,查处非法出物本,对违法违规经营者公开曝光,严肃处理,净化了我县的出版市场和文化市场。

3、极参与各项中心工作和主题宣传。精心组织建国55周年庆祝活动,邓小平诞辰100周年的纪念活动,配合交警部门开展《道路交通安全法》进学校,进企业,进农村,进社区“四进”大型宣传活动。积极支持有关部门开展个人所得税、安全生产、社会保障等主题宣传活动,及时组织市内外先进典型任长霞、黄光亮等人物和事迹的宣传,利用电视、标语、横幅、宣传栏等各种有效途径和形式歌颂我县社会经济各项事业取得的伟大的成就,为经济发展营造了良好的舆论氛围。

4、入开展“三下乡”活动,把图书报刊、广播电视、电影、科技资料、卫生服务源源不断地送到农村、农民中去。以群众喜闻乐见、便于理解、易于接受的形式,传播文明知识,让广大人民群众在潜移默化中受到教育,得到提高。全年共发放宣传资料20万份,送物品、器材下乡价值达万元。

五、切实加强作风和制度建设,不断提高宣传工作队伍的整体素质。在建立和健全机关管理各项规章制度的基础上,坚持用制度来管人与事,加强对宣传部机关干部职工的服务宗旨教育,加强机关作风建设,坚持每周五的理论学习,不断增强全体人员的政治意识、大局意识和责任意识,提高机关工作效率。在全县乡镇区划调整中,由于县委和各级党委的重视,不少年富力强、工作认真的年轻干部走上宣传思想工作岗位,宣口有关部门,特别是各级医院、各高中、师范的领导班子和二级机构得到了加强,并在卫生局、文联、太湖师范等单位,实行向社会公开招聘负责人。全县骨干通讯员队伍进一步壮大,并从去年12月份到今年12月份持之恒地抓好“三项学习教育”活动,引导广大通讯员努力做到“三贴近”,大大提高了我县新闻从业人员的政治、业务素质。回顾一年的工作,县委宣传部始终得到各级领导的关心和重视,县委先后召开多次常委会议专题研究宣传思想工作会议,对做好今年的工作给予了有力的指导。县政府在财政

年度思想总结篇(8)

我在XX年年4月3日被正式批准为中共预备党员.我加入中共预备党员已快半年了,通过这半年的组织生活,我充分感受到了党和领导对我们的关怀,使我对党和党组织有了更进一步的认识。

在这半年多时间里,我始终把学习和贯彻江泽民同志“三个代表”思想为己任,认真贯彻执行党的每一个方针、政策,在努力提高自己的同时,还向周围同学宣传我们党的思想、方针、政策,带领周围同学积极向党组织靠拢,做好了党的宣传工作。

党组织生活充满色彩与温馨,我在这半年的组织生活里觉得十分充实和满足。在这期间我充实地学习,努力工作,不断开拓自己的视野,使自身的各项素质有了进一步的提高,也取得了一定的成绩。在文化课上,我始终以一名学生为己任,把自己的学习放在首位,通过这半年努力,在文化课的成绩上取得了较好的成绩,获得了二等奖学金。在工作上,我作为一名班干部,管理着班内的德育工作,我在严格要求自己的同时,积极做好班内的德育宣传工作,带领全班同学努力提高整体的德育水平。

年度思想总结篇(9)

我在XX年年4月3日被正式批准为中共预备党员.我加入中共预备党员已快半年了,通过这半年的组织生活,我充分感受到了党和领导对我们的关怀,使我对党和党组织有了更进一步的认识。 

在这半年多时间里,我始终把学习和贯彻江泽民同志“三个代表”思想为己任,认真贯彻执行党的每一个方针、政策,在努力提高自己的同时,还向周围同学宣传我们党的思想、方针、政策,带领周围同学积极向党组织靠拢,做好了党的宣传工作。 

党组织生活充满色彩与温馨,我在这半年的组织生活里觉得十分充实和满足。在这期间我充实地学习,努力工作,不断开拓自己的视野,使自身的各项素质有了进一步的提高,也取得了一定的成绩。在文化课上,我始终以一名学生为己任,把自己的学习放在首位,通过这半年努力,在文化课的成绩上取得了较好的成绩,获得了二等奖学金。在工作上,我作为一名班干部,管理着班内的德育工作,我在严格要求自己的同时,积极做好班内的德育宣传工作,带领全班同学努力提高整体的德育水平。 

年度思想总结篇(10)

在这一年里,作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习科学发展观,严格审视自己,以一名优秀党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。积极参加学校组织的各项政治活动。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项教学工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己不愧为一名优秀的共产党员。

二、教学工作

在教学方面我刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,教师主要是引导者,重在培养学生[此文转于斐斐课件园 ffkj.net]自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学此文转自斐斐课件园。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。我还积极参与教师培训学习,不断充实自己。我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学此文转自斐斐课件园方法,组织学生参加“迎国庆画展”、“元旦书画展”等活动,并在尧都区组织的“优质课”赛讲中取得了第一名的好成绩,在实践中探索并提高。这一年我还多次参加乡、区、市组织的演讲大赛及演讲主持活动,并取得了非常好的成绩,受到了领导的好评。我在工作上严格要求自己,勤奋实干,并能完成学校给予的各项任务。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对学困生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

上一篇: 交通事故处理 下一篇: c语言教学论文
相关精选
相关期刊