年中总结汇报篇（1）

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！我汇报的题目是《守初心担使命强党建重落实》。

2020年，在东台市教育工委和东台市教育局党委的坚强领导下，在广大教职员工的全力配合下，我校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落贯彻落实党的和三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕《东台市委教育工委、市教育局党委2020年党建工作要点》及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，积极打造“基本组织保障好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度完善好、基本保障落实好”的先进基层党组织，使党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新提高。各项工作也得到上级领导的充分肯定，赢得了较高的社会声誉。现将有关党建工作情况汇报如下：

一、着力加强思想建设

1、学习新时代中国特色社会主义思想，推进学习型党组织建设。我们把学习宣传和贯彻落实新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，利用“学习强国”平台、政治学习、三会一课、报刊、广播、网络、墙报、宣传栏等各种载体学习宣传新时代中国特色社会主义思想，营造浓厚的学习宣传氛围，进一步推进学习型党组织建设。同时，注重发挥课堂教学主渠道作用，做好新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的工作。

2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印发学习资料，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。

3、重视思政课教师队伍建设。组织思政课教师深入学习在全国学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神，着力解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，引导思政课教师把立德树人贯穿教育教学的全过程。

4、组织开展了“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值观为主导，开展“我的中国梦”宣传活动，举行了“我的中国梦”征文比赛。通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。

5、组织开展了宪法宣传教育活动。利用第七个国家“宪法日”深入开展“宪法宣传周”活动，通过特别升旗仪式、全国同步宪法晨读、宪法知识竞赛、观看民法典公开课等活动在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，增强了师生的法治观念，培养了师生的法治意识，从而更加深入理解法治思想，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造了良好的社会氛围。

6、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用主题班会、每周一的升旗仪式、重大节日和纪念日等开展爱国主义教育和革命传统主义教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。以主题教育为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋活动、公民道德宣传活动、法制安全教育活动、理想前途教育活动、诚信教育、感恩教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪和行为养成教育、文明校园创建活动、寒暑假社会实践等活动等，提高了师生的思想道德素养。

二、重视加强组织建设

1、努力打造学习型、服务型、创新型党支部。制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展“创先争优”活动，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课、示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用。党员韩一亮同志获得盐城市名著阅读指导课微视频制作二等奖、东台市初中语文优质课竞赛一等奖；周仁海同志获江苏省青少年科技教育先进个人称号；王如银同志获江苏省优秀青少年科技教育辅导员称号；薛映梅、宋卫东、林惠兵、孙志文、陆巧云等党员同志积极参加“人人展示课”，上好“党员示范课”。

3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作，本年度确定入党积极分子2名。

4、按季度及时做好支部扶贫工作。

5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、进一步加强作风建设

1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部蹲点年级、教研组制度，倾听群众意见和建议，关心教师专业成长，切实关心教职工的身心健康，及时解决教师的生活及工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，进一步增强服务群众、服务发展的意识。组织开展了学校及领导班子廉政风险点排查活动，着力提高领导干部思想道德水平，增强自觉遵纪守法的观念，规范行政行为，确保教育工作风清气正。通过组织学习有关廉政文件、观看廉政教育警示片、典型案例分析等形式，加强廉洁从教教育。

3、进一步规范党务和校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，做好党务校务公开、重大决策咨询工作，使党务校务公开工作更加规范，更加透明，提高了工作实效。

4、注重培植党建工作特色，推动“一校一品”项目建设。我校以“全员育人导师制”这一党建文化品牌建设为主线，努力践行“全员育人、全面育人、全程育人”的教育理念，充分发挥教师教书育人职能，帮助和引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，促进学生健康快乐成长，推动了学校内涵建设和质量提升。“全员育人导师制”围绕全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从传统的家校互访入手，积极探索党员与社区、教师与家庭、家长与学校合力办学的有效途径，形成了一套多元互信的合作机制。通过“党员进社区，进家庭，进学生”，形成学校、家庭、社会三位一体的联动，各种积极因素齐动，教育理念流动的教育合力，有效促进了学校和谐发展。在活动中，凸显了党员同志的带头示范作用，使学校党建工作与学校发展同步，学校管理与教师发展、学生成长共赢。

5、组织开展了师德师风突出问题专项整治活动。制订了《东台市时堰镇后港中学师德师风突出问题专项整治实施方案》，成立了专项整治领导小组。组织教职工学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《东台市中小学幼儿园教师职业行为负面清单及问责处理办法》等文件规定，切实提高教师遵纪守法意识；组织教师签订了《后港中学师德师风建设承诺书》；组织教师进行了师德师风突出问题专项整治自查自纠，填写了自查自纠表，明确要求立行立改，立即停止违规到社会培训机构兼职行为，立即停止有偿家教行为，自行清退已收取的红包或礼金；学校向社会作出师德师风建设公开承诺，在学校醒目位置和家长群公布了学校和教育局举报电话；学校就师德师风建设实行包保制，学校中层以上领导包保到各教研组、年级和班级，做到全覆盖、无遗漏。通过专项整治活动，全体教师更加认识到违反师德师风相关规定的危害性及其后果，进一步增强了法纪法规意识。

五、认真抓好群团工作

学校工会、共青团组织是学校重要的群众组织，是学校党支部联系教职工和学生的桥梁和纽带。我校党支部十分重视群团工作，有效发挥了工会、共青团在学校各项工作中的积极作用。

一是领导工会加强自身建设，履行组织职能，进一步深化校务公开，不断提高广大教职工民主管理和民主监督水平；领导工会开好教职工大会，及时回应教职工关心的热点问题，切实维护教职工的合法权益。

年中总结汇报篇（2）

1、全力开展“三新”农业生产试验示范基地建设

按照市农委2009年的工作部署和本单位的工作要点，积极开展农业示范基地建设，以示范基地为载体，示范推广“三新”农业技术。在全市范围内，已建“三新”农业生产试验示范基地8个，分别是水稻精确定量栽培超高产示范基地、马铃薯稻草覆盖免耕栽培试验示范基地、特色白皮花生选育试验示范基地、优新抗病花生无公害栽培示范基地、棉花高产高效栽培示范基地、西瓜无公害栽培示范基地、“稻虾连作”生态模式示范基地、食用菌生产示范基地，共计安排试验示范项目9个。所有试验、示范基地建设做到有实施方案、有技术措施、有专人负责，并从品种选用、测土配方施肥、高产保优栽培到病虫草害综合防治等方面培训到户、指导到田，提供全程、面对面的技术服务，真正是做给农民看、带着农民干。

2、强化农民技术培训，提高农民素质

为提高农民科技文化素质，促进农业增效、农民增收，**市农技推广中心发挥自身技术优势，通过投标承担实施“琅琊区2009年民生工程新型农民培训项目”、举办“全市食用菌栽培技术培训班”等大型培训活动，广泛开展技术培训和技术宣传工作，全面提升农业技术“进村入户”的到位率与普及率。利用《**日报》、《农技推广》、《农作物病虫情报》、《土肥简报》和专业杂志刊登、发表专项技术材料近百期，同时通过“**三农网”、地方广播电视台和农技110等媒体传播实用农业信息，农技人员深入田间地头、进村入户接受农民的技术咨询，解疑释难，在很大程度上提高了技术到位率和入户率。

3、高度重视，打好抗旱保苗攻关仗

针对今年春节前后麦油罕见旱情，市农技推广中心高度重视抗旱保苗工作，组织技术人员深入各县（市、区）生产一线，实地调查各地抗旱保苗工作情况，及时提出有针对性地制定春季田管具体技术方案，并通过发放技术资料、赠送田管技术光盘等形式现场指导抗旱保苗及田管工作，为抗旱保苗工作提供有力技术支撑。

4、午季植保工作取得了突破性进展。

围绕市委市政府提出打造皖东“百亿粮仓”，提升粮食综合生产能力推进行动，突出午季植保工作服务于粮食生产安全开展工作。在强化农作物重大病虫害预警监测防控工作上有突破，实现了重大病虫预警监测准确率达到90%以上；在重大病虫防控工作上有突破，午季重大病虫处置率达85%以上，即虫害处置率达到95%以上、病害处置率达到70%以上，化学除草比例达到90%以上，农作物重大病虫害损失率降低到3%以内，超额完成了预案目标任务。

5、全面推进基层农技推广体系改革与建设

经各地农委和农技部门的共同努力，我市率先在全省完成基层农技推广体系改革任务。为切实发挥基层农技推广体系公益性职能，积极调研、总结基层农技推广运行机制创新示范站建设经验，指导基层完善其农技服务组织建设；召开了“基层农技体系管理座谈会”，就基层农技推广体系改革后，考核评价体系、管理模式、服务机制、推广方式方法创新带来的成效等方面的典型事例和经验，深入基层进行调研、总结，并出台了《“**市基层农技推广体系建设与机制运行创新活动”实施办法》。

6、稳步推进农业环保和无公害农产品认证工作

积极配合“国家无公害害食品行动计划”、“安徽省食品放心工程”和“**市农产品质量振兴计划”的实施，大力发展无公害农产品生产，进一步加快我市无公害农产品申报认证的步伐，目前已完成省全年申报任务；还积极强化无公害农产品管理，主动联系各生产企业，做好无公害农产品复查换证材料汇总上报工作，布置无公害农产品专项整治自查。此外，还组织实施了新农村清洁工程和农业面源污染监测径流小区建设，做好小区田间管理、观察记载、采送水样等工作，并认真开展**市野生植物资源调查以及编写《秸秆禁烧政协提案》、《2009年**市无公害农产品质量安全整治实施方案》。

7、推进效能建设，提高服务能力

全面贯彻落实市农委效能建设具体实施办法，结合中心实际，布置中心效能建设工作，根据《市农委2009年主要工作目标和重点工作任务分解表》，对照自身职能，分解制定单位、个人工作计划。为深入学习实践科学发展观，在认真理论学习的同时，市农技推广中心工会积极组织干部职工参与市总工会“千万农民工援助行动”、“同舟共济保增长，建功立业促发展”等各项活动，大力弘扬求真务实精神、民族精神和时代精神，倡导团结互助的良好风尚，强化了为民服务意识和效能意识。

8、千方百计寻机申报农业项目和招商引资

从思想上和行动上加大了申报农业项目和招商引资的力度，紧

缩其它开支，制定《市农技推广中心招商引资具体实施办法》并下发文件，千方百计抓招商引资，力争农业项目在2008年的基础上又再上一个新台阶，目前已编报各类农业科技项目9个。同时，加强了项目资金的管理，做到了专款专用，以“高标准、高质量”的要求完成每一项农业科技项目。

二、下半年工作初步打算

1、继续抓好“三情”监测，组织实施好测土配方施肥、农作物病虫害综合防治，确保秋季农业丰收。

2、继续加强“三新”农业示范基地（片）建设，促进农业新技术的推广和普及。

3、继续抓好无公害农产品产地认定和产品认证工作。

4、积极参与基层农技推广体系改革与

年中总结汇报篇（3）

1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来，在村小校长队伍建设中，一是尊重信任村小校长，给他们压担子。鼓励支持他们因校制宜，创造性的开展工作；二是开展学习活动，提高村小校长的思想政治素质。三是实施岗位目标责任制，逐步完善村小校长考评机制。中心校与各村小校长签定任期目标责任书，加强过程管理，每学期对村小校长各项工作进行综合考评，考核结果与村小校长的任职、评优评模挂钩。目前全乡小学校长善于学习，勤于思考，率先垂范、廉洁自律，逐渐向学者型、创新型校长发展。

2、教师队伍建设。教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。一是深入开展师德师风教育活动。一年来，大通乡中心校在全乡教师中扎实开展了“争做人民满意的教师”师德师风教育实践活动，组织教师学习了教师群体的先进事迹，通过学习、讨论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神，全乡教师的师德水平不断提高。9月份，大通乡党委乡政府在教师节来临之际对“先进学校”、“优秀教育工作者”、“优秀教师” 进行了表彰奖励。二是利用本乡教育资源，加强校际交流培训，提高教师的业务素质。平时加强本乡学区间集中教研活动，中心校结合实际情况，每学期进行不少于三次集中教研活动，学校校长、教师共同参与交流讨论。解决教学中的困惑和疑难问题。教学教研能力不断提高；三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用，加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。一年来选派教学骨干教师到一小、二小、实验等城区重点小学参加听课、观摩学习30人次。一支思想上有追求、专业上有水平，的教师队伍逐渐形成。

二、加强教学过程管理，突出以教学为中心。

1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科，抓一个学科，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对村小校长的任课、听课、评课情况检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。

2、围绕创新做文章，全力推进新课程改革。乡中心校组织部分教师外出观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，中心校工作人员和学校校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化，课改取得了实质性进展。

3、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以人人参与的课改优质课评选活动为载体，全面落实新课程理念。各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课，按比例推荐参加乡优质课评选。中心校抽调评委认真组织，评选乡级优质课和教学能手。分别进行了表彰奖励。二是扎实安排好丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有计划、有落实、有总结，如本学期中心校组织举行了小学实验课操作能力竞赛，小学生1小时作文大赛、讲故事大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。

4、强化教学过程管理。乡中心校深入各校教学一线听课、评课，落实教学常规。一年来，中心校业务员深入课堂听课、评课226节，通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式，把握教学工作状况，及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际问题。目前，全乡上下呈现出心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓教学，想方设法促质量的良好氛围，教学工作稳步进展。

三、大力实施素质教育，促进学生全面发展。

1、坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面积极实施小学生综合素质评价，以科学、全面的评价机制为学生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展，乡中心校每年举行一次小学生才艺大赛，评选乡级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体，选专业教师定时间、定地点、定内容，进行辅导，积极引导学生走出校门，走向社会参加综合实践活动，给学生提供展示才艺的舞台，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性。

2、切实加强学生的思想道德教育。德育教育以弘扬和培育民族精神为主导，以学生养成教育为主线，重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。以贴近自然、贴近生活为原则，开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动，不断创新德育教育形式。

四、认真做好学校安全稳定工作，营造安定和谐的教育环境。安全稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制，认真研究不同时期安全工作的新问题，新方法，特别是对小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。今年中心校召开安全专题会议8次，进行全面的安全隐患排查5次，各村小开展各类安全疏散演练，举办安全知识讲座召开安全主题班会，营造了安全稳定的教育发展环境。

回顾一年来的教育工作，虽然取得了一些成绩，但与先进乡镇相比还有很大差距，我们清醒地认识到工作中还存在着不足：

1、个别校长教育科研意识不强、学校管理创新意识不够;

2、教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学过程中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不理想；

3、班主任队伍建设力度需进一步加强，个别班主任在班级管理中仍然存在方法简单粗暴，工作责任心不强等现象。

4、办学条件需进一步改善，目前部分村小的实验室建设还不完备，教学设备简陋，办公条件还有待提高。

为进一步促进教育发展，我们将继续加大对村小校长、班主任、教师的管理、培养力度，克服困难、创造条件，在真抓实干上下功夫，在教学质量上出实效，重点做好以下几项工作：

1、组织安排部分教师到实验小学、一小等先进学校实地考察学习，借鉴先进的教育教学经验，使教师不断开阔视野，更新观念，创新性地开展工作。

2、组织班主任进行班级管理艺术专题培训，逐步提高班主任的班级管理水平。

年中总结汇报篇（4）

根据会议安排，我五星养护中心2016年工作和下一步工作思路，向各位作一汇报，请各位领导和同志们批评指正。

一、 2016年工作回顾

五星养护中心在公路局党委正确领导和中心全体职工共同努力下，各项工作任务基本完成，主要表现在以下几个方面：     

1、以“严把质量”为抓手，努力完成建设任务。

今年我们的主要任务：一是扩改建大特公路4KM路基，目前一座长200米的董家大桥已完工。路基扩改建工程经施工队加赶工期预计11月底完成。二是完成唐庙20M中桥拆除新建一座，已完成。三是完成全市挂号安全隐患地段整治，改弯取直，加宽路基400M，消隐除了安全隐患。四是完成唐庙街道换板3.5公里。在工程建设上，我们牢牢把握了“质量、安全、效益”这六字方针。一是严把质量。坚持把好三个关口：严把施工队伍准入关。坚持对施工队伍的人员、技术力量、施工设备从严考察。严把原材料进场关。坚持对水泥、钢筋、沙石料送检制度，严防不合格的原材料进入工地。严把施工工艺关。严格执行施工的每一道程序和工艺的标准要求，不偷工减料，不精减程序。二是确保安全。采取了合理的交通管制时间，避免中断交通，缩短堵车时间。项目部与施工队层层签订安全合同，购买高额意外保险，并每季度组织安全检查、安全培训等活动。三是突出效益。杜绝了不合理的开支，降低成本消耗。

2、以“全面养护”为抓手，提高养护工作整体水平。一是迎节展形象。为迎接的国庆节的到来，养护中心在时间短，任务重，人员少的情况下，抽调各站养护精英，全力开展公路亮化、净化、美化大行动。完成大道行道树刷白，桥梁刷白3座，公里碑、百米桩刷新；修补315国道及街道坑槽1780平方。及315国道路肩除草40余公里；二是狠抓养护管理。截止9月底共完成标准路基30公里；油路坑槽修补3780平方米；整修路肩26公里、清挖边沟60公里；清扫路面2850公里，自备沙石料1200立方；厉大道水毁修复3处计1500余方；新栽合新线公里碑80块，道口桩300余根。三是加大桥梁管养力度。逐一排查辖区内列养桥梁，发现问题及时上报和处理。今年我中心在养护巡查过程中，在及时发现了唐店大桥桥栏杆3次被撞毁现象后，迅速组织安排人员上路设置安全警示装置，及时消除了安全隐患。今年汛期，几场大雨过后，造成厉长线K14+200米处涵洞有半人深的积水，存在较大的安全隐患，接到险情通知后，中心迅速组织成立应急小分队，在涵洞前后设置安全警示牌，养护、路政分成两小组日夜值守，生怕有车辆在不了解水深的情况下就往前冲，发生意外。

3、以“强化管理”为抓手，认真提高执法水平。加大“治超”力度。超限运输是破坏公路的超级杀手。今年以来，我局将“治超”作为养护保驾护航的重中之重来抓，在争取有关部门的支持下，通过规范执法行为，在张县境内设立了1个超限运输检测点，集中力量开展“治超”行动。截止9月底，共查处违法超限运输车辆400多辆，拆除非公路标志牌60余块，清理堆物占道50处，制止打场晒粮100起，制止违章建筑12处。路政案件查处率100%，结案率100%；超限运输率控制在5%以内。卸载转运货物3000吨，无上访、上诉事件。

4、以“两学一做”为抓手，加强党建工作。今年6月以来，按照上级关于开展“两学一做”主题党日活动的文件精神，中心精心组织党员，认真开展每月的主题党日学习教育活动，做到规定动作不少项，自选动作有特色。把缴纳党费、唱国歌、重温入党誓词、诵读党章作为活动中的固定动作，让党员时刻牢记自己的身份、铭记对党和人民立下的誓言，以增强党员的组织观念和纪律观念，促进党员时刻牢记使命、时时处处发挥党员的先锋模范作用。每月开展的主题党日活动有计划、有图片、有记录，个人有学习笔记。通过开展“两学一做”主题党日学习教育活动，既引导党员坚定理想信念、增强自身素质、发挥模范带头作用，又能针对工作中的具体问题，找到了切实可行的解决方案，增强党组织的凝聚力、创造力。

5、以“严抓落实”为抓手，加强制度管理。中心在财务管理方面，始终保持严字当头，严格按照上级文件规定执行，严格要求自己，使中心财务管理没有出现违规违纪现象；公车管理方面，中心双休、节假日期间车辆一律停放指定地点。

三、存在的问题，主要表现在：

1、思想政治意识淡薄。

2、安全意识还不够，有待进一步加强。

3、人员素质有待提高。

4、科学养护水平还有待进一步提高。

四、下一步工作思路

下一步我们将着手做好以下几方面的工作：

1、对照签定的目标任务，抓落实，确保年底各项任务指标完成。

2、加大全面养护力度，狠抓基础养护、经常性养护、精细养护，达到干支平衡。特别是对特殊路段的养护要加大力度，确保道路畅通。

3、继续加大路政巡查密度和超限治理力度。

年中总结汇报篇（5）

一、1—4月新农合运行基本情况。

（一）新农合参合情况

，我县新农合以村为单位覆盖率达到100%，参合农业人口总数达201323人，参合率97.2%。

（二）新农合基金筹集及使用情况

今年基金筹集总额为2617.20万元，其中402.65万元为农民自筹，各级财政补助资金为2214.55万元。去年结余基金567.06万元（含风险基金148.17万元），今年我县新农合可用基金为3184.26万元。截止4月底，县财政新农合补助基金已经到位80万元，中央财政预拨新农合基金645万元，省、市新农合补助基金暂未到位，基金到位率现为32.73%。

1—4月，我县共为参合农民报销医疗费用758.76万元，占本年度基金总额28.99%。家庭账户基金支出58.9万元。

二、主要工作成效

一是圆满完成新农合基金收缴工作，参合率居全市第二；二是严格控制了次均住院费用，新农合实际补偿比达47%；三是提高了农民受益度；四是各级医疗机构基础设施建设及医疗服务行为进一步规范。

三、主要工作措施

（一）调整补偿方案，提高参合农民受益度

根据广元市卫生局《关于调整完善新型农村合作医疗筹资标准和补偿方案的通知》（广卫发〔〕215号）文件精神，我中心结合我县实际情况，以确保参合农民受益度为目标，经反复测算，拟定并报请县政府出台了县新农合第六套补偿方案，严格控制乡镇、县级医疗机构新农合自付药品比例，新增慢性病报销病种，提高基金使用率，使参合农民“看病难，看病贵”的问题得到进一步缓解。

（二）加大宣传力度，提高新农合政策知晓率

一是印制新农合宣传下发各定点医疗机构，在宣传专栏、病房、村卫生站等位置张贴；二是要求各定点医疗机构在医院醒目位置悬挂新农合宣传标语；三是通过电视宣传，在县电视台滚动播放；今年1—4月共制作3期电视宣传资料，时间长达50余天；四是通过县机要局网络管理中心将新农合政策变动情况等以短信形式群发至全县人民，确保宣传效果的同时合理引导农民就医；五是指导各乡镇合管、定点医疗机构利用广播、标语、宣传车、板报、墙报等方式，并组织驻村干部、村干部、卫生院职工、乡村医生深入农户家中宣传讲解新农合政策的目的、意义、医药费报销办法、报销比例等知识；六是将新农合宣传工作纳入乡镇新农合督导的重要内容，采取定期与不定期的方式深入乡镇、村社，开展入户调查，督导新农合宣传工作的开展情况。

（三）创新工作措施，确保农民受益。

根据省、市主管部门要求，报请县卫生局制发了新农合住院率控制指标、单病种限价收费和定额补偿、新农合住院病人指征、重大慢性病可报销范围等一系列文件，将全县各乡镇住院率控制在规定范围以内，进一步明确了新农合住院病人住院的指征；根据全县医疗卫生技术情况，经县新农合技术指导组讨论，对单纯性阑尾炎、剖宫产等各类常见手术实行限价收费；将各类常见手术费用控制在规定范围之类，有效遏制挂床治疗、诱导轻症病人住院、乱收费、乱检查，开大处方，“搭车药”的现象发生。

（四）加强监管，确保新农合基金安全

今年以来，我中心继续采取采取随机抽查、入户调查等方式，1-4月份共组织下乡累计达20余次，加大外伤核实力度，加强对县级以上定点医疗机构督促检查，共查出新农合定点医疗机构违规事件3起，处理3起，惩扣定点医疗机构新农合服务质量保证金5000余元，为新农合基金安全提供了强有力的保障。

（五）加快完善信息系统建设。

一是根据省卫生厅统一要求进行全县40余个定点医疗机构新农合软件升级及日常维护；二是对照全省新农合基本用药目录增加新农合信息系统内可报销药品目录；三是针对各乡镇信息系统运行中出现的个内问题进行巡回指导，确保新农合信息系统运行稳定。

（六）加大培训力度，提高服务能力。今年以来，我中心积极争取资金，举办了乡镇新农合管理及经办人员培训班，共培训90人次。通过培训，进一步提高管理人员的水平与工作人员的业务素质，促使其规范服务行为，有力的保障了新农合制度在我县进一步开展。

三、存在问题

（一）宣传工作尚需进一步加强

一是部分医疗机构工作人员的工作还不够细致、耐心，表达的也不够通俗易懂，致使部分农民对新农合政策还不够理解，二是宣传方式需要创新，如何利用最少的经费达到最好的宣传效果，宣传内容要通俗易懂，切实提高农民积极踊跃参加新型农村合作医疗的自觉自愿性。

（二）个别医疗机构诊疗行为 不够规范

一是存在放宽住院指针，将应该门诊治疗病人收入住院治疗、滥用抗生素、开大处方等不规范行为。二是个别医疗机构部分药品价格偏高。

（三）个别医疗机构主要负责人对新农合工作重视不够，基础设施建设滞后

一是各类设施配备不齐全，新农合稽核人员兼职现象严重；二是新农合各类标识设置不完善，制度不健全；三是部分医疗机构新农合资料档案保存不规范。

（四）对定点医疗机构监督、指导不力的现象客观存在

新型农村合作医疗涉及面广，人数众多，县合管中心人员忙于县外就医住院人员的报销工作，如何完善合作医疗和监管机制，还需要在工作中不断加以完善。

四、下半年工作计划

（一）完善信息系统建设，为明年门诊统筹工作奠基铺路

一是加快新农合医疗费用审核无纸化，所有审核工作均在信息系统里处理完毕；二是做好门诊结算工作，将以前全县农民门诊余额核对清楚，并在信息系统里备份，为明年门诊统筹工作打好基础。

（二）以灾后重建为契机，进一步推进新农合制度发展。

一是把工作中心转移到灾后重建与新农合制度恢复与发展上来；二是千方百计争取灾后重建项目资金，使基础设施建设进一步完善；三是为将各乡镇合管办及全县医疗机构工作人员的工资与两保争取财政资金，并按人头争取足额的办公经费；四是加强县内各级医疗机构“三配套”设施建设，提升乡镇卫生院的管理水平和服务能力，解决人才危机。

（三）进一步加大监管力度，防止新农合基金流失。

年中总结汇报篇（6）

一、提高政治站位，落实主体责任，增强党建引领，加固加厚战斗堡垒。

1.召开党建工作会议，安排部署2019年党建工作。

2.研究制定了《党建突破项目任务清单》《实践基地意识形态工作应急预案》等校本管理内容。

3.明确2019年工作思路：以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的精神，以全面从严治党为抓手，并扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化责任担当，推动工作落实，深化党建工作内涵建设，不断参加开展学习活动，充实了党内生活。并通过上级党委开展的“不忘初心，牢记使命”主题活动让每一个共产党员都借此活动加强了理论、政治、纪律、作风、道德修养，增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，强化了责任担当意识，为我校的全面工作做好强有力的保障。

4.明确党风廉政建设“两个责任”清单，层层逐级签订党风廉政建设主体责任书、监督责任书、“一岗双责”责任书，将主体责任、监督责任明确到人，落实到事。

5.坚持落实“学习强国满分制”，不断改革学习强国的督促形式，上升学习强国的政治高度，让我校教师党员都能够响应国家政策，学习了解新事物。制度落实到位，教师学习热情高涨不衰，从学习以来我校评价积分在同级单位的排名中稳居前三。

发挥党支部的战斗堡垒作用。

6.不断加强教师党性教育，我校党员干部完成灯塔党建在线的“灯塔大课堂”专栏的学习后，都会及时与我们教师交流分享，定期和教师共同观看红色电影。

7.我校以“两学一做”学习教育为契机，坚持和贯彻民主集中制，健全党支部的组织生活会和民主评议党员制度。坚持开展《三会一课》，使党的生活经常化、制度化。

8.为贯彻落实全面从严治党要求，激发党员主动奉献热情，我校拟定了党员积分制管理制度，严格用积分量化党员表现，以得分评判工作优劣，促进党员管理的标准化、精细化、科学化。严格遵循“分类积分、量化考核、底线约谈”的原则，把党员义务和日常工作相结合，将党员积分管理列为党建工作目标考核的重要内容，激发党员干部新活力，确保党的工作实现新突破、取得新成效。

9.学习党史，丰富文化底蕴。10月份，我校党支部组织教师前往龙池镇渤海走廊和柳疃镇的党性教育基地参观学习，受益匪浅。

10.先锋带头，树立模范。胡宏亮同志或者**市优秀共产党员称号，为我们基地的教师党员做出好的榜样。

二、发现问题所在，深刻分析原因。

虽然目前党建工作取得了一定的成绩，但在推进党建工作过程中还存在一些不足：一是个别党员干部学习的主动性、自觉性还不够强有待于进一步深化学习，不断提高理论转化为实践的水平；二是党员力量配备不足，目前我校共6名党员，而且有3名被借调到局里，这也一定程度上制约了党建工作的推进；三是抓党建工作督导问责不严，存在对党建工作安排部署的多，跟踪问效的少，落实不到位，影响了实际效果。

三、发挥支部作用，力争美好明天。

下一步我校党支部将坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步落实“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以发挥党组织政治核心作用为重点，以服务学生为着力点，以组织覆盖为保障，全面提升党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断开创党建工作新局面，为顺利推进学校发展建设打好基础。

（一）强化学习教育，提高党员干部素质

结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织党员干部学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等理论知识，扎实开展“三会一课”、主题党日活动，带动支部“三会一课”管理落地落细。增强党员干部“四个意识”，严守党的纪律和规矩，自觉维护党的形象和威信，始终保持党组织先进性和纯洁性。

（二）坚持不懈抓党建，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用

年中总结汇报篇（7）

任职以来，自己能认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入钻研胡锦涛关于“八荣八耻”的重要论述，领会其精神实质，并指导自己的教育教学实践。积极参加各种政治学习，坚持科学发展观，自觉记笔记，做摘录，写心得。坚持收看新闻，关心国家大事，在大事大非面前旗帜鲜明，立场坚定，始终与党中央保持一致。忠诚于党的教育事业，为人师表，率先垂范，一身作则，学习先进楷模，特别是我县优秀知识分子路亚娣同志的甘为人梯、无私奉献的高风亮节，鞠躬尽瘁、矢志不渝的坚定信念。在工作中，无私奉献，顾全大局，以发展先进文化和推动社会进步为己任，把履行自己的职责与祖国的繁荣富强相联系，模范履行师德准则。同时，认真学习《教师法》、《教育法》、《陕西教育》等教育报刊杂志，掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学教师八不准》的规章办事。时刻在教书育人中不断提高自身修养，完善自己人格，在平凡的工作岗位上努力培养高素质的优秀人才，不断探索素质教育的真谛。

二、勤奋好学，不断进取

“学习犹如打井，只有守住一个目标不停掘进，才会打出清甜的水来。”任现职以来，我能把列宁的名言“学习、学习、再学习”作为自己的座右铭，一边勤奋钻研教育理论，一边经常深入教学一线，经常找空闲、挤时间，潜心研读刘佛年的《中国教育的未来》及《进入21世纪的中小学教育行动纲领》等教育名家、学者的论文论著。我总在想：有了教育理论的武装，我在教学研究这一方天地，总能站得高，看得远，教研指导才能游刃有余。 三、潜心教改，锐意创新

年中总结汇报篇（8）

任中心学校业务副校长，分管业务工作，负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作，对应教育局的处室有：教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的研究性学习课程教学。

二、本年度个人思想品德状况：

本人一直坚持以党性标准严格要求自己，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。忠诚教育事业，勤恳敬业，乐于奉献。坚持全面贯彻教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，无违背党和国家教育方针的言行。加强了自身品德修养，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作责。关心集体，团结协作，尊重同事。廉洁奉公，作风正派，不利用职务之便谋私利。坚守岗位，忠于职守，坚持结合工作实际进行政治学习，一年中，写下了5000字以上的政治与心得体会笔记；热衷理论学习与研究，喜欢探索实践，主动参加了“中小学教师远程学习与培训”和“2010年中部十省中小学安全教育与安全管理部级远程教育专题培训”，全年写下了近十万字的文章与笔记（博客文档和电子文档），同时还编录了长达62页的校本培训文集和编录、编写了100余页的培训讲稿（校本培训的学习材料及校本培训讲稿）。

三、本年度所采取的主要工作措施与效果：

1、遵循教育规律，实施素质教育：秉持素质教育理念，坚持全面落实国家的课时计划，促进学生全面发展。（1）坚持全面开课设节，严格作息时间，确保学生全面发展；（2）长期坚持“教育教学常规月查月报制度”，有效促进了全乡教育教学常规的规范有序。（3）认真组织开展各种活动，注重了学生综合素质培养与身心健康发展。如各种专题读书活动、大课间活动、兴趣小组及社团活动、综合实践活动等等；（4）坚持视导、检查监督制度，确保教师教育教学过程高效、规范；（5）坚持教育教学质量综合评价制度，确保整体教育质量等。

2、全面开展校本教研，引领教师专业发展：（1）建立、完善校本教研制度，规范校本教研工作。本年度中心学校就校本教研工作专门制订下发了《校本培训制度》、《校本教研制度》、《校本教研管理制度》、《听课、评课制度》等六项制度，并修订了《教学常规管理制度》等三个制度，通过制度执行，确保校本教研工作；（2）强化校本培训，帮助教师澄清教育理念。如编辑专题文集、进行专题讲座与辅导、邀请专家参与教研活动等措施，较好地澄清了老师的思想，提高了老师们的思想认识；（3）抓校本教研骨干培训，评选推荐学校校本教研骨干，以发挥骨干在校本教研中的核心作用；（3）持久开展校本教研活动。如广泛开展了小专题研究活动，促进了老师研究能力的提高；坚持每期组织青年教师教学比武活动，敦促了青年教师的快速成长；经常组织教研活动，以教研骨干为中坚，带动老师深入研究自己的课堂教学等等。（4）通过校本教研成果汇展活动，展示老师们自己的成果，强化老师积极参与校本教研的主体意识。（5）积极开展课题研究实践，在实践中让老师们的研究能力不断得到提高。如我们坚持了近四年的“全息德育课题”实践，就造就了一批如**、**、**、**、**等十多位校本教研骨干；子课题“家校互动德育实践研究”、“学生思想品德评价改革研究”成果初具；一年中，老师论文获省级二等奖以上的有十余篇；教师参加县级以上教学比武，获市级一等奖一人次，县级二等奖以上六人次等等。

3、关注全体学生发展，精心组织各种活动：（1）明确各种活动的主体、组织形式与责任处室，强调学校各部门的共同参与和指导，追求活动组织的实效性、教育性和全面性。（2）以活动促校风、学风建设。如“敬老爱老”实践活动、“读书活动”、“诗画进校园”活动、科技创新实践活动，从方案制订到过程组织，再到成果展示，都围绕校风、学风建设来组织开展。（3）活动以学生全员、全面参与为宗旨，追求学生每个个体的过程享受与愉悦体验。如学生运动会，以班为单位全员选拔组队参赛；县新广播操比赛，不是先选材，再组队训练，而是先以班为单位比赛，然后选代表参加县比赛的人选。（4）科学确定专题活动，体现专题活动的常规性。如要求学期初，都必须认真研究确定好每月的专题活动内容，并在每月末需对上月专题活动进行小结，同时对下月专题进行规划等。（5）参加上级活动强调参与意识，强调训练落实，强调学生的能力培训与精神塑造。如参加县运会，要求教练必须在平时的训练别关注学生的思想品德、必须特别注意拼搏精神的培养、必须特别注意学生的心理素质训练等。由于这些措施的落实，县运会上我们不仅取得了优秀成绩，而且每次都被评为“精神文明”先进单位。一年中，参加上级各种活动获奖情况如下：“三独”比赛三等奖以上三人；读书征文获奖十一人；小数奥赛三等奖两人；田径运动会小学组团体第三名；中小学生乒乓球运动会中学女队团体第二名，小学男队团体第五名；“安全伴我行”少年儿童绘画征文比赛先进单位；卫生工作先进单位等等。

4、努力探索、自主创新，扎实落实各种创建工作：（1）从规范入手，踏踏实实地做好合格学校的创建工作与申报工作。（2）坚持探索、创新，高标准地搞好省“普图”迎检工作。本年度，苏市合格学校的创建工作，在软件方面，我们强调了规范管理、强调了文化氛围的营造，在专家验收过程中得到了充分肯定；杨柳合格学校申报工作做到了早准备，从本年度起，教育教学常规管理就严格执行了合格学校的评估标准。“普图”工作我们除了严格按照上级要求落实相关措施外，还积极探索、力求创新，特别是读书活动的组织与开展，想了很多办法，有本乡的特色，得到了教育局领导的充分肯定。

四、廉政建设及责任制方面：

坚持廉洁奉公，不以公谋私，作风正派，在广大教师中形象良好。认真履行职责，做到了政令畅通，扎实地完成了上级下达的各项任务，无失职行为。分管工作一年中没有出现任何责任事故。

年中总结汇报篇（9）

初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课的时间。许多任课教师经常匆匆赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。有的还马上接着上第一节课。问到其感受时，老师们的回答惊人的一致：“这不算什么，只要学生需要，我们再苦再累也值得。”每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题，后来经过统一安排调整，中午12：30分各班又开始了午自修。放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到5：30分才能下班。可见，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。

工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，许多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。

在工作期间，又遇突如其来“非典”疫情。这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。艺术类考试一推再推，毕业考、升学考的日期也推迟了2周。这完全打乱了我们早已制定好的复习计划，但我们老师并没有因此而乱了阵脚，在校领导和年级组的协调安排下，又制定出了新的方案。首先将艺术类的考生再一次的集中进行教学，语文、数学、英语、政治四门学科的老师，除了保证自己原来的教学工作不受影响外，还主动进行艺术班的教学，这时老师眼中的学生已经没有了班级的区分，只要是比乐的学生，我就有义务有责任教好，对他负责。下午上课时间提前到了12：20分，许多老师往往刚上好第四节课，简单地吃好午饭，没来得及好好休息，又得进教室上课了。至2：35分，下午三节课结束，2：45分至4：15分是分层教学时间。初三的每一位教师都已经适应了这一新的作息制度，大家认为，中考的延期对我们来说未尝不是一件好事，我们老师可以有更多的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。

“非典”的突如其来，对我们班主任工作也是一大考验。往年的填写志愿工作，是通过一次次的家长会，家访等形式让老师和每一位家长密切联系起来，而现在这一切工作只能靠电话联系了。“五一”期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有许多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐心，细致。毕竟填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应该为学生服务好，负责到底。

年中总结汇报篇（10）

一、坚持减负增效并举，切实减轻学生作业负担

一是严格减负政策规定。近年来，XX市先后出台《关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定》《进一步做好中小学生减负工作实施方案》《关于进一步加强和改进义务教育学校作业管理的若干措施》等一系列政策文件，明确规定，建立中小学生作业臣是控制和作业丛本产加强伦业体笔管理担点作业沿计质量，科学布置作业，保证学生充足的睡眠时间。

二是强化作业总量控制。明确规定小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学其他年级学生每天书面作业完成时间平均不超过XX分钟,初中学生每天书面作业完成时间平均不超过XX分钟,严禁布置重复性和惩罚性作业，不得通过微信等方式传导学习和作业压力，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

三是提高作业设计质量。鼓励教师探索布置分层作业、弹性作业和个性化作业，设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业。要求教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间,加强学生作业指导，着力培养学生自主学习和时间管理能力,指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。

四是提升课堂教学质量。出台《提升新时代义务教育教学质量的若干举措》和《关于进一步加强与改进中小学教学视导工作的实施意见》，围绕优化课程体系、深化课堂教改、减轻学生过重课业负担、完善教育评价机制、加强教育教学研究等,推出XX项举措，明确了XX项重点项目清单和XX项负面清单。同时，建立教学视导制度，优化学校管理，提高课堂教学质量，努力做到优质轻负。

二、持续加大监管力度，有效减轻学生校外培训负担

一是严格监管制度。制定实施《关于加强校外培训机构风险防控措施》和《校外培训机构学费资金管理暂行办法》，采取信息公示、规范合同、行政执法、资金监管等X项“硬”措施，进一步加大了对校外培训机构的监管力度，特别是通过设立学费专用账户、留存最低存款余额、监管大额资金异动等措施，进一步强化了对校外培训机构的学费资金规范管理。