在大街上，人们露出幸福的脸；在学校，同学们露出一张张“充满文章”的快乐脸；在家里，看到了家人那些慈祥而又温馨的脸……有人会问，那么多张脸，会有哪些故事？是的，有故事。那些脸里含着一望也望不到头的故事。接下来，我就说说，我难忘的那张脸的故事。
思路回到两年前，那时我正在上小学五年级。每天到校见到的一张温柔的脸，向我们微笑；每当我们老是考不好时，是那张脸给予我们自信与前进的动力……那，是我一生中见到最温柔的脸，那是我们数学老师盛老师的脸。
有一天，我刚刚进入班门，放下书包，有人说道：喂，老师喊你去办公室，是盛老师喊的。我刚听到，顿时心中充满了疑惑：盛老师喊我干什么？我犯错了吗？还是……我怀着忐忑不安的心情，情不自禁地迈出“艰难”的一步步。到了办公室门口，举起沉重的手，敲了敲门，随着一声“进来”，我进入到了办公室。坐在面前的，正是盛老师，盛老师却用平淡无奇的语调对我说：“你这次没有考好，只考了七十九分。”顿时，我感觉，我一下子好像就掉入了万丈深渊。我低着头，没敢看老师的脸，因为，我没有考好，考得太差了。紧接着，老师又说了一句：“你要努力呀！我真的不敢相信你能考这个分，别忘了，你的数学成绩是班上优秀的。”这时，我抬起了头，看了老师一眼，那一刹那，我十分惊奇。盛老师原来一直都是用微笑的脸面对我，只是在她年轻的脸上略显疲劳。望着老师温柔的脸，我陷入了沉思……
小学毕业了，两年过去了，我依然忘不了那张温柔的脸，那张脸总时常出现在我的脑海里，因为这毕竟是我几年小学生涯中第一次真正地感受到老师的关怀。
安徽芜湖镜湖区第二十八中学初二:吴婷婷
书写潦草一直是我改不掉的坏习惯，不按时交作业也一直伴随在我身边。是老师您不怕辛苦地纠正我，教我如何写好字，孜孜不倦地教我如何控制自己，按时完成作业。老师您教导我的那些话，都是我必须经历的，我跟着老师您一步一个脚印地向前走，寻找成功的钥匙。
清晨，人们都还在梦乡，可窗外却传来了“沙沙”“刷刷”的声音。我爬了起来，趴在窗户上，向外望。那时，天还没亮，宁静的小路被路灯洒下的光轻轻的抚摸着，小树也安静地立在那儿，我看到了一个模糊的黑背影。他推着一辆垃圾车，戴着口罩，拿着扫帚，穿着那沾有灰尘而又朴实的工作服，默默地清扫着道路，为人们的出行提供清洁，从事着自己那卑微的职业。扫完了这儿，又推着那辆垃圾车去其它地方清扫。他，就是那名环卫工人。我就这么望着，竟没有了一丝的睡意，路灯照着他那张黑黝黝的脸，脸上的表情是那么的沉稳，那么的淡定。
夏天，天气如此燥热，令人炎热难耐，大家都躲在家中吹空调，舔冰激凌，吃冰镇西瓜，不愿出去。可有谁知道，在这时，那位环卫工人仍在那儿，顶着那高悬天空的毒辣辣的太阳，清扫着街道。一颗又一颗豆大的汗珠顺着他的脸颊爬下，跳下地面，成为他在这辛苦地为人们、为这个城市做贡献的痕迹、标志。但他从没喊过累，从没怨过生活或其他的什么。汗水渗透了他的工作服，汗珠爬满了他的鼻尖。火辣辣的太阳照在他那张伴着尘土与汗水的脸上，那么坚毅，那么平静，那么淡定。
有一次，我看见他在疏通下水管道。他没有戴手套，直接把手伸到下水管道里去掏堵塞物。气，臭臭的，直朝他扑来，脏水污水溅得他满身都是也全然不顾，继续埋头苦干。许多行人都嫌他臭，离他远远的，捏着鼻子跑开。过了许久，下水管道终于被疏通了，我看见他长长地舒了一口气，脸上写满了伟大的淡定。
清晨里，人们大都还在梦乡，他们呢？早已迎着初露的晨曦在工作了。一个个模糊的黑身影，为在人们出行之前，扫出一条干净的道路。一张张模糊的脸，听不到累，闻不到怨，那迎着晨光的脸上，那么稳沉，那么淡定。
烈日里，灰尘满面，可他们呢？看不出烦，听不到恼，那伴着汗水和灰尘的脸上，那么坚毅，那么平静，那么淡定。
寒冬中，刺骨的寒风吹得他们瑟瑟发抖，他们依然在哪里，忠厚、老实的身影，让人不忍落泪。平静、坚毅的脸庞，依然那么淡定。
看到他们在疏通下水道，用手将堵塞物挖出来，物，黑黑的，气，臭臭的，他们身上被溅上许多泥点也浑然不顾，人们都捂着鼻子从他们身边跑过，他们也不不怒，只是埋头苦干。从他们那专注劳动的脸上，没有怒艾，没有懊恼，有的是一种伟大的淡定。
我们的学校不知什么时候来了一位专门清理垃圾的老人，她大约六十岁，穿着一身破烂，推着一辆破旧的三轮车，走起路来摇摇晃晃的，让人看了心里很不是滋味。对于他的到来，我们很多学生都是熟视无睹，从不正眼去看她一眼。
一个寒风凛冽的早晨，我和同桌去倒垃圾。时值深冬，我俩冻得直哆嗦，手缩到袖筒里，顶着寒风。我俩终于走到了倒垃圾的地方，我和同桌停下来，只见这个老人赶快过来倒我们的垃圾。我说：“我们自己倒吧！”老人说：“还是我来吧。”我趁此机会，打量了一下这位老人，啊！多么吓人的一张脸呀！黑黄的面庞上有很深的皱纹，眼角极度下垂，眼睛里布满了血丝。虽然有些害怕，但我还是极力去看那张沧桑的脸。从他的神情中，我看到了一位老人的疲惫和对生活的无奈。
又一次，在吃中午饭，我又注意到了这个枯瘦如柴的身影。随后，他去饭堂买了一个馒头，用一个瓶子接了一些自来水，然后就着馒头津津有味的靠着墙边吃了起来。看到他这样，我想他的身体能受得了吗？再看看他那张脸，显得更疲惫了，眼陷得更深了。生活对于他说是多么艰辛呀。
本来以为，母亲的双手是我最有力的支撑，母亲的关爱是我永远不竭的动力，然而……
时光匆匆，一年过去了。忽然有一天，姐姐告诉我母亲住院了，医院就在学校不远处。母亲竟然到这里来了，我可以见到她了，太好了！我当时什么都没想，吃过晚饭，兴冲冲跑到了医院。
然而，没过多久，情况就发生了变化。一连好几天，她与谁都不说话，而且脾气也变得很暴躁，甚至好几次把桌上的书都扔了。面对这种情况，我只好请她家长。有一天下午，她的家长来了，和第一次领她报名一样，来的是她妈。
“孩子前一段时间还不错，但最近变化太大了。上课走神，甚至作业都不能按时完成了，你们家长在家要好好督促啊！”我开门见山，直接指出了孩子最近的表现。
谁知她妈听了，眼泪“哗”地流下来了。“袁老师，对不起，这孩子太不懂事，也太不争气了。可我又管不了，我愧对她啊！”
“你管不了，那她爸爸呢？很多孩子都怕爸爸啊”
“她爸爸……她爸爸……”她显得很为难，说话的声音很小。我立刻明白了原因，赶忙向她道歉。
“不，袁老师，你误会了，她爸还在。只是……只是……袁老师，我实话告诉你吧，你别见笑。”说着，她擦了擦眼角的泪。
“她爸不要我们母女了，说难听点，就是抛弃了我们。就为这事，孩子恨透了她爸，发誓永不见他。可就在考完试的第二周，我和她在逛街时，却偏偏又遇上了她爸。当时，她爸正领着和她差不多大的一个小女孩在滑旱冰，孩子看到这一情景，哭着跑回了家。自从那天后，孩子一直情绪不好，放学一回家就把自己关在屋子里，还在自己卧室的墙上写了一个大大的“恨”字，我怕这会影响孩子的健康成长。我没有稳定的工作，给不了孩子好的生活条件，我心里难受啊！”说到这，她再也控制不住自己的情绪，用手捂着脸哭了起来。
我不知道该说什么好，孩子的家庭情况竟是这样，这是我所没想到的。环境对一个孩子的健康成长非常重要，在中国古代，就有“孟母三迁”的故事，可以说，环境会影响孩子的一生。作为孩子的班主任，我该怎样去帮助她，让她从困境中走出来呢？
陈晨
生活中，我们遇到过无数张脸，慈祥的脸，疲惫的脸，陌生的脸，阳光灿烂的脸，满带皱纹的脸......也许现在，有些记忆已渐渐模糊，遗忘了许多脸，但仍然有许多脸，至今记忆都很犹新。
然而，我最难忘的，还是那张慈祥的脸，那张脸虽然经过岁月的磨炼和摧残，已变的枯黄，满是皱纹，但那张脸曾关爱过我幼小的灵魂 ，抚慰过我受伤的心灵 ，告诉了我，什么才是生命 ，什么又是生活 ？
那张脸，是我一辈子难忘的脸，那张脸是我一辈子最亲的脸，那张脸，就是外婆的脸。
我是外婆一手带大的，小时候，爸爸妈妈因为工作忙，把我托付给外婆抚养，而外婆，这用她那无限的爱，慈祥的笑容，为我支撑起一片蓝蓝的天，伴我度过一个温馨而又美好的童年。从小，我就看着外婆那张慈祥的脸，慢慢长大。
6岁那年，我第一次上学，刚走进校门时，我就哭了，心里感到一种莫名的害怕，不争气的眼泪就大颗大颗往下落，是外婆，擦干了我的眼泪，把我领进教室，用她那慈祥的目光，告诉我，不要怕。
8岁那年，我已是小学三年级的学生，成有那么一段时间，我因各方面的压力与日俱增而一时适应不了，于是，我的生活变乱了节奏，我开始懊恼，哭泣，无心学习，成绩以下之下滑了三十多个名次，我更没有信心学习了，导致成绩一再下滑，是外婆，领我走出黑暗，走出差生的阴影，走向好学生的光明，她用她那那慈祥的容颜，告诉我，再大的困难都有办法解决，一定要对自己有信心。
在大街上，人们露出幸福的脸；在学校，同学们露出一张张“充满文章”的快乐脸；在家里，看到了家人那些慈祥而又温馨的脸……有人会问，那么多张脸，会有哪些故事？是的，有故事。那些脸里含着一望也望不到头的故事。接下来，我就说说，我难忘的那张脸的故事。
思路回到两年前，那时我正在上小学五年级。每天到校见到的一张温柔的脸，向我们微笑；每当我们老是考不好时，是那张脸给予我们自信与前进的动力……那，是我一生中见到最温柔的脸，那是我们数学老师盛老师的脸。
有一天，我刚刚进入班门，放下书包，有人说道：喂，老师喊你去办公室，是盛老师喊的。我刚听到，顿时心中充满了疑惑：盛老师喊什么？我犯错了吗？还是……我怀着忐忑不安的心情，情不自禁地迈出“艰难”的一步步。到了办公室门口，举起沉重的手，敲了敲门，随着一声“进来”，我进入到了办公室。坐在面前的，正是盛老师，盛老师却用平淡无奇的语调对我说：“你这次没有考好，只考了七十九分。”顿时，我感觉，我一下子好像就掉入了万丈深渊。我低着头，没敢看老师的脸，因为，我没有考好，考得太差了。紧接着，老师又说了一句：“你要努力呀！我真的不敢相信你能考这个分，别忘了，你的数学成绩是班上优秀的。”这时，我抬起了头，看了老师一眼，那一刹那，我十分惊奇。盛老师原来一直都是用微笑的脸面对我，只是在她年轻的脸上略显疲劳。望着老师温柔的脸，我陷入了沉思……
小学毕业了，两年过去了，我依然忘不了那张温柔的脸，那张脸总时常出现在我的脑海里，因为这毕竟是我几年小学生涯中第一次真正地感受到老师的关怀。
安徽芜湖镜湖区第二十八中学初二:吴婷婷
第二节下课了，英语课代表叫我到老师那里去，我疑惑了，心里有种不好的感觉：我犯什么错，怎么老师突然叫我去？我、当时心有点害怕又有点不害怕，心里很矛盾，但我还是去了。我打完报告就走进办公室，有许多老师都在各自忙各自的，我的眼神转移到英语老师身上，她正在一丝不苟的批改作业，脸上带着亲切。我走到老师旁边，不敢去惊动老师，怕影响到老师工作。可是，我还是叫了一声：“老师”，她亲切中带着微笑，跟我说：“你这次练习做得不是很好，拿支笔来，老师帮你修改。”我的心又提起来了，“惨了，英语我是我的弱项，怎么办才好呀。”
