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8.“参考文献”四字转行打印内容,字体为宋体小四号。(1)参考文献按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内。正文中注释序号用上角标。(2)参考文献中每条项目应齐全。作者姓名之间用逗号分开,作者不超过三位时全部列出,超过三位时,只列前三位,后面加“等”字。参考文献中著录格式示例:
①期刊:序号作者《题名》载《刊名》,刊名,出版年份,卷号(期号),起止页码(第…~…页)
②专著:序号作者载《书名》,版本(第1版不标注),出版地:出版社,出版年,起止页码(第…~…页)
③论文集:序号作者《题名》,见(英文用In)主编,《论文集名》,出版地:出版社,出版年,起止页码(第…~…页)
④学位论文:序号作者《题名》,[学位论文](英文用[Dissertation]),保存地点,保存单位,年份
⑤专利:序号专利申请者《题名》,国别,专利文献种类,专利号,出版日期
⑥技术标准:序号起草责任者,标准代号,标准顺序号-年,标准名称,出版地,出版者,出版年度
如:[1]张三《关于…的研究》,载《中国高等教育》2001年第10期,第1~4页。
[2]张三《关于…的研究》,兰州:甘肃人民出版社,2000年,第1~5页
医用化学论文范例欣赏:关于医用化学渗透现象的讲解探讨
摘要:化学渗透(或称化学渗透偶联)是离子经过半透膜扩散的现象,跟渗透差不多。它们由较多离子的区域渗入较少离子区域,直到内外浓度平衡为止。化学渗透(或称化学渗透偶联)是离子经过半透膜扩散的现象,跟渗透差不多。
关键词:医用化学渗透现象讲解探讨
中图分类号:R-3文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)05-0127-01
渗透现象对于医学学生的学习很重要,对于后续医学课程的学习很有帮助,所以对于只有初中毕业生的中专生来讲,如何让理解渗透现象显得很有必要。
根据初中物理中,U型管的学习原理如图所示:
在U型管的底部用档板隔开,两侧分别为NaCI溶液和纯水。
现分两种情况考虑:
一、将档板撤开,将发生何种情况
氯化钠是一种电解质补充药物。钠和氯是机体重要的电解质,主要存在于细胞外液,对维持正常的血液和细胞外液的容量和渗透压起着非常重要的作用。
NaCI溶液中的NaCI分子发生扩散运动,从左侧向右侧扩散,最终两侧溶体充分混合后,变为均匀的NaCI溶液(浓度降低),但U型管两侧的液面将会等高。
总结:1、从溶液角度看:浓溶液向稀溶液扩散。
2、从溶质角度看:NaCI分子向纯净水一侧运动。
二、将档板换为半透膜时,将发生何种情况
如图
半透膜为一种特殊性质的半透膜,它只允许较小的溶剂水分子自由通过,而溶质分子很难通过。
根据同学们的现有程度,可以理解为只有H2O分子可以自由通过半透膜。
U型管左侧的H2O分子多于右侧溶液中的H2O分子数。因为半透膜通过水分子是自由的,所以从左侧渗入右侧的H2O分子的速度V1高于从右侧渗入左侧的H2O分子的速度V2,U型管内左侧液面逐渐增高,而右侧逐渐降低。
左侧液面增高,对U型管底部的压强增大,右侧液面降低,对U型管底部的压强减小。在此压强作用下,V1渐小,V2渐大。当V1=V2时,通过半透膜的H2O分子数相等。此时U型管两侧的液面高度差h保持衡定,此状态为渗透平衡状态。h段液柱产生的压强为渗透压。
由于可见,渗透现象的实质是H2O分子通过半透膜由纯水向溶液或由稀溶液向浓溶液方向扩散的过程。产生渗透现象必须具有两个条件:
1.有半透膜存在
透膜是一种只允许某些物质透过,而不允许另一些物质透过的薄膜。半透膜(英语:semipermeablemembrane)是一种只给某种分子或离子扩散进出的薄膜,对不同粒子的通过具有选择性的薄膜。例如细胞膜、膀胱膜、羊皮纸以及人工制的胶棉薄膜等。现代半透膜还用于多孔性壁(如无釉陶瓷)并使适当的化合物(如铁氰化铜)沉淀于其孔隙中制成。半透膜用于渗透溶胶和测定渗透压强等。生物吸取养分也是通过半透膜进行的。是用高分子材料经过特殊工艺制成的半透膜,它只允许水分子透过,而不允许溶质通过。
2.半透膜两侧溶液有浓度差
半透膜实现两侧的溶液的渗透的前提条件是这两侧的溶液存在浓度差。通常状态下溶液的扩散运动是指溶质分子的扩散,而渗透压现象是溶剂分子的扩散。扩散是浓溶液向稀溶液,而渗透是稀溶液向浓溶液。
参考文献
[1]徐伟刚.关于医用化学教材中渗透现象发生条件的探讨[J].井冈山医专学报,2002,05:23-24.
研究范围和深度的最鲜明 、最精练的概括。也是最恰当、最简明的逻辑组合。是
读者认识全文的窗口。读者根据所阅 读的文题,即可决定是否需要阅读全文,既
需要起到画龙点睛、一语到破的作用。 如"干扰素治疗慢性肝炎的疗效观?quot
;一文,是采用了随机、双盲、对照的研究设计,具有 较大的学术意义。但题目未
反映设计科学、论证可靠的研究精华,显得有些平淡。若将其改 为"干扰素治疗慢
性肝炎的随机双盲对照研究",则提高了该篇论文的科学性与可信性。 因而,题
目一定要确切扼要。一般中文文题不超过20个字,英文文题不超过10个词,或100
个书写符号(包括间隔在内)。题目即可以是以目的和对象为主,也可以是方法、
结果或论点 为主,以文题和内容相符合为原则。文题有两忌:一是空泛,二是烦
琐。要避免使用笼统、 空洞、模棱两可、夸张、华而不实以及与同类论文相雷同
的字眼。此外,许多作者习惯于用 "研究"、"观察"、"体会"、"探讨"等词语,或
把病例数列出,如:"××例报告" 、"附××例观察"、"××例体会"等。其实,
除特殊情况外,这些一般都是不必要的。 另外,还应尽量少用副词,并且避免使
用系列论文的形式,如:"研究之一"、"研究之二 "等。 文题的格式还有几点要
注意:(1)尽可能不用简称、缩写词,若一定要用时,应以常用并含 义确切者为限
,如冠心病、DNA、CT、等。(2)10以下数字用汉字,10以上数字用阿拉伯字。 (3
)尽可能不用标点符号。
2作者姓名 作者署名的作用是对论文内容负有责任,也是便于读者与作者
联系交流,而且还是对作者的 尊重和应有的荣誉。此外也可以便于进行文献检索
、查阅。 作者的署名以及署名的顺序一定要慎重。在投稿时即应确定,并取得
本人同意,以避免论文 发表后引起纠纷。署名者不可太多,必须是参加全部工作
或部分工作,或参加论文撰写,对 本文内容能负责并能进行答辩者。而有些部分
工作参与者,或负责某一项的实验的测试人员 等,可列入文末的致谢中。署名的
顺序应按对本文的大小排列,第一作者必须是论文的主要 负责人。作业业务领导
人只有确实参加本项工作,才能列为作者之一。 集体署名只有在特殊的一些情
况下才能使用。但必须在文末着名执笔者或整理者。学位论文 作者的署名,研究
生列前,指导导师在其后。在国内外发行的期刊上时,作者工作 单位的
名称应译成英文,作者姓名要写成汉语拼音。
3摘要 一般是要排列在正文开始之前,而且具有相对独立性,可单独引用
。摘要的作用一则可以使 读者确切的了解全文的主要内容,以决定是否需要阅读
全文;二则也为情报检索人员的检索 工作提供方便。因此,摘要的内容要求高度
浓缩,要准确、简练、完整地介绍论文研究的" 目的、方法、结果和结论"(结构式
的四要素)。摘要胁挥α芯倮ぁ⑼肌⒈怼⒒Ы峁故?、表达式等非文字性资料,
也不应自作评价。此外,摘要应以第三人称撰写,不用"本文" 、"作者"等主语。
一般中文的摘要为150~250字,英文摘要相对具体些(400个实词)。
4关键词 丶视殖浦魈獯剩俏挥谡螅诼畚闹衅鸸丶饔玫摹⒆
钅芩得魑侍獾摹⒋砺畚? 特征的名词或词组。它通常来自于题目,也可以从论文
中挑选。一般每篇论文要求2~5个关 键词。每个关键词都可以作为检索论文的信
息,若选择不当,会影响他人的检索效果。医学 上现在客观存在美国《医学索引
》(Index Medicus)的医学主题词表(Medical Subject Head ings,MeSH)最新版作
为规范,亦可参考中国医学科学院情报研究所翻译地英汉对照《医学主 题词注释
字顺表》。非主题词表的关键词为自由词,只有必要时,才可排列于最后。有些新
词也可选用几个直接相关的主题词进行搭配。
5正文
(1)前言 这是论文的开头部分,要求以简洁的文字叙述该研究的背景(历史
)与动态(现状),前人或本 人以前与之有关的主要研究工作或论点,以及要求解决
的问题,欲达到的目的和研究的价值 与意义。前言一定要切题,不要将其他的,
诸如方法、结果、及讨论放入前言。
(2)材料与方法 是执行科研的关键部分,事关研究的质量。目的是交代被考
察的对象与特征,以及实验及测 定的方法和过程。 根据科研内容以及期刊的要
求,也可以改称为"病例选择"、"临床资料"、"研究对象" 等。 在实验研究中,
应注意交代: 实验对象:包括人和动物的选择标准(如年龄)与特征(如性别);
实验方法:主要是仪器设备、试剂的规格与来源、操作方法等; 分组方法:
对照组、实验组等,是否随机; 观察方法:观察指标及记录方法; 出现的问
题及采用的方法; 实验程序:数据的获得过程。 在临床疗效观察中,应注意交
代: 病例选择标准:诊断与分型标准(如Ⅱ型糖尿病); 病例一般标准:病情
、临床分型、传染病史、过去治疗史; 随机分组情况; 治疗方法:药物剂量
、剂型、用药途径、疗程等; 疗效观察项目:症状、体征、实验室检查等;
疗效标准:痊愈、显效、好转、缓解、部分缓解、完全缓解、无效或死亡。 此
外,对于实验方法,若为规方法或重复前人的方法,只需要注明文出处即可,而对
于创 新方法要详细的具体叙述。此外,为了防止偏倚或混杂等因素的干扰,凡采
用了预防或排除 处理的措施者(如排除PCA患者应用度冷丁),需予交代。而采用的
统计学分析方法、软件等 也是必须要交代的内容。
(3)结果 将调查及观察所得的全部原始资料集中,进行综合分析,即可获得
科研工作的结果。在处理 这些原始资料时,应客观的、实事求是、随机的加以分
析,不应有意无意的加以挑选。对于 临床研究,各组病例的数目应吻合一致。各
种研究结果应注明统计学的差别与意义。 所有的结果项目均应围绕研究的主题
,要有逻辑、有层次的一一罗列 ;与主题无关的不宜全 部列出。在结果还应将图
这次联演,有效锻炼联勤卫勤力量参与国际应急灾害救援能力,近距离学习美军卫勤的先进理念和有益经验,对提升联勤保障部队遂行多样化军事任务卫勤保障能力具有重要学习借鉴意义。
1 着眼提高保障效能加快制定标准化救援流程我国是一个灾害多发的国家。过去我军通常按建制抽派卫勤力量遂行灾害救援任务,救援人员总量过剩与个别专业相对不足的矛盾长期存在,特别是选人用人的精细化程度还不够。对比美军,其通常根据灾区地理环境、受灾类型、受灾程度等,综合研判派出力量规模和专业,并从全军调派卫勤人员组成救援队。平时美军所有卫勤人员均按照专业分工,对照标准操作程序(SOP)进行培训,人员集中后在短时间内即可完成磨合形成保障能力。启示:在卫勤力量使用上,应树立“精确用兵、首用精兵”的思想,加强分析研判,提高卫勤人员派出数量、类型的科学性;区分不同专业,在全军层面制定统一规范的标准操作程序,确保卫勤力量派出使用实现随机组合、功能互补,提高保障效益。
2 紧扣保障打赢使命合理划定卫勤的职责范围清晰明确的职责划分是军队卫勤执行任务的重要依据。美军对其卫勤的定位是“遂行全球化作战行动卫勤保障和应对多地区灾害医学应急救援”,在灾害救援中突出强调“应急”,即美军卫勤在遂行灾害救援任务时,作为首突力量使用,仅提供当地政府无法实施的救援力量,同时不断对政府救援能力进行评估,一旦评估认为政府具备后续处置能力,即提出军队撤离申请,确保尽快将卫勤的职责转回到执行作战保障任务上。美军卫勤参与灾害救援,时间通常在7一10天。启示:可以参考美军卫勤职能任务划分模式,进一步明确我军卫勤的职责任务,突出“打仗型”卫勤能力建设,加快卫勤职业化、专业化进程,推进军民融合,确保军队卫勤执行作战卫勤保障核心使命任务与遂行多样化任务互不影响、两相促进。
3 围绕提升救援能力加强新型卫生装备研发配备这次演练,我军参演的新型卫生装备受到美军同行广泛赞誉,但我军卫生装备在便携性、配套性和特殊环境适应性等方面与美军还有较大差距,例如美军在实施寒区伤员救治时,配备能在2分钟内自加热的急救搬运毯;美军卫勤参谋人员已将直升机作为前接后送伤员的首选和常规工具。建议提请装备研发部门,应统筹兼顾装备的保障性能、轻便性、实用性和环境适应性;可考虑为重要战略方向及道路交通不便地区部队配备一定数量的救护直升机,为我军卫勤遂行多样化任务提供强大的装备支持。
4 紧跟未来灾害救援趋势加大综合卫勤人才储备全球重大自然灾害频发,地区间“共同应对非传统安全威胁”的理念已成为各国共识。我军卫勤参与国际医学交流合作已呈加速发展态势。启示:为积极顺应形势发展,联勤卫勤力量建设上要加大专业人才培养力度,可考虑每年在中心所属单位中遴选10一15名卫勤指挥人员和医疗专业技术人员,采取自主学习与外派培训相结合的方式,逐步培养一支具有国际视野、熟悉政策法规、语言交流熟练、专业素质过硬的复合型外向型卫勤人才队伍,不断提升联勤卫勤力量海外联合军事行动能力。
在改革开放时期,在对待西方的建筑理念上,我觉得我们还是具有很开阔的心态。在早期建设十大建筑的时候,曾说过,古今中外皆为我用。我们不能拘于某一种文化,我们需要一个多元的文化。西方外来文化我们不拒绝,也不盲目跟从。但是,在多元化发展的今天怎样把握这之间的度还需要我们建筑师的努力。
主持人:您在医院建筑设计的广泛实践中,是怎么把握这个平衡的?
黄锡G:我举一个例子,大家公认美国的医院建筑好。而在我做医院建筑时,是不主张用大进深平面的,而是选择带内庭院的半集中式平面,这是很能有效解决自然采光、自然通风的手段。对比来说,美国的医院是24小时人工照明。但在国内医院,虽然设有中央空调系统,但春天和秋天是不开空调的。我是积极主张这种布局的。再举一个例子,美国的医院多是单人间,单人间是不是好呢?私密性、舒适性、防交叉感染是很好。但是,对我国来说,要结合我们的国情。我们是发展中国家,经济总量虽是世界第二位,但是按人均算还是很低的,所以在具体设计的时候,我们不能照搬西方,不然就会走入误区。
主持人:“十”报告提出建设中国特色社会主义文化、建设美丽中国。您认为建筑文化理论研究在建设中国特色社会主义文化、建设美丽中国中如何发挥作用?
黄锡G:建设美丽中国,要致力于国家的小康建设,这个在“十”报告当中已经提出来了。我从事的领域是医疗建筑领域,医疗建筑和其他建筑有一些差别。医院建筑的功能性比较强,跟文化建筑、博物馆建筑等是有区别的。我们也在探讨医院的功能性和医院的医疗环境以及文化意境如何兼顾,如何将建筑文化融入医院建筑是我们面临的极大挑战。我们一方面改善医院效率,一方面结合当地的气候、地域环境创造出适合我们国情的医院建筑,是我们努力的方向。
主持人:您的建筑思想是什么?目前中国提出大力发展城镇化,对我们建筑界有什么影响?
黄锡G:城镇化带来的一个问题是我们医疗服务体系怎么跟上。我们建了很多大医院,也建了很多小医院。但是我们的医疗服务体系要改善和完善,除了我们建筑师的努力之外,还应该有公共卫生其他领域专业,要一起来使劲。
随着改革开放的不断深入,我们经济实力有了很大的提高。我国举办奥运会、世博会等建了大批大工程,我们的建材选择、施工能力、建设条件与以前大不相同。近年来国家对医院建设的投入比较大,就我研究的领域来讲,医院建筑除了外观、医疗环境、空间造型之外,要考虑的主要问题是怎样以病人为本,包括病人切身接触的细部空间,哪怕座椅、门把手的布置,这些在国外都做了很多很细致的研究。这一点,我们还有所欠缺,我们做的许多大工程,工程量很大,但是怎么精细化值得深思。我认为,一定要把钱用在刀刃上,真正把钱用在为病人和医护人员创造更好的环境上,我们要做的工作还有很多。
主持人:我国医疗建筑在世界上处于什么水平,差距在哪里?还需要做哪些努力?
我听了并没吃惊,因为从2006年张功耀教授发起“告别中医中药”以来,不断有关于中医药方面的新闻和争辩出来。起初听了还以为他开玩笑,但后来他的一番话让我明白不是玩笑:他强调中药因为有有效成分,所以能治疗一些疾病,中医是经验医学,但非洲的大猩猩可能也知道受伤后抹点草药,所以中医确实是伪科学甚至是骗人的。经络和穴位是压根不存在的,外科大夫在手术时只考虑神经血管之类,根本不去考虑会不会伤到经络和穴位,云云。
以前我也见过这样的情况,可从来没有在意过,个别人即使他的亲人得了病西医治不好而中医治好了,可他还是不相信中医。可这次我震动了,这教授是我昔日的同窗。是知名学者。我就反思为什么在当今中国中医如此发达、政府大力宏扬的时候还是有相当一部分人不相信中医呢?
为什么中医会给人这样的印象和感觉?中医到底“中”在哪里呢?
西医认门,中医认人
“看病难,看病贵”是目前我国医疗界的通病,也是政府的重点关注点。但实际上,大家想想您周围的医疗机构,都是看病难吗?都需要排大队吗?事实不是这样的。那些大医院,权威性强的医院,名气大的专科医院,当然是看病难。但也有很多小医疗机构还吃不饱呢。因为大家生病都愿意去大医院,认为那里的医生经验丰富,见多识广,设备先进。可看中医就不一定要这样了。中医是个体医学,讲究的是望闻问切。好的中医大夫经验丰富,诊断准确,遣方用药胆大心细,并且愿意做患者的朋友,加强沟通,身心并治,一起调理。所以,各位看医生不一定非要去大医院。再说了,中医历来就有坐堂的习惯,好的中医大夫没准就在您的身边,就在某个小门诊部里或小胡同里等着您。
不要急于用
客观化标准化来要求一切!
中医和西医的区别是什么7这个话题可能有点大,每个人的回答肯定也不尽相同,我喜欢用打比方的方式来表达我的观点。
门口站着一个小伙子,身高一米七五,体重七十五公斤,头发浓黑,大眼睛,双眼皮,穿的什么衣服、鞋子等。这叫西医。只要您是神智健全的人,每个人的描述大体相同,而且很客观。容易标准化,所以大家认为是科学的。
那么什么叫中医呢?还是以那位小伙子为例,内向还是外向,喜静还是喜动,急躁易怒还是温柔易处,讲义气守信用还是头天说的话第二天就不承认等。这些描述都是看不见摸不着的,所以给人的感觉比较玄,很难客观化,标准化,所以有人说是伪科学,甚至说是骗人的。
那么,上面形容的人的性格和行为方式是不是客观存在呢?俗话说“江山易改,禀性难移…从小看大,三生至老”。人的性格和行为方式虽然外表看不出来,但是,假如您和他共同生活或者工作过一段时间,或者处过事,那么您就会了解这个人的脾气秉性和行为方式。不能因为您看不到他的脾气禀性和行为习惯就否认每个人的差异性和客观存在,要不怎么说“知人知面不知心”呢。其实,了解一个人,最重要的也就是要了解他的性格和为人。
中医理论中常说的阴阳、表里、寒热、虚实、肝郁、心火、肾虚、风、暑、湿、燥,中药药性(恰如人的性格,草木也有性情呢)描述的寒、热、温、凉等就像上面描述的人的性格和行为习惯,看不见摸不着,所以给人模糊,不够客观化、标准化甚至伪科学、骗人等错误感觉。
可是您仔细想,这些东西容易标准化客观化吗?比如急躁易怒,以什么为标准呢7骂他一句打他一拳还是踢他一脚有激烈反应才算数?俗话说“兔子急了还咬人呢”,每个人都有脾气的,只是承受能力不一样,但是反应是都会有的,“哪里有压迫,哪里就有反抗”嘛。您不能因为不容易客观化标准化就否认其客观存在,就比如一个单位里面毕竟还是有人被大家公认为比较急躁易怒。
说中医不科学的人通常还会说一个名词,就是物质基础或者有效成分,一个中药热性或者凉性是什么物质成分决定的?不能否认某种物质成分的客观存在,但在没有找到以前,您不能不相信甚至轻易否定祖先几千年临床实践总结出来的经验呀,也可能您永远找不到那种成分呢,怎么办?中医就是不科学吗?是什么东西决定了人的急躁程度呢?找不到就否认人的性格急躁程度有差异吗?答案是显而易见的。 经络在哪里?怎么找不到? 有人当面和我探讨说,中医说的经络穴位其实都是不存在的。外科大夫在做手术时会考虑到下刀子的地方有没有神经、血管、脏器,但没有人会考虑到下面有没有经络或者穴位存在。即使中医说那里有经络,切断了又能怎么样呢?所以说经络是不存在的,是伪科学。
我当时打了一个比方(不见得恰当),指着桌上的手机说,我现在给您发短信,如果有人拿刀在中间切、砍,哪怕周身三百六十度都同时切砍,能够阻止您收到我的信息吗?那么,信息通道能够被刀子所切断吗?客观存在除了物质,还应该有能量、信息,兴许还有不为人知的东西(包括没有发现的物质基础)。
客观化。标准化是好,但一是不能在没有结论以前妄下结论,二是不见得什么东西都能用客观化标准化来衡量。
的确,国家投资那么多,科研人员研究了很多年,经络的实质没有突破性的进展。但数千年的临床实践是证明其存在的,只不过还没有找到其物质基础而已。我们在没有用现代科学揭示其实质以前,盲目轻率地用伪科学来下结论是不太负责任的。
中医怎么说怎么有理吗?
有时候听人说,反正你们中医怎么说怎么有理,反过来调过去都能讲得通,都能从古老的文献中找到根据。说的时候或许口气里还有点不屑,好像中医有点强词夺理。
中医理论的基础是古代朴素的哲学,而不是数理化或者现代高科技。哲学就不像直观的现代自然科学那么一是一。二是二,而是充满思辩性和多角度启发意义。
事情往往就是这样,看问题的角度不一样,得出的结论自然也就不一样,即所谓“横看威岭侧成峰”。我把手掌面对你们伸出,各位看到的是几个手指头,五个。但同样是我的这只手,如果我把手掌垂直对着你们呢?各位只能看到一个手指头,但不变的还是我那只手。
不要指责中医怎么说怎么有理,实际上,从哲学的角度看,整个社会就是这样,人生也是这样。不相信的话,我就举些例子大家看是不是这个道理。我举的例子都是百姓常说的俗话,但又都是针锋相对的,只不过是当您想引用哪一句来支持您的观点时,您就引用哪一句好了。
例如:关于金钱与财富
正方:“有钱能使鬼推磨”(甚至还有人说“有钱能使磨推鬼”)“一文钱难倒英雄汉”。理由:“人为财死,鸟为食亡”,追逐金钱是人的本性,甚至如某著名影星所坚持的观点“金钱是衡量一
个人能力的主要因素”。
反方:“金钱不是万能的”“钱财乃身外之物”。理由:钱财再多也不可能永远属于你,生不带来,死不带去,不过每日三餐,卧榻一张,所以决不能为了金钱而活。不能做金钱的奴隶。
点评:金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。追逐财富追逐金钱是人之常情,可以理解,但可以追求不可以强求,更不可以把追逐财富作为人生的唯一目的,甚至为此不惜一切代价,采取一切手段。
免疫力低下不等于虚证
记得很多年以前我去北京一家特别权威的医院给人会诊,病人是一位部队的老将军,年纪有七十多岁了。
病人躺在床上,身上插满了管子,高热(好像是39度左右)很多天退不下来,医院早已经下了病危通知书。这人得的病,病名可能大家很少听说过,叫骨髓细胞异常增生综合征,又叫白血病前期。我注意到病人床头小柜子上摆满了冬虫夏草、西洋参等名贵补品。家属说医院说免疫力太低了,所以很多天以来,都在给病人用从西北重金买回来的这些补品。可现在病人病危了,下不了床了。
病人伸出舌头,整个舌头都是满满的厚厚的略微发黄的舌苔。根据这一点,不用号脉,就知道病人体质属于痰湿过盛。既然是痰湿,中医就应该用清化痰湿的办法,不管西医怎么说免疫力低,也不能用中医的补法,这是两个不同的概念。
“信者为医”,我首先把道理给病人家属说清楚,你相信我,就照我说的去做,病人家属表示听话。
那好,第一,把所有的补品立即停止再用,收起来,拿回家。第二,家属马上回家给病人熬苡米粥,每天少量多次地喝。因为苡米是化痰湿的,如果加到中药里面。用到五十克,中药就熬成面糊了。可熬粥不一样的,放二三两甚至半斤都没有问题,这也是中医“药专效宏”的道理。第三,给病人开了中药方子,是小柴胡汤合达原饮,这里就不细说了。
后来怎么样呢?病人很快退烧,慢慢坐了起来、走了起来。再后来,出院以后每天跳两场舞。
这个例子不是说中医什么都比西医高明,也不是说我的医术怎么怎么高,这样的例子在中医里面是很常见的。这里想表明的一个观点是:现代医学说的免疫力低下与中医说的虚证不能划等号。
免疫力低下可能是虚,可能是心火肝火,可能是淤血,也可能是湿热等。所以,补法可以提高免疫力,如人参被实验证明确实对网状内皮系统的吞噬功能有刺激作用、使各种抗原刺激后的抗体形成明显增加、对天然杀伤细胞一干扰素一白细胞介素2调节网有正调节作用,多种免疫细胞提升作用等;清火也可以提高免疫力,如常用清火药黄连能够增加家兔网状内皮系统的吞噬功能、增强肺巨噬细胞功能,其中所含有的小檗碱是一种细胞免疫促进剂等;清湿热也可以提高免疫力,如猪苓对网状内皮系统功能有明显增强作用,苡仁能够增强体液免疫等;活血也可以,如桃仁对细胞免疫和体液免疫均有较明显的改善和调整作用。
您好!这篇辞职信,我想了很久迟迟不知该如何下笔,感触很多,我清晰地记得第一天来医院报道,转眼间七年时间过去了,非常感谢院领导科主任及护士长这七年来对我的关怀爱护和栽培。由于我考取事业单位,今天提出辞职申请,望批准。
在这七年的工作的时间里,使我积累了丰富的工作经验和掌握了熟练的工作技能,同时也学到了许多处世为人等做人的道理,所以我很珍惜也很感谢医院,因为这些都为我将来的工作和生活带来了帮助和方便。另外,在和科室各位同事朝夕相处的七年时间里,使我和科室同事建立了深厚的友谊,我希望这份友谊,这份感情能够继续并永久保持下去。在市医院儿科待的这七年,是我生命中非常难忘而极具意义的一段时光,感谢医院所有关心我信任我的领导和同事,无论我今后走到哪儿,我都会记住岑今给予我支持和帮助的人们,并用我的实际行动给与回报,滴水之恩,当涌泉相报?人的一生有太多不可预测的机遇,机遇来的太突然,也许这次决定会给我带来许多负面影响,什么事情都有利有弊,这次选择也许会改变我一生,为了实现理想和满足现实需要,我决定离开医院,请你们放心,我在任何时候,都会堂堂正正作人,光明磊落地做事,正正当当执业。
在医院的这段经历对我而言非常珍贵,将来无论时候我都会为自己岑是医院的一员而感到自豪,我确信在市医院儿科的这段经历时我整个执业生涯中最重要的一部份,虽然我分配到基层,但我会把我们医院的优良作风发扬光大,为市医院争光。
祝医院领导和所有同事身体健康,工作顺利!
再次对我的离职给医院带来的不方便表示抱歉,希望院领导能够理解我的难处,并给予批准。
此致
敬礼!
***
****年**月**日
医院护士辞职信怎么写二敬爱的沾益县医院:
在此,我首先祝沾益县医院一切顺利,万事如意;其次我祝各位院领导身体健康,全家幸福,安康!
我感谢两年多来医院给我个学习进步的机会,更感谢科主任对我教导,感谢给予帮助过的老师们以及科室同事们对我的工作、生活中的照顾,在此我非常衷心地感谢大家!
我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意,由于时间的流失与俱进,岁月的沧桑和人间的蹉跎。这使我与远在老家年世已高逐渐苍老的父母亲,多年没有团聚一起狂欢!为尽父母亲的孝道和养育之恩,我打算辞职回家工作,陪在老人们身边让家人安享晚年,去享受美好的生活与未来!经过深思熟虑,我现在决定辞职,在此敬请医务科领导调备工作。
望谅解,请给予批准!
尊敬的医院领导:
在递交这份辞职申请时,我的心情十分沉重。现在医院的发展需要大家竭尽全力,现在由于我的一些个人原因的影响,无法为公司做出相应的贡献。因此请求允许离开。当前医院正处于繁忙的阶段,同事都是斗志昂扬,壮志满怀,而我在这时候却因个人原因无法为医院分忧,实在是深感歉意。我希望医院领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在2019年x月xx日申请离职,希望能得到医院领导的准许!
感谢诸位在我在医院期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!
此致
敬礼!
职人:xx
医院护士辞职信怎么写三尊敬的领导医院您好:
感谢您抽出时间阅读我的一封真诚辞职信。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于得到您对我的关心、指导和信任,使我在护士的工作中获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作,我在护士领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作,经过深思熟虑之后我决定辞去目在医院和护士组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!对我的离职给医院带来的不便表示抱歉,同时我也希望医院能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。
辞职信
20Xx年6月1日
医院护士辞职信怎么写四尊敬的医院领导:
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职申请书的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作,我在护士领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。
由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。
为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作,经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院和护士组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。
我已准备好在下周一从医院离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给医院带来的不便。
为了尽量减少对现有工作造成的影响,我请求在医院的员工通讯录上保留我的电子信箱和手机号码1个月,在此期间,如果有同事对我以前的护理工作有任何疑问,我将及时做出答复。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉,同时我也希望医院能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼!
申请人:
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您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作,我在护士领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。
由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。
为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作,经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院和护士组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。
我已准备好在下周一从医院离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给医院带来的不便。
为了尽量减少对现有工作造成的影响,我请求在医院的员工通讯录上保留我的电子信箱和手机号码1个月,在此期间,如果有同事对我以前的护理工作有任何疑问,我将及时做出答复。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉,同时我也希望医院能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼
申请人:
20xx年xx月xx日
妇产科护士辞职信二敬爱的沾益县医院:
在此,我首先祝沾益县医院一切顺利,万事如意;其次我祝各位院领导身体健康,全家幸福,安康!
我感谢两年多来医院给我个学习进步的机会,更感谢科主任对我教导,感谢给予帮助过的老师们以及科室同事们对我的工作、生活中的照顾,在此我非常衷心地感谢大家!
我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意,
由于时间的流失与俱进,岁月的沧桑和人间的蹉跎。这使我与远在老家年世已高逐渐苍老的父母亲,多年没有团聚一起狂欢!为尽父母亲的孝道和养育之恩,我打算辞职回家工作,陪在老人们身边让家人安享晚年,去享受美好的生活与未来!经过深思熟虑,我现在决定辞职,在此敬请医务科领导调备工作。
望谅解请给予批准!
此致
敬礼!
申请人:XXX
申请日期:X年X月X日
妇产科护士辞职信三尊敬的领导:
你们好!很遗憾在这个时候向医院正式提出辞职,我是怀着极其复杂的心情写下这份辞职申请的,请相信我,这并非一时冲动,而是我经过慎重考虑所做出的决定。
来到一院已经三年多了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。可以说,我人生中最美好的时光是在这里度过的,三年的学习,使我对以前书本上学到的理论知识有了更深刻的理解,业务能力也在不断提高。重要的是,在这里我学会了如何做人;一院平等的人际关系,开明的工作作风,人性化的管理也一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习,在我遇到困难时,大家都能伸出援助之手并给予关怀之情。然而护理工作的毫无挑战性,护士工作的乏味与机械性以及护理人员地位的极度低下,总让自己彷徨,这是真的。由此我开始了思索,或许只有遭遇磨砺与挫折,在不断打拼中努力学习,去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。
我来自农村,我是农民的女儿,不怕吃苦也吃过很多苦,不过从小到大一直过得还算顺利,这曾让我感到很幸运,如今却让自己深陷痛苦之中,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。习惯了不断努力,不断学习,不断进步,却很难适应处于保护的环境之下,经常有人会告知我的性格内向而个性却过于突出鲜明,这对于医院培育人才或是我自身完善都是突破的难点,或许这也是我很难适应这个环境的原因;曾想为什么要强迫自己适应环境,也许这样的环境早已不能适应时展了,请原谅我口出狂言!虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。其实我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得真的很难,考虑了很久,我还是决定离开!!
敬献上辞呈两天之内,我就会离开医院,离开那些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是既已决定,挽留只会让我最终离开的时候更加难过,请领导批准!谢谢!
最后,真诚祝愿……医院一如既往一路飙升!领导及各位同仁工作顺利。
此致
敬礼!
辞职申请人:
20xx年xx月xx日
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关于护士辞职信格式范文 辞职信是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种申请书。下面是小编精心整理的护士辞职信格式范文,希望能给大家带来帮助!护士辞职信格式范文一尊敬的院领导:你们好!很遗憾在这个时候向医院正式提出辞职,我是怀着极...
2019年护士辞职信怎么写最合适 你们知道护士辞职信怎么写吗?下面是小编精心整理的护士辞职信怎么写最合适,希望能给大家带来帮助!护士辞职信怎么写最合适一敬爱的xx医院:在此,我首先祝xx医院一切顺利,万事如意;其次我祝各位院领导身体健康,全家幸福,安康!我感谢两...
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一、组词练习。
1.出示题目。“这里,我以两个常用字,请你们用它们分别练习组词。”我在黑板上写出“医”、“院”。
2.提出要求。“组词,大家都是熟悉的。这次请用每个字组三个词语。”
3.完成练习。对高年级孩子说,这两个字很好理解,可组的词语很多。他们在副本上写着,很快做完了。我指定了两个人到黑板前来做,他们分别写的是:
医——医院、医生、中医
院——前院、中院、后院。
4.讲评指导。显然,这两个人的作业是正确的,我打了对勾。又听了几个人的发言,内容大同小异,也都是正确的。大家喜形于色,在等待表扬。
“请不要高兴得太早,”我把脸色一沉,提出了个问题,“我要做这道题,得用五分钟。你们只用两三分钟就做完了,为什么这么快呢?”
没人举手回答。孩子们不知我要讲什么。
“你们啊,缺少‘选材’过程,没有在思考上下功夫,不费力地把眼前几个词往上一写,这样可真够省事的。”
“这样有什么不好呢?我们组的词不都是正确的吗?”一个孩子大胆地说。
“从学作文的需要讲,这样做不行!这样做,只能得个好分数,却不能提高独立选材能力啊!”
5.继续练习。接下去,要求他们把那三个词放到一边,仍用这两个字,再分别写出三个新的词语来。这回,时间用得长了。五分钟后,听取发言,有的人组出了很有分量的新词:
医——医术、医德、神医;
——医师、医学院、医药公司。
院——庭院、院落、法院
——研究院、科学院、紫竹院。
我表扬了他们。
6.集体小结。通过师生谈话,让孩子们自己得出结论。
“刚才你们前后两次练习了组词。若是平日在试卷上,这两次答案成绩如何呢?”
——“考试时,两次答案,成绩都一样。组词呀,组对了就得分。”
“是这样的。那么,实际上,前后两次,组词的档次是有明显区别的。这一点,谁见了都得承认吧?知道为什么后一次练习成绩好呢?”
——“后一次,我们用的时间长。”
——“后一次,组什么词更好呀,我脑子里经过认真选材才定下来的。”
——“后一次,选材时,我觉得脑子里有好一阵的思考过程。”
——“后一次,我想的不是怎样得好分数,而是怎样组的词有分量,与众不同。”
“咳,这就对了。学习语文啊,就得这样,作业中多在选材上下功夫,多动脑筋思考,这样才叫‘提高了能力’,作文学习才能迈上新的台阶呢!”
二、造句练习。
1.出示题目。“下面,请大家在本子上练习造句。”我在黑板上写出题目——病房。
2.引起争论。“这怎么造句呀!”一片嘟囔声。
“怎么,用‘病房’造句不可以吗?”
——“老师,您得出书里每课后练习中带黑点的词才行呢。”
——“对啦,像‘助人为乐’呀,‘不但……而且……’呀,用那些词语造句,我们都会。”
“‘病房’这个词,对你们高年级同学说没什么难度。尤其是你们,从小到这里找爸爸、妈妈,用这个词有话说的。题目不能改,时间多给点,造吧!”
3.练习过程。
看得出,孩子们不尽情愿地投入练习中。
我行间巡视。他们有的在思考,有的在仰头看天花板,有的在低头写起来。
十分钟过去了。“请大家把笔放下。”
4.讲评指导。
就这么个小小造句作业,21名孩子竟明显地拉开了距离:一字未写交白卷的,4人;有严重缺陷的,3人;勉强算对的,9人;较好的,5人。请看下面例句:
医院里有病房,这不和学校里有教室是一回事吗?
想用个比喻句,但比得不恰当。
医院病房里,住着不少病人呢。
从结构看,这算个完整的句子,算他造对了。但从内容看,只是观察中扫了一眼,没有表达出什么情感来。这是选材能力弱、思考过程简单的表现。
病人住在病房里,有良好的医疗设备,有医护人员的精心照料,比在家里可强得多呀!
妈妈是科里的主治医师,她每天穿着白大褂,带着听诊器,出出进进这十八间病房,全心全意为患者服务。
这两句,得“优”,够标准了。“它们好在哪里呢?”还是请大家发言吧:
——“他们的脑子活,不是死背书上带黑点例句。这是他们自己‘造’出来的。”
——“他们的选材能力强。”
——“他们语文学得好,用没练过的词也能造出这么好的句子来。”
5.集体小结。“同学们,平时老师一定常给你们讲,‘语文学习是作文的基疮。这话呀,有些人体会不深。通过刚才的练习,你们有什么新的认识呢?”
——“我明白了,学造句,死背课文后带黑点词语例句是不行的。”
——“学语文,光会考个高分没多大用。最有用的是学得灵活些,那才能学好作文呢!”
答:食品科学与工程。
问:哇,那你都会做什么菜啊?
答:我又不是新东方烹饪学校的,干嘛要会做菜!就是会做菜也是我妈教的好不好!
问:不会做菜算什么学食品的啊?
答:谁告诉你学食品的出来就是厨师了?
姐姐我是学营销的!营销!不是传销!干嘛天天追着姐姐问“你们搞传销的”怎么怎么样,凭什么我们就理所当然都应该会抽烟会喝酒啊?
学生物就等于懂人、懂植物、懂动物、懂医学、懂宇宙进化论?生命从起源到终结都是我的事儿?你以为我是什么?造物主?
我是学中药学的!不是学中医的!理论和临床不是一回事,所以不要有个什么头晕发热就问我扎针扎什么穴位了拜托……
学法律的表示压力很大!不是被人问“别人欠我钱怎么办”,就是被人问“我要离婚怎么办”。怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办……,头大如斗啊!
住在农村的亲戚嘲笑我的本科专业了――“哈哈哈哈,卫生管理,搞卫生的,扫大街的……”
哥是学数学的没错,干嘛老拿哥当计算器使!吃完一顿饭该算账了就来找哥!吃了两盘宫保鸡丁三盆馋嘴牛蛙四份川北凉粉五张油饼六碗米饭七瓶啤酒八份筷子还外加一个大雪碧学生证打八五折…一,然后给我三秒钟让我回答咱们今天吃了多少钱!吃你妹啊吃!
谁告诉你广告系毕业就等于会画画、会修片、会视频、做广告还有会发小广告传单的?
学文物修复不等于可以把破文物修好去卖大钱!你知道一块好瓷片要卖多少钱么?你知道那些造假贩子比我们这些科班的牛多少么?你知道任何一类文物都是一辈子的学问么?
虽然我学软件工程,但是我为什么就一定要知道你的电脑怎么中的毒怎么烧的主板啊?我又不是电脑城的店主!不要个个都叫我去装机装系统啊!主板坏了不会自己拿回去保修啊!难道还要我变个电容变个芯片出来给你用手指焊上去……
地质学不是用来挖地的!总有人问我们出野外是不是就是带个锤子背个破包去挖地挖矿挖石油当野人……
中文系不是万能的!不要问我这个字怎么念!不要问我为什么普通话不标准!更不要一脸疑惑地问“你是中文系的怎么没有艺术气质”!我长着痞子脸怎么了?为啥学中文系就要长着一副古典模样还要上知天文下知地理连诗经要能背全啊……
公共卫生事业管理系毕业之后真的不是管公共厕所的,也不是“神马”一毕业就可以去做医院院长……。还有,以后真的不要再问我们哪里哪里不舒服是不是生了什么病之类,不要再把我们当成医生啦!我们这个专业是考不了医师资格的……
自从我考上了北邮,人家总是问我,这送信的还要上大学啊?
类似的对话已经发生过无数次。“你学什么的?”“日语。”“雅蠛蝶?”“……”(内心:%t&^&^%&&)后来,我渐渐学会了“厚颜’’。
“你学什么的?”
“日语。”
“雅蠛蝶?”
“没错没错。” “学得咋样?” “看小电影全听得懂……”
我是历史专业,我不学野史。为什么有人连“吕布战戟是不是天下无双”这种话都拿来问我……
心理学的啊?那你能知道我现在心里在想什么吗?你是不是很懂女孩子的心,所以很会泡妞啊?
这种话听多了我已经麻木了,但是我还是要说,别找我做心理咨询!特别不要恋爱心理咨询!
我是学模具专业的,朋友知道后最经典的反应是――“哇,以后做个高达给我!”
学电子不会修电脑手机,不会做程序?学电子不会换目光灯管,不会修电视?x!合着我是专门生产机器猫的么?什么都得会什么都得有是不……。真想对着山大声高喊:“电子科学与技术专业学的是原理……是原理……原理……理……”
经常被人问“你看这天什么时候会下雨?”――学气象学的低调飘过。
学电子商务不是学怎么在淘宝上开店的!
问:你们是学思想政治教育的?毕业以后去监狱教育犯人么?”
答:“……我们学的是思政,不是狱政谢谢。”
有人问我,一脸好奇地:“遗传学是不是就是学怎么克隆人的呀?”我沉思―下,毅然答:“是!”
曾经有人拿着药盒问我‘肟’字怎么读,然后说你中文系的“居然”还不认识这个字!
问:你学啥的?
答:工商。
问:哦,毕业以后去工商局?
清代医学家周学海着有《读医随笔》,总结了他长期以来研读医书、精研医理的心得体会。清代大医王孟英曾作《归砚录》,记录了他游医四方的经历。一百余年后,后学成蹊愿以上述两位先贤为榜样,每学医一月,辄录心得,名曰《学医随笔》。这篇文章既是对这一学年的总结收尾,又是学生笔记学医之路的开始。特立此存照,警戒自己,也愿得到诸位亲朋好友、老师同学的提醒、建议或批评——那将是我的荣幸!
最近一段时间,我在用心阅读刘力红先生的《思考中医——对自然与生命的时间解读》,这本书激起了我脑海里一波又一波浪潮。我希望把我的这些心得与大家分享,也是跟自己的内心探讨。
刘先生的老师李xx曾说:“中医开方实际上就是开时间。”时间,一个多么神秘的概念!自爱因斯坦提出相对论,人类的时空观、宇宙观为之一变——时间不是再孤立的存在,它跟空间、物质和能量之间有很多联系。其实医学何尝停止过对时间的参悟呢?现代医学的胚胎学告诉我们,从一个受精卵到一个婴儿,其间的变化何等壮观!每到一个时间节点,从量变到质变的奇迹不断上演,令人连连感叹生命的壮美。当我们把时间段拉长一点,看看一个人的一生不也是如此吗?在不经意间,人生的轨迹也许就会悄然转变。难怪丰子恺先生的《渐》常读常新。
中医,乃至整个中华文化,一个核心理念便是天人合一。人和天地宇宙是一个整体,这是铭刻在中国人骨子里的信仰。昼夜晨昏,春夏秋冬,阴阳不断变化,人的起居饮食等生活方式也要与之相适应,不然就会出问题。人体的阴阳不随时间协调运动,就会生病。为什么说道法自然呢?自然又是什么呢?我想要回答好上面的问题,就要多感悟时间,多思考时间。
提及时间,我有说不尽的想法。但择其要点,我就只想谈两个方面。第一,对时间的感觉是因人而异的,但从本质上来说,时间的长短并没有想象中的那么重要。同在一所大学学习,同样的课程,同样的老师,有的人一年收获了很多,有的人却在暗自悔恨。高考前一周,我们的班主任跟我们说,你们该休息了,好好调整一下自己的生活状态,你们要明白,即使再给你一年时间复习,到了下一年的高考前一天,你们还是觉得,自己没有复习好。这是实话。人在时间面前就是这么脆弱无助。这是人性的弱点。
写到这里,半个小时已经过去,我的总结还没有写完。那么其他人在干什么呢?已经回家的同学在干什么呢?我周围倒是有很多同学开始了全天候的lol之旅。他们快乐吗?此时此刻,你快乐吗?