如:发乒乓球每人一个,笔一只,写字。写什么字都行。写完后思考:大家写的字相同之处是什么?
2、以做为主。
如:每人发一张方纸,看谁折叠出的汉字多?折叠一下,是“一”字,折叠两下是“十”字、“三”字等。
3、以想为主。
方纸能折叠出“‘六一’儿童节”五个字吗?
思考:方纸能折叠出全部汉字吗?
思考:方纸能折叠出万物吗?
思考:方纸与照片的共同点?
一、活动主题:“童心颂党,筑梦未来”
二、活动组织:成立活动组委会。
组长:
副组长:
成员:
三、活动内容及安排:
此次“六一”庆祝活动分二个板块:一是文艺汇演,暂定为5月31日上午;二是亲子活动,暂定为5月31日下午。
(一)文艺汇演活动
1.时间、地点:暂定为5月31日上午7:40开始。地点:教学楼之间活动区。
2.节目要求:歌颂中国共产党的光辉历程,中华民族的伟大复兴;能体现少年儿童健康向上的时代精神风貌,有利于营造“六一”儿童节活泼欢快的节日氛围,歌舞、乐器、朗诵、相声小品等节目形式都可以,节目提倡原创,主题鲜明,形式活泼。
3.评分标准:节目内容健康向上,主题鲜明,适合学生表演和观看,服装整齐,舞台效果好。(总分10分,5位评委去掉最高分和最低分后的平均分就是该节目的最后得分。)
4.评委:暂定为从中心幼儿园聘请五位老师
5.主持人:谷初夏、洪文浩
6.设奖:比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖18名,分别给予一定奖励。
(二)班级庆祝活动
5月31日下午,各班级安排学生与家长进行“亲子共读”、“亲子共“六一”等有教育意义的亲子活动,各班主任提醒家长务必确保学生活动安全。
四、活动准备:
1.节目编排:各班班主任;
2. 场景布置:总务处
3.服装调试:各班班主任及辅导教师
4.摄影:节目全程录像(由专业人员完成)
5. 报道:
五、活动要求
1.庆祝活动当天,全体教师参与活动。有任务分工的教师要各负其责,其他教师要积极主动的支持本次活动,确保学生过一个安全愉快的节日。
一、活动主题:“童心颂党,筑梦未来”
二、活动组织:成立活动组委会。
组长:
副组长:
成员:
三、活动内容及安排:
此次“六一”庆祝活动分二个板块:一是文艺汇演,暂定为5月31日上午;二是亲子活动,暂定为5月31日下午。
(一)文艺汇演活动
1.时间、地点:暂定为5月31日上午7:40开始。地点:教学楼之间活动区。
2.节目要求:歌颂中国共产党的光辉历程,中华民族的伟大复兴;能体现少年儿童健康向上的时代精神风貌,有利于营造“六一”儿童节活泼欢快的节日氛围,歌舞、乐器、朗诵、相声小品等节目形式都可以,节目提倡原创,主题鲜明,形式活泼。
3.评分标准:节目内容健康向上,主题鲜明,适合学生表演和观看,服装整齐,舞台效果好。(总分10分,5位评委去掉最高分和最低分后的平均分就是该节目的最后得分。)
4.评委:暂定为从中心幼儿园聘请五位老师
5.主持人:谷初夏、洪文浩
6.设奖:比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖18名,分别给予一定奖励。
(二)班级庆祝活动
5月31日下午,各班级安排学生与家长进行“亲子共读”、“亲子共“六一”等有教育意义的亲子活动,各班主任提醒家长务必确保学生活动安全。
四、活动准备:
1.节目编排:各班班主任;
2. 场景布置:总务处
3.服装调试:各班班主任及辅导教师
4.摄影:节目全程录像(由专业人员完成)
5. 报道:
五、活动要求
1.庆祝活动当天,全体教师参与活动。有任务分工的教师要各负其责,其他教师要积极主动的支持本次活动,确保学生过一个安全愉快的节日。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:XX年6月1日。
3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以 “玩游戏”、 “击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
a、玩游戏
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容:
1、贴鼻子
游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
2、抢椅子、
游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者
3、快乐呼拉圈
游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手
游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。
活动地点:学校操场
活动主题:快乐群体 群体快乐
参加对象:全校师生(幼儿园,小学一至九年级)
活动组织:团支部、少先队大队部。
活动内容:上午评优奖模和文艺演出,下午游园活动
活动具体安排:
标语:张运福校长
舞台场景布置和队形安排:谢娟、王白琴、王扶兴、 刘兵及六、八年级学生
音响:王廷华、杨明俊
化妆:杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅
节目收集和彩排:刘兵、杨燕飞
节目主持:学生待定
纪律和安全:值周领导值周老师和各班班主任
活动程序:
一、 有请学校领导(王黎明、张运福、王勇德、曹毅、陈杰、侯平)到主席台就坐。
二、 全体起立,进行升旗仪式
三、 少先队员齐唱少年先锋队队歌
四、 由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾
五、 对优秀少先队员和优秀团员进行奖章
六、 少先队员宣誓
七、 新团员宣誓
八、 请少先队员代表发言
九、 请团员代表发言
十、 请学校校长致辞,并宣布文艺活动开始
十一、 主持人上场,文艺活动开始
注意事项:
1、 一至八年级每班至少两个节目,演出人员要求服装统一,精神饱满。
2、 二至六年级同学必须佩戴红领巾。
3、 节目彩排时间定在2009年5月31日下午,希望各班做好充分的准备。
4、 班主任组织好各班学生,在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。
5、 游园活动见活动安排表。
二、活动内容分为二类:
1、 集体比赛(设拔河比赛)
2、 个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)
三、活动时间
5月30日
四、工作安排:
1、集体活动:拔河比赛,由
2、蒙面击球:
3、乒乓球跳水:
4、捉特务:
5、钓鱼:
6、猜谜语:
7、吹蜡烛:
8跳绳:
9、拼音:
五、其它工作安排:
1、总务处在5月29日前买好各种奖品。
2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。
3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,
4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。
5、跳绳比赛时间为1分钟,次数多者为胜。
六、奖品及发放:
1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。
2、活动前每生发5个糖和1小包饼。
3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。
日程安排
一、举行升旗仪式。
二、校长讲话。
三、少总为一年级新学生举行入队仪式。
一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
2013年5月31日上午:
活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二:书画展览欣赏活动
活动三:游园活动
游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、快乐呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
2013年5月31日下午
活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五:庆“六一”文艺汇演
三、活动地点:操场、各班级教室 、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥:XXX
活动协调:XXX
活动总策划:XX
活动各场所总负责人:XXX
各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员
活动安全:XXX
活动器材:各项活动负责人自备
写邀请函:XXX
场地布置:XXX
音响设备:XXX
主持人辅导:XXX
主持稿:XXX
奖品准备:XXX
领奖人员指挥:各班主任
礼仪队员:XXX
入场指挥:体育组
演员化妆:全体教师
活动摄影:XXX
五、活动要求:
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。
7、 各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。
2017年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,结合校庆,现将庆祝“六一”国际儿童节主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动目的:
1.邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快又有意义的六一。
二、参加对象
全校师生、学校家委会成员、受表彰家长
三、活动内容:
活动项目
时 间
地 点
负责人员
表彰、文艺汇演
动态社团展示
8:10-9:15
学校大操场
刘 玮
蓝天下义卖
9:45-10:45
大操场
金四云
篮球场
静态社团展示
用餐、休息11:00-12:00
正班主任
班级庆祝活动
12:30—1:30
教室
正、副班主任
四、具体活动要求
(一)表彰、文艺汇演分工负责
1.班主任:通知学生每人带好一个折叠椅。
2.分工:叶雯雯、陈贤(音乐播放);庄华(摄影摄像);陆宇俊、林天杰(现场道具);刘玮(小主持)倪嘉龙(三好表彰活动);正、副班主任(班级管理),陈晓燕(场务)。
3.后勤组:做好现场座位摆放。
(二)蓝天下义卖
1.班级义卖。
要求:正班主任动员学生筹集义卖品,准备好一块宣传板60*60、每种物品的价格牌(版面自行设计,内容要有:班级、义卖口号)当天义卖的钱款,清算在当天上交至财务室;副班主任协助正班主任负责组织、管理学生安全以及场地的卫生。
2.社团义卖:赵建英与学生负责社团作品展示、义卖。地点:杏泰楼底楼大厅;徐欢青与学生负责彩泥义卖。
3.六一表演、表彰安排:见附件三
4.义卖地点安排:见附件二。
5.后勤部:
(1)每班4张桌子,彩泥社团义卖6张桌子,赵建英负责展示与义卖 10张桌子,共约134个,保证每班桌椅到位。
(2)唐卫红、张炯负责发放奖牌。
(3)司令台台阶摆放好。
(三)班级庆祝活动
1.班主任:(1)组织学生开展班级庆祝活动。
(2)做好学生奖品发放签名工作。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排 2016年6月1日下午2:20—3:25
三、活动地点:一、二年段各四个教室;
四、参与对象:全体一、二年级教师及队员。
五、活动准备
1、活动前,各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育,使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。
2、各中队在辅导员的组织下,准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。
3、学生在游戏中获得4个奖章的可以换一份礼物。(礼物学校出)
活动安排:
1、(1)班:贴鼻子 负责老师:班主任及配班
游戏规则:学生站在3米以外蒙上眼睛,原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子,贴到恰当位置的为胜,可以获得一个盖章。
2、(2)班:跳绳 负责老师:班主任及配班
游戏规则:学生不间断跳绳50个为胜,可以获得一个盖章。
3. (3)负责老师:过独木桥班主任及配班
游戏规则:手拿乒乓板,板上放一个乒乓球,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。
六一儿童节策划方案1为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月__日在__溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1,学生作品展示;
各校在__小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,__红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间:20__年5月23日。
地点;__小学.
主办单位:__中心学校
场所布置:会标,宣传标语
出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.
2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8:30-9:00;
评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;
五、活动要求
(1)5月22日,各校携带本校学生作品到__溪小学布置展厅.教室安排;__溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室__小学、__小学,二个教室__溪小学,三个教室__中学,第四个教室__小学、__小学。
(2)5月23日上午,各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,__小学、___中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
(3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.
(4)活动布置安排由中心学校负责,__小学配合完成.
(5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去分和最低分,取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评
2.奖项设置;
(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;
3、奖金设置
(1)学生作品奖:一等奖__元、二等奖__元、三等奖__元。
(2)文娱节目奖:一等奖__元、二等奖__元、三等奖__元。
(3)学校总评:一等奖___元、二等奖___元、三等奖___元。
六一儿童节策划方案2活动时间:
1、20__年5月31日星期天
上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)
下午:2:00—5:30文艺汇演
2、20__年6月1日举行庆祝“六一”活动
活动地点:__中心小学操场。
活动内容:
(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)
总负责人:
评委:
以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、英语剧等。
主持人:
(三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)
1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)
2、少先队活动:
①发展一批新队员,壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员:各中队4名。
3、_(__负责)
主持人:
以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;
(除后勤外,每位老师各负责一项活动)
活动要求:
(1)、认真组织,注意安全;
(2)、面向全体,关注个别;
(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;
(4)、通力合作,及时总结;
(5)、学校活动并邀请家长参与。
六一儿童节策划方案3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目的:
1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容:
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间:20__年5月30日---31日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排:
2___年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人:
总体策划:___
节目编排:各班教师
后勤保障:___
场地布置:___
现场音响、摄像:__
主持人:___
七、活动宣传:
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的
知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯
八、附:幼儿园庆"六一"活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。
11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。
12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。
13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
六一儿童节策划方案4一、活动好处
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。
(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
(__、__、__)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
(__、__、__)
4、宣传发动、组织。
(__、__、__)
5、后勤保障。
(__)
6、奖品书写。
(__)
7、摄影、电影播放。
(__)
8、趣味运动会。
(__、__、__)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。
(7:30-11:00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类用心分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长:__(起点)、__(终点)
裁判员:__、__、__、__、__、__
六、卡拉OK比赛评委
组长:__
组员:__、__、__、__、__、__
七、大门值勤:王臣贵、刘景云
八、校医、卫生:___
九、注意事项
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤状况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;
天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强职责心,确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影,自愿参加,但要持续会场秩序。
2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。
六一儿童节策划方案5在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:中心校。
三、活动主题:展示风采,超越梦想。
四、活动组织:
总策划:熊正所
副总策划:仲秋
执行策划:
项目负责:
仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
肖增传:奖品的准备、颁发等。
张志鸿:摄像、录像。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
韦学余:校园安全、学生安全。
五、活动内容:
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
A、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。
B、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。