高中生学习·阅读与写作杂志收稿方向有哪些？

《高中生学习·阅读与写作》杂志的收稿方向主要包括：卷首语·校长来了、新高考_考场报告、新高考_下水作文、新高考_党史学习、新阅读_文本解读、新阅读_国学微课、新写作_一题三写、新写作_中国中学生作文大赛/获奖作文、新写作_佳作展台、新写作_社团联展/早早文学社等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《高中生学习·阅读与写作》杂志投稿要求

（1）来稿要求观点新颖、内容充实、文字精炼、论据充分、数据可靠、条理清晰、具有一定的创新性。

（2）作者姓名、工作单位、职务职称、联系地址、电话、邮编和电子信箱等内容。

（3）来稿附中/英文摘要（200字以内）和中英文对照关键词（3-5个）。

（4）论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。

（5）参考文献应为公开出版物。引用文献须按引用的先后，在正文中有关处用［1］，［2］…标明，序号与全文末的参考文献必须一致。

《高中生学习·阅读与写作》杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管和湖北长江报刊传媒（集团）有限公司主办的学术理论期刊，创刊于2006年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1674-4772，国内刊号CN为42-1784/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国期刊全文数据库（CJFD）等。

在收录方面，《高中生学习·阅读与写作》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。