高中数学分层教学创新设计研究

作者:张维信; 唐兆合

摘要:在新时期背景下,分层教学被广泛地应用到各个地区教学当中,这是对传统教学方式的一种转变和创新,有利于教师根据学生的实际情况和不同学生的学习特点进行不同层次的教学与练习,符合素质教育对高中教学改革的要求,可提高高中数学教学的育人功能,使每个学生的学习潜能和能力都能得到激发和提高.

简介:《高中数理化》杂志在全国影响力巨大,创刊于1998年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:学习辅导、复习指南、思路方法、专题精析、巧解妙算、自我检测、高专模拟等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:高中数理化

期刊级别:部级期刊

期刊人气:27767

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京师范大学
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1007-8312
国内刊号:11-3866/G4
邮发代号:82-656
创刊时间:1998
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.07
综合影响因子:0.03
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