解析高中物理实验中科学方法教学策略

作者:贺立玲

摘要:高中物理是一门对思维严谨性要求较高的学科,高中物理实验尤其注重科学方法的应用,以确保实验结果更加准确,能客观地揭示物理规律.高中物理实验蕴含很多科学方法,如留迹法、替代法、列表法等.不同的方法具体操作时存在较大差别,需要学生记忆与理解的知识点较多,因此,教学实践中,教师不仅要传授学生物理实验基础知识,还应结合实验为学生深入讲解对应的科学方法,使学生深入理解,灵活应用,以提升学生物理实验能力与学习成绩.

分类:
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收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
关键词:
  • 高中物理实验
  • 物理规律
  • 列表法
  • 替代法
  • 物理实验能力
  • 学习成绩
  • 灵活应用
  • 教学实践

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期刊名称:高中数理化

期刊级别:部级期刊

期刊人气:13678

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京师范大学
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1007-8312
国内刊号:11-3866/G4
邮发代号:82-656
创刊时间:1998
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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综合影响因子:0.03