广西高教研究杂志收稿方向有哪些？

《广西高教研究》杂志的收稿方向主要包括：院校长论坛思想政治教育、教育与教学改革、课题研究、高校管理、高校卫生保健、高校图书、师资建设等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《广西高教研究》杂志投稿要求

（1）论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

（2）来稿注明作者简介，格式如下：姓名（出生年一），性别，民族（汉族可略），籍贯（省及市、县），职称，学历，研究方向或主要从事的工作，供职单位任职。

（3）摘要应包括论题、研究的主要内容、论证的方法或依据、提出的主要观点或结论等，具有独立性和自明性。

（4）正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；层次一般采用一、（一）⒈（1）1）的层次顺序。

（5）来稿应包括题名、摘要、关键词、参考文献等内容，并请将中文摘要、关键词、题目、作者单位译成英文。

《广西高教研究》杂志是由广西高等教育学会;中国高等教育学会主管和广西高等教育学会;中国高等教育学会主办的学术理论期刊，创刊于1985年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1004-0811，国内刊号CN为45-1065/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

在收录方面，《广西高教研究》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。