摘要:目的探讨PBL教学模式在中医眼科教学中的应用情况评价。方法试验组应用PBL教学法,对照组应用传统教学法。结果试卷一考试成绩两组无明显差异,P〉0.05无统计学意义。试卷二考试成绩试验组好于对照组,P〈0.01有统计学意义。结论应用PBL教学法的学生对知识的掌握灵活,分析问题、解决问题能力大大增强。
简介:《光明中医》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:学术探讨、方药纵横、医安医话、病证新论、文献综述、古籍点评、针海探骊、临床研究等。
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