《国际汉语教学研究》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《国际汉语教学研究》杂志创刊于2014年，是由中华人民共和国教育部主管的学术理论期刊，该杂志为季刊，国内外公开发行，国内刊号为CN 10-1203/H，国际刊号为ISSN 2095-798X，杂志社位于北京市海淀区学院路15号北京语言大学出版社。
该杂志的办刊宗旨是反映文学改革与发展的最新成果，探索文学规律，为深化文学改革、繁荣文学科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括本期话题_国际中文教育标准的研制与应用、专论、基于教学的汉语研究等。
《国际汉语教学研究》是一本季刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，探讨汉语教学的基本理论，分析不同教学方法的优缺点，探讨如何在多元文化背景下进行有效的汉语教学。分享国内外汉语教学的成功案例，提供实用的教学技巧和方法，帮助教师在课堂上更好地实施汉语教学。研究汉语学习者的语言评估标准和测试方法，探讨如何有效评估学生的语言能力，推动语言评估体系的完善。
杂志关注汉语教学中的文化因素，研究如何在教学中融入中国文化，帮助学习者更好地理解语言背后的文化内涵。它不仅为汉语教学提供了丰富的理论支持，还为实践者提供了宝贵的经验和借鉴。随着汉语学习的普及，该杂志也逐渐吸引了更多的国际读者，促进了全球汉语教育的交流与合作。秉承促进汉语教学和研究的宗旨，积极探索新的研究领域和教学方法，推动汉语教育的创新与发展。同时，杂志也将增强与国际汉语教学机构的合作，提升其在国际学术界的影响力。
