评《新世纪英语阅读》

作者:文斌 丁启红

摘要:对于中国英语教学来说,阅读教学至关重要。即使在新的时代背景下,英语阅读教学依然占据英语教学的制高点,其地位不可动摇。尽管学者、专家和教师就优化阅读教学开展了许多研究,但收效甚微,教学效果很难达到预期目标。英语阅读教师在课堂上基本处于单兵作战状态,缺乏有效的方法让学生将输入信息转化为输出信息。周军、李晓梅、杜媛几位教师凭借英语阅读教学工作的多年经验主编了《新世纪英语阅读》,给英语阅读带来了新的内容。

简介:《高教发展与评估》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:评估视点、高校教学评估、高校科研评价、质量与效益、评估方法与技术、历史与展望、教育学家茶吧等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:高教发展与评估

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:5012

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:武汉理工大学;中国交通教育研究会;中国高等教育学会;教育评估分会(协办)
出版地方:湖北
快捷分类:教育
国际刊号:1672-8742
国内刊号:42-1731/G4
邮发代号:38-92
创刊时间:1985
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.53
综合影响因子:1.9
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