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《广东教育·教研版》杂志核心信息
主管单位：广东教育杂志社
主办单位：广东教育杂志社
国际刊号（ISSN）：1005-1422
国内刊号（CN）：44-1145/G4
出版周期：月刊
影响因子：，综合影响因子0.04。
《广东教育·教研版》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志设有多个栏目，以满足不同读者的需求。其中，“封面报道”栏目关注教育领域的重大事件和热点问题，进行深入剖析和报道；“政策解读”栏目则对国家和地方的教育政策进行解读，帮助读者理解政策背后的意图和导向；“理论探讨”栏目邀请专家学者撰写学术论文，探讨教育领域的理论问题；“实践分享”栏目则征集一线教师的教育实践经验，分享他们的教学心得和成功案例；“案例分析”栏目则选取典型的教育案例，进行深入剖析，为读者提供借鉴和启示；“教研动态”栏目则报道国内外教育研究的最新进展和动态，帮助读者了解教育研究的最新趋势。
杂志作为一本具有广泛影响力和较高学术价值的教育类学术期刊，在推动广东省乃至全国的教育教学改革与发展方面发挥了重要作用。未来，该杂志将继续秉承“宣传党的教育方针、传播前沿教育理念、关注教育热点话题、荟萃教育实践经验”的宗旨，为广大教育工作者提供更加优质、丰富的学术资源和交流平台。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些收录情况充分体现了《广东教育·教研版》杂志在学术界的影响力和认可度。
