摘要:“数学是人类文化的重要组成部分”,大多数国家的课程标准要求学生通过数学学习,获得数学的鉴赏能力,通过发展与数学思维相关的情感和从数学活动中获得愉悦来提高建立在自己数学能力基础上的自信心,同时了解数学在其他学科领域中的作用.可以看出数学文化己经或多或少地渗透到各国的中小学数学教育中了,越来越多的国家开始注重将数学文化渗透到数学教学中.那么如何更好地将数学文化渗透到中学课堂中,让数学文化绽放自身的魅力呢?
简介:《福建中学数学》杂志在全国影响力巨大,创刊于1958年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:数学教学、初数探讨、数学建模、课堂内外、解题方法、中考资料、信息技术、正误辨析等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社