《福建教育研究》杂志的收稿方向主要包括：高教管理、德育与学生工作、教学改革等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《福建教育研究》杂志投稿要求
1、来稿必须思想健康、内容应注意保守国家机密、无政治性错误言论、主题鲜明、立论新颖、论据可靠、结构严谨、文字精练、论述清晰、体例规范、阐论精辟，文字凝练、富有新意、资料真实。具有一定理论水平和学术价值。
2、参考文献：按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号于右上角标出。
3、一级标题，数字后面用顿号，如“一、”“二、”，居中。
4、注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种引用文献的原文摘录，要详细注明节略原文。
5、投稿时请作者提供单位、职衔、通讯地址、邮编、手机号码及电子邮箱等联系方式，并请提供作者简介和既往学术成果发表情况。
《福建教育研究》杂志是由福建省教育厅主管和福建省教育科学研究所;福建省高等教育学会主办的学术理论期刊，创刊于2011年，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
在收录方面，《福建教育研究》杂志被多个知名数据库收录，包括：维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
