计算机教学中渗透互联网+思维的路径研究

作者:杨旭军 杨晓伟

摘要:随着信息技术革命的加速,互联网日益渗透到人类的生产生活当中,成为人们不可或缺的技术手段和生活方式,升华为互联网+思维方式。在计算机教学中,如何应对互联网的飞速发展,在计算机教学中渗透互联网+思维,已成为当前计算机教学课程育人的新问题。本文结合计算机教学实际,对如何对学生开展互联网+思维的教育路径进行了探讨。

简介:《电子世界》杂志在全国影响力巨大,创刊于1979年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:观察、电子技术、电工研究、工程师笔记、学术交流、科研发展等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:电子世界

期刊级别:部级期刊

期刊人气:43514

杂志介绍:
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国电子学会;中电新一代(北京)信息技术研究院
出版地方:北京
快捷分类:电子
国际刊号:1003-0522
国内刊号:11-2086/TN
邮发代号:2-892
创刊时间:1979
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:0.47
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