摘要:结合"地方高校土木工程专业人才培养模式创新区"项目建设,湖南科技大学土木工程学院构建了突出"实践、应用、创业、创新"的土木工程专业人才培养模式,通过对高素质应用人才培养模式六年的创新研究与实践,提出"2+2+主干专业交叉课程"特色课程体系和长达18周的专业综合实践模式,并配套建立了教学质量全过程控制高效评估与反馈系统和"有效动员—严密组织—全程指导—过程控制—风险防范—严格考核"的质量安全监控系统。该模式有效培养了学生知识应用与创新能力、人际交往与协作能力、社会责任与劳动意识等综合素质,有效地促进了教师与企业的联系,拓展了教师产学研服务范围,提升了教师的施教水平和学生对教师的认可度;同时为学生和就业单位提供了有针对性的了解和双向选择的平台,让学生就业更趋合理、选择更加多样、就业成功率更高。
简介:《大学教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于2012年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教学探讨_德育心理、人才培养、创新与实践、师资建设、研究生教育、学校管理等。
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