《电气电子教学学报》杂志的收稿方向主要包括:教学改革、课程改革、教学研究、教学方法、电气工程、电子信息、实践教学等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了电子的多个重要领域和前沿话题,为电子工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《电气电子教学学报》杂志投稿要求
(1)关键词论著须分别在中、英文摘要后标引2~5个中、英文关键词。
(2)来稿应观点明确、新颖,资料翔实、可靠,论证严密、科学,文字表述规范、流畅。
(3)论文为确保图像资料的准确性,所提供图版均请详细标注尺寸信息和资料来源。如文中插入图版、符号或外文较多,请同时提交该论文的PDF版,以便排版时参考。
(4)稿件的书写顺序为:标题、作者姓名、单位(加括号)、摘要(英文)、关键词(英文)、正文、参考文献等。文章题名、单位、摘要、关键词务必译成英文,作者姓名亦请加注拼音。
(5)参考文献序号用阿拉伯数字加方括号表示(如,[1]、[2]、[3]……),要在文中标出序号的位置(右上角标)。
《电气电子教学学报》杂志是由中华人民共和国教育部主管和教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学主办的学术理论期刊,创刊于1979年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1008-0686,国内刊号CN为32-1487/TN,该杂志级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。
电气电子教学学报杂志数据统计
电气电子教学学报主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等。
在收录方面,《电气电子教学学报》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在电子领域具有较高的学术价值和影响力,是电子研究者和实践者的重要参考刊物。
电气电子教学学报杂志发文分析
电气电子教学学报主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 东南大学 | 481 | 教学;课程;教学改革;电路;教育 |
| 上海交通大学 | 224 | 教学;电路;课程;电路分析;电路理论 |
| 南京航空航天大学 | 174 | 教学;课程;教学改革;教学方法;电机 |
| 国防科学技术大学 | 145 | 教学;课程;教学改革;课程教学;教学方法 |
| 浙江大学 | 144 | 教学;电路;课程;教学仪器;教学实验台 |
| 华中科技大学 | 143 | 教学;课程;电路;教学改革;电子技术 |
| 山东大学 | 139 | 教学;课程;电子技术;教学改革;电路 |
| 西安交通大学 | 128 | 教学;课程;实验教学;电路;教学改革 |
| 哈尔滨工业大学 | 127 | 教学;课程;电路;电工学;工学 |
| 北京航空航天大学 | 106 | 教学;课程;实验教学;电路;教学方法 |