《第二语言学习研究》杂志的收稿方向主要包括:研究论文、研究综述、书评等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《第二语言学习研究》杂志投稿要求
(1)作者给本刊投稿时,必须遵守《中华人民共和国著作权》等相关法规。因作者抄袭或一稿多投而引起的法律纠纷,本刊概不负责。
(2)题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。
(3)正文应层次分明,在层次标码后,应拟定标题。尽量减少层次,不得多于3 层,采用1,1.1,1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写,序号后要空一个汉字。
(4)参考文献:应完整准确,序号为[1]、[2].....表示,书写格式为:序号 作者.书名[M]。
(5)来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文,请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。
(6)摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有自明性、独立性和完整性,一般不分段,形成一篇完整的短文。包括研究的目的、方法、结果和结论,一般不超过200字。
(7)投稿时请附第一作者及通信作者简介,包括姓名、性别、出生年、籍贯、学位、职称、主要研究方向、电子信箱等。
(8)量和单位文稿中的名词术语必须规范化、标准化,量和单位应严格执行国家计量标准,量的符号一律用斜体(pH及特殊符号除外),单位的符号一律用正体。
(9)注释:用于对文章正文作补充论说的文字, 采用文末注的形式, 注号用“ ① 、② 、③……”。
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《第二语言学习研究》杂志是由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主管和中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办的学术理论期刊,创刊于2015年,该杂志级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国期刊全文数据库(CJFD)等。
在收录方面,《第二语言学习研究》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。