我国当前高校意识形态教育研究的类型及概况

摘要：当前,我国高校意识形态教育研究对于各国各地区意识形态教育经验教训的总结和一般规律的揭示远远不够,需不断加强;理论研究不够深入,应加强哲学反思和前提批判,深入追问高校意识形态教育何以可能和如何可能,以为其有效实施解蔽去蒙;实践研究内容重复,亟需政府和高校创新教育体制机制,建立全面的考核指标体系,完善基于绩效管理的分配制度,健全绩效管理反馈机制,着力打造老实人不吃亏的生存环境,激励研究者践行社会主义核心价值观,淡泊名利,增强社会责任和历史担当,培育高尚的人文情怀,以之形塑新型大学精神,促进高校意识形态教育的研究创新。

简介：《当代教育论坛》杂志在全国影响力巨大，创刊于2002年，公开发行的双月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：农村教育、教育决策与管理、教育评论、教育探索与实践、思想政治教育、道德教育研究等。