以案例式教学提升教学质量

摘要：案例式教学作为一种有别于传统教授课程的教学方法,目前还处于探索与实践阶段。对案例式教学的概念、特点进行了归纳、总结,并且从案例式教学的作用和如何有效的实施等方面来分析和探讨如何利用案例式教学来提升教学质量。

简介：《当代教育理论与实践》杂志在全国影响力巨大，创刊于2009年，公开发行的双月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：基础教育研究、课程教学改革、学生思想政治工作、学科与专业建设、教学方法探讨等。