摘要:高职学校语文课程必须承担起强化学生语言运用能力、培养学生终身学习能力的任务,这一点是毋庸置疑的。但是,伴随着高等教育的蓬勃发展及职业教育自身的特色,语文教学中存在着不少问题。笔者认为,相关从业人员和教育工作者一定要认清高职学校语文教学的现状,结合学生的能力水平和学校硬件水平,不断创新教学思路和方法,才能保证课程教学实效,顺利完成相关部门设定的课程培养目标,为社会发展培养出各方面基础素质扎实的合格人才。
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