摘要:游戏是儿童的天性,兴趣是最好的老师。小学生写作教学应当深入研究小学生内在的游戏精神特点,将“以人为本”的教育理念贯穿于写作教学始终;尊重儿童的“游戏精神”,并使之成为小学生写作的重要精神资源。将游戏和学生作文有机结合,让学生在游戏过程中体验到写作的乐趣,放飞学生的思想。
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期刊名称:大东方
期刊级别:省级期刊
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