初中英语“主体性”教学策略研究

摘要：学生的主体学习程度直接关系到英语学习效果。在英语教学中,可通过激发欲望,引导学生主动参与课堂;因势利导,注重教学针对性和实效性;巧妙设疑,有效激发后续学习热情,来确定学生学习的主体地位。

简介：《成才之路》杂志在全国影响力巨大，创刊于1999年，公开发行的旬刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、育才方略研究等。