“互联网+”视域下红色文化融入青少年品德培养的路径

长春教育学院学报杂志|陈君锋; 唐玲西南科技大学马克思主义学院

【摘　要】

红色文化是青少年品德培养不可或缺的内容与载体,“互联网+”时代的到来,推动着红色文化融入青少年品德培养方式的变迁,唯有充分运用“互联网+”传播方式多样性、传播模式互动性、青少年受众广泛性的特点,才能实现红色文化对青少年品德培养的有效融入。

【分　类】

【关键词】

【收　录】

杂志投稿发表咨询

搜索十次不如咨询一次，快速发表通道

杂志订阅

上一篇: 英语核心素养框架下的国际理解... 下一篇: 依托英语课程建设的思维教学文...

长春教育学院学报文档目录

“互联网+”视域下红色文化融入青少年品德培养的路径

摘要：红色文化是青少年品德培养不可或缺的内容与载体,“互联网+”时代的到来,推动着红色文化融入青少年品德培养方式的变迁,唯有充分运用“互联网+”传播方式多样性、传播模式互动性、青少年受众广泛性的特点,才能实现红色文化对青少年品德培养的有效融入。

3-7

马克思《青年在选择职业时的考虑》之现实启示

摘要：1835年,时年17岁的马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中提出,青年在选择职业时,应该以人类的幸福和自身的完美为主要指针;青年要选择最高尊严的职业和臻于完美的职业;要冷静思考和认真对待。马克思有关职业选择的考量,对现代青年学生的就业观具有启示意义。

16-18

社会诚信文化建设的问题、原因与对策

摘要：当前,社会诚信文化建设在取得成效的同时,也存在着冷热不均、主体不明、偏重形式缺乏实效的问题。其原因是整个社会失信代价过小,政务诚信和商务诚信建设力度不够,其中,政务人员的诚信对社会风气有着根源性影响。加强社会诚信文化建设,需要全面准确理解社会诚信文化建设的要义,有针对性地开展诚信文化宣传教育,发挥政府在诚信文化建设中的积极作用。

29-31

从李密辞官看西晋忠孝关系变化

摘要：忠孝是中国传统道德的基础,二者关系在不同的历史阶段呈现出不同的特点。自古以来,“忠”和“孝”的含义颇为广泛,本文仅限于探讨“忠君”之“忠”与“事亲”之孝。西晋初年,李密以尽孝祖母为由婉拒晋武帝诏征,得到允许,并嘉其行,从中反映出西晋忠观念的淡化和孝观念的提升。

46-49

认知视窗与应用型高校英语专业翻转课堂的设计

摘要：“面向过程”的外语教学研究关注作为学习主体的学习者的认知状态,尤其重视学习者的注意力分配问题。本文提出应用型高校英语专业翻转课堂的全景视窗和焦点视窗两种课堂设计,以期说明利用注意力视窗的认知机制可促进学习者认知能力的发展,并使之取得更好的学习效果。

61-63

中学生历史兴趣和成绩的测量与比较

摘要：本研究旨在测量和比较中学生历史兴趣的差异。通过信度和效度都较好的历史兴趣量表,考察初高中之间的兴趣差异,并对性别差异进行比较。结果显示,男生的历史兴趣显著高于女生,初中与高中学生虽然在不同的维度上有差异,但整体的历史兴趣差异并不显著。本文讨论了如何提高中学生的历史学习兴趣,并提出了一些建议。

74-77

长春教育学院学报杂志学术交流与探讨

基于Tobit模型的文化教育消费影响因素研究——以南昌市城乡居民调查为例

摘要：文化消费包括文化娱乐消费和文化教育消费,文化教育消费是其中非常重要的部分,对于提高居民总体消费水平、促进经济增长具有重要的意义。本文利用Tobit模型,结合南昌市城乡居民文化教育消费问卷调查的相关数据,实证得出：收入、教育供给、示范效应、社会保障等是影响文化教育消费重要因素的结论,并提出增加城乡居民家庭总收入、完善教育供给、发挥示范效应的作用、完善社会保障等政策建议。

3-7

解读《钟形罩》中“水”的意象

摘要：意象是思想的载体,作者通过意象可以隐晦地表达出真实的观点。二战后,美国出现了经济繁荣、思想荒芜的景象,生活在该背景下的女性的遭遇是普拉斯关心的问题。《钟形罩》中运用了大量的意象,每个意象都承担着不同的使命。本文试图从被人们忽视的＂水＂意象入手,分析普拉斯想要通过该意象传达的观点。

25-27

长春教育学院学报杂志教育论坛

教师培训破冰活动的设计与实施

摘要：破冰活动在教师培训中发挥着重要作用。破冰活动是学员对教师培训项目的第一印象,能否通过有效的破冰活动拉近培训者与学员的距离,激发学员参加培训的兴趣,为后面的培训打下良好的基础,需要培训者在设计时不仅仅停留在简单的学员自我介绍和游戏模仿上。本文从破冰活动的概念及作用、如何设计破冰活动和破冰活动的操作策略入手,探讨破冰活动的有效开展对提升教师培训质量的重要作用。

38-40

长春教育学院学报杂志高校教学

英语专业阅读教学中学生叙事能力的培养

摘要：阅读教学在英语专业本科教学中的重要性毋庸置疑。本文提出了以培养学生叙事能力为导向的英语阅读教学观,指出叙事能力的培养对文化自信心、认知力、自我身份建构等具有重要的意义,同时还从教学理念、教学方法等方面探讨了提升学生叙事能力的策略。

52-54

“新学习时代”幼专院校古诗词美育教学的改革策略

摘要：同每位学生共同商定古诗词课程的学习目标;采用＂慢学习＂节奏,以＂冥想＂方式细品古诗词中的美;以诗词大赛、课前练讲、开通古诗词微信公众号的形式促进学生对古诗词的学习和感悟;以音舞、书画、儿童剧的形式解读古诗词中的美;都是古诗词美育教学改革的新方向。诸多策略的教学,能使古诗词的美在学生身上实现内化于心、外化于形。

62-63

长春教育学院学报杂志中小学教研教改

对立体几何找直线与平面交点问题的探究

摘要：立体几何基础知识体系的建构是一个循序渐进的过程,学生对其基本定理和公理的理解程度决定了解题和判断能力。很多学生到了高三阶段在立体几何问题中举步维艰,其实是源于基础知识的缺失。本文以2016年高三质量检测考试中的一道立体几何试题为例,探究直线与平面交点的方法,希望对巩固学生的立体几何知识、提升空间想象和推理论证的能力,为教师进行立体几何教学和高三复习提供帮助。

74-76

长春教育学院学报杂志教育论坛

“失败型”师生关系的突出表现及其预防

摘要：＂失败型＂师生关系是指在学校场域中的教育教学实践过程中,教师与学生之间因矛盾激化或因偶发事件而冲突,造成师生关系不同程度的恶化或断裂的状态。要有效预防＂失败型＂师生关系的发生,应以师生共同体价值为导向,提高师生的向心力和凝聚力;建立健全师生平等对话机制;运用道德有效规范师生关系;树立师生生命关怀理念;构建师生责任共担机制;建立健全师生文化共享机制。

3-7

长春教育学院学报杂志教育管理

关于完善高校中层单位信息公开工作的若干思考

摘要：高校信息公开在推进依法治校、加强反腐倡廉建设、提升管理服务水平等方面发挥的作用越来越显著。而高校各中层单位的信息公开工作则相对滞后。本文探讨信息公开工作的重要意义,并针对当前存在的问题,着重提出了完善信息公开工作的建议。

24-26

长春教育学院学报杂志学术交流与探讨

疯狂逐梦人——以象征主义解读《月亮与六便士》

摘要：英国作家毛姆的小说《月亮与六便士》,以画家高更为素材,描写了主人公斯特里克兰为了追逐绘画理想,挣脱世俗羁绊、摆脱原有价值观的传奇人生经历。本文用象征主义理论,围绕主人公逐梦之路,解读月亮与六便士的三层象征意义。

40-42

长春教育学院学报杂志高校教学

“四个自信”引领中国近现代史纲要课教学

摘要：＂四个自信＂与中国近现代史纲要课是相通的,＂道路自信＂是教学主题,＂理论自信＂是教学目的,＂制度自信＂主导思想,＂文化自信＂是着力点。因此,要用＂四个自信＂引领＂纲要＂课教学。

57-60

长春教育学院学报杂志中小学教研教改

高中英语阅读教学中问题设计的不良倾向及对策研究

摘要：在课堂教学中,问题通常是核心主线,是引导学生学习的重要方式,问题的设计是设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。在高中英语阅读教学中,问题可以引导学生积极阅读文章、理清文章脉络、把握中心思想、发展评判性思维能力、掌握文章细节信息及知识。问题设计对于高中英语阅读教学的有效实施起着重要的作用。一、高中英语阅读教学中问题设计的常见不良倾向1.问题缺少核心统领。

72-74

长春教育学院学报杂志教育论坛

后发新兴世界一流大学国际化发展战略研究

摘要：国际化的办学方式已成为高校发展的重要战略和必然选择。韩国浦项科技大学、瑞士洛桑理工学院、韩国科学技术院、香港科技大学和南洋理工大学五所高校以国际化的发展定位、一流的师生选择标准、前沿水平的科学研究以及广泛的战略合作等国际化发展战略,均在建校不足五十年之内建成世界一流高校,其国际化发展路径具有重要借鉴意义。

6-11

浅谈幼儿的名画欣赏活动

摘要：幼儿美术表现力的提高取决于他们对美术创作的直接兴趣、愿望以及积极的审美情趣,名画欣赏对于提高幼儿美术表现力、美术技巧的运用等均有不同程度的作用。通过对名画作品的欣赏,幼儿能够直接感知艺术家的作画方式、线条造型、色彩运用等,其中的某些艺术语言也潜移默化地丰富幼儿的艺术感觉。因此,名画欣赏对于提高幼儿的美术表现力、想象力、创造力和审美情趣的作用是不可替代的。

25-26

长春教育学院学报杂志学术交流与探讨

齐明帝论略——基于低级士族儒化进程的视角

摘要：齐明帝整吏治、倡节俭、缓和社会矛盾,因此,社会大体稳定,民众一般能维持生活。他不重文化,朝廷文化活动冷落;为维护自身统治,任用亲信,诛杀宗室、旧臣,造成了政权的深刻危机;对北魏消极防御,导致多次失败,使南弱北强格局进一步发展。明帝的施政作为体现了南朝低级士族上升及儒化进程一定阶段的特征,在齐梁之际社会变迁中起到过渡的作用。

36-39

长春教育学院学报杂志高校教学

语言输入理论下音乐院校大学英语教学改革策略探析

摘要：现阶段音乐院校的英语教学现状不容乐观。音乐院校学生英语基础相对较弱,但其具有敏锐的辨音和表达条件,拥有丰富的创造力和想象力。本文在克拉申语言输入理论视角下,结合音乐院校学生的特质,从拓宽语言输入内容、途径和场景,注重学生情感过滤因素等方面,探索音乐院校大学英语教学改革策略。

62-63

长春教育学院学报杂志中小学教研教改

对高中英语教师课堂话语的分析——以河南省三节优质课为例

摘要：为了解高中英语教师的话语特点,笔者以河南省三节公开课为例,分别从教师话语量、提问类型和反馈方式三个维度进行系统的课堂话语分析。结果表明：教师在课堂中不再掌握绝对的话语权;在课堂提问方面教师过于注重夯实基础知识而忽视了对学生思维的引导;评价性反馈大于讨论性反馈,教师在进行积极性反馈时语言形式较为单一。教师的课堂话语不仅对教学的顺利开展、课堂氛围的调动等有重要的影响,也会影响学生的语言输出。

73-76

期刊名称：长春教育学院学报

期刊级别：省级期刊

期刊人气：5275

期刊发表本期目录分期列表

杂志介绍：: 主管单位：长春市教育局; 主办单位：长春教育学院;长春市教育学会; 出版地方：吉林; 快捷分类：教育; 国际刊号：1671-6531; 国内刊号：22-1298/G4; 邮发代号：; 创刊时间：1984; 发行周期：半月刊; 期刊开本：A4; 下单时间：1个月内; 复合影响因子：0.254; 综合影响因子：0.035